4.3.1運(yùn)用公式法（1）導(dǎo)學(xué)案

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1、順峰中學(xué)初二下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案29第四章因式分解編寫：謝芳清4.3運(yùn)用公式法（1）班別姓名學(xué)號(hào)________學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確理解和掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征；2、靈活運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解；1、填空：①一、交流預(yù)習(xí)②③觀察等式的左右兩邊，用一個(gè)含有字母a,b的式子表示上述規(guī)律:2、觀察多項(xiàng)式，，，它們有什么共同特征？你能將它們分別寫成兩個(gè)因式的乘積嗎？（1）（2）（3）你能用一個(gè)含有字母a,b的式子表示上述規(guī)律嗎？請寫出來（4）上述公式中，公式左邊含有_______項(xiàng),，這兩項(xiàng)是_________項(xiàng).，且這兩項(xiàng)符號(hào)___________。公式右邊是

2、_______________________與_______________________的乘積的形式。二、互助探究1．下列各式轉(zhuǎn)化成（　）２－（?。驳男问健＂?②9-m2n2=③x2－y2=④=例1、把下列各式分解因式：（1）（2）解：原式==第2頁共2頁順峰中學(xué)初二下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案29第四章因式分解編寫：謝芳清三、互助提升例2、把下列式子分解因式（1）（2）小結(jié)：因式分解的基本步驟是：________、________、______。四、鞏固反饋1、選擇題（通過平板電腦發(fā)布選擇題）（1）下列式子能用平方差公式分解因式的是()．A．B．C．D．

3、（2）因式分解：2x2﹣2=（）A．2（x2﹣1）B．2（x2+1）C．2（x﹣1）2D．2（x+1）（x﹣1）（3)若x+y=2,x2-y2=6則x-y的值是()A.1B.2C.3D.42、把下列各式因式分解：（1）（2）（3）(m+n)2-(m-n)2五、總結(jié)歸納1、目前為止，學(xué)習(xí)因式分解的方法有：__________________和___________________.2、因式分解的基本步驟是：________、________、________。第2頁共2頁