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1、【甲】世有伯樂……其真不知馬也。【乙】上①令封德彝舉賢，久無所舉。上詰之，對曰：“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所長。古之致治②者，豈借才于異代乎？正③患己不能知，安可誣一世之人！”德彝慚而退?！咀⑨尅竣偕希禾铺?。②致治：治理國家到達大治。③正:只。1.????解釋加點的詞。（1）食馬者不知其能千里而食也????（2）上詰之（3）且欲與常馬等不可得???????（4）安可誣一世之人2.翻譯句子。（1）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。（2）非不盡心，但于今未有奇才耳！?3
2、.兩文反映的都是統(tǒng)治者對人才的態(tài)度，甲文采用了?????????的寫法，借千里馬的不幸遭遇揭露了統(tǒng)治者???????????????????????。而乙文中，唐太宗對人才的態(tài)度是???????????????????????????。4.針對乙文中唐太宗“君子用人如器，各取所長。”的觀點，談?wù)勀愕目捶ā?《馬說》對比閱讀訓(xùn)練5篇一、閱讀下面兩篇文言文,完成第1~4題。(12分)【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。敵雖有名馬,只(祗)辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。【乙】馬之千里
3、者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。《馬說》臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人①言于君曰:“請求之?！本仓?。三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬②而捐③五百金!”涓人對曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年,千里
4、之馬至者三。(選自《戰(zhàn)國策·燕策一》)【注】①涓人:宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬:要死馬做什么。③捐:白白費掉。1.解釋下面句中加點詞的意思。(2分)⑴策之不以其道________________⑵馬已死,買其首五百金,反以報君________________2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴其真無馬邪?其真不知馬也。譯文:________________________________________________________________________⑵死馬且買之五百金,況生馬手?譯文:_
5、_______________________________________________________________________3.托物寓意是古人的常用寫法。《馬說》一文,作者以“千里馬”寓___________________,以“食馬者”寓____________________。(2分)4.《馬說》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運截然不同,請簡答它們的不同之處。(4分)答:___________________________________________________________
6、_______________________________________________________________________________________________二、閱讀下面兩篇文言文,完成第1~4題。(12分)【甲】馬說:世有伯樂,【乙】卞和泣玉:楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也?！蓖跻院蜑檎N,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也?！蓖跤忠院蜑檎N,而刖其右足。武王薨,文王繼位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三
7、日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得寶焉,遂命曰:和氏之璧?！咀ⅰ竣勹?蘊藏有玉的石頭,未經(jīng)加工的玉石。②刖:音“yuè”,古代一種酷刑,斷足。③奚:何,為什么。④理:加工雕琢玉石。1.結(jié)合文意,解釋下列加點的詞。(2分)(1)故雖有名馬,只辱于奴隸人之手________________(2)厲王使玉人相之。________________2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4
8、分)(1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?譯文:________________________________________________________________________(2)悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑。譯文:_________________________________________________________________
