資源描述：
《《馬說(shuō)》中考比較閱讀.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《馬說(shuō)》比較閱讀一、【甲】（選自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】《卞和泣玉》楚人和氏得玉璞于楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。武王薨，文王繼位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問(wèn)其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲乎寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾之所以悲也?！蓖跄耸褂袢死砥滂倍脤氀?，遂命曰：和氏之璧。[注釋]①璞：蘊(yùn)藏
2、有玉的石頭，未經(jīng)加工的玉石?、陔荆阂簟皔uè”，古代一種酷刑，斷足?、坜桑汉?，為什么④理：加工雕琢玉石。10．結(jié)合文意，解釋下列加點(diǎn)的詞（2分）（1）故雖有名馬（）（2）厲王使玉人相之（）11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思（4分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）悲乎寶玉而題之以石，貞士而名之以誑12、通過(guò)“識(shí)馬”、“相玉”，兩文表達(dá)的共同意思是什么？13．《馬說(shuō)》以“‘天下無(wú)馬！’嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也”的感嘆收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得寶焉”為和氏獻(xiàn)璞的結(jié)局，兩文所表達(dá)的思想
3、感情何不同？（3分）二、【甲】（選自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】臣有二馬，故常奇之。日啖豆至數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔，則寧餓死不受。介①胄而馳，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣長(zhǎng)鳴，奮迅示駿，自午至酉，猶可二百里。褫②鞍甲而不息不汗，若無(wú)事然。此其為馬，受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。（節(jié)選自岳飛《論馬》）[注釋]①介：披上戰(zhàn)甲②褫（chǐ）：解除13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞（2分）（1）且欲與常馬等不可得（）（2）比行百余里（）14．翻譯下列句子（4分）（1）安求其能千里也？（2）介而馳，其初若不甚疾。15．從【乙】文
4、中，找出直接描寫(xiě)作者的馬“才美”“外見(jiàn)”的句子。（2分）16．這兩段文字表面談馬，實(shí)則議論如何對(duì)待人才它們都闡述了一個(gè)什么道理？（2分）三、【甲】（選自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】勾踐宴群臣，而言吳王夫差之亡也以殺子胥故。群臣未應(yīng)，大夫子余起而言曰：“臣嘗之東海矣，東海之若游于青渚，介鱗之屬以班見(jiàn)①。見(jiàn)夔②出，鱉延頸而笑，夔曰：’爾何笑？’鱉曰：‘吾笑爾之蹺躍③，而憂(yōu)爾之踣也?！缭唬骸抑E躍不猶爾之跛行乎？且我之用一，而爾用四，四猶不爾持也，而笑我乎？故跂④之則傷其足，曳⑤之則毀其腹，終日匍匐，所行幾許。爾胡不自憂(yōu)而憂(yōu)我也
5、？’今王殺大夫種⑥，而走范蠡⑦，四方之士掉首不敢南顧，越無(wú)人矣。臣恐諸侯之笑王者在后也?！跄?。（劉基《郁離子》）[注釋]①以班見(jiàn)：按照等級(jí)依次拜見(jiàn)。②夔：kúi，傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，似龍，一足。③蹺躍：用一只腳跳躍。④跂：踮起腳尖。⑤曳：拖，牽引。⑥大夫種：越國(guó)大夫文種，功臣，助勾踐滅吳。后勾踐聽(tīng)信讒言，令其自殺。⑦走范蠡：逼走范蠡。范蠡，越國(guó)大夫，助勾踐滅吳，后為避禍而隱居江湖。17、解釋下列短語(yǔ)。（4分）（1）外見(jiàn)（）（2）通其意（）（3）介鱗之屬（）（4）延頸而笑（）（5）所行幾許（）18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩
6、個(gè)句子的意思。（4分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）四方之士掉首不敢南顧，越無(wú)人矣。19.韓愈諷刺了假伯樂(lè)一類(lèi)的統(tǒng)治者，你覺(jué)得勾踐屬于這一類(lèi)人嗎？請(qǐng)依據(jù)選文和補(bǔ)充注釋加以辯證分析。（4分）四、【甲】（選自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】上①令封德彝②舉賢，久無(wú)所舉。上詰之，對(duì)曰：“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所長(zhǎng)。古之致治者③，豈借才于異④代乎？正⑤患己不能知，安可誣一世之人？”——司馬光《資治通鑒》[注釋]①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。③致治者：使國(guó)家達(dá)到大治的人。④異：其他
7、的。⑤正：只7．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）策之不以其道（）（2）正患己不能知（）8．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用漢完全不相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．一食或盡粟一石食之不能盡其材B．祗辱于奴隸人之手安可誣一世之人C．駢死于槽櫪之間豈借才于異代乎D．鳴之不能通其意其真不知馬也9．用現(xiàn)形代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）非不盡心，但于今未有奇才耳！10．甲乙兩文在使用和選拔人才方面給我們哪些啟示？（4分）五、【甲】（選自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千
8、金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：‘請(qǐng)求之。’君遣之。三月得千里馬，馬已死，買(mǎi)其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事①死馬而捐②五百金？’涓人對(duì)曰：‘死馬且買(mǎi)之③五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！谑遣荒芷谀辎?，千里之馬至者三。今王誠(chéng)⑤欲致士⑥，先從隗始。隗且見(jiàn)事⑦，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉？”[
