小繼教學(xué)習(xí)心得體 會(huì)劉菊香

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1、小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)福泉大院小學(xué)：劉菊香小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本期小繼教學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：黨的十八大上胡錦濤總書記做出的《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》報(bào)告；“十破十立”我該如何努力；辦人民滿意的教育從我做起；如何提高高效課堂。一、學(xué)習(xí)十八大精神2012年11月8日，全國(guó)人民盼望已久的黨的十八大勝利召開了。報(bào)告精辟概括了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。在黨的十八大上，胡

2、錦濤總書記做出了《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告，高屋建瓴地為我國(guó)今后一段時(shí)期小康社會(huì)建設(shè)指明了方向，號(hào)召全黨、全國(guó)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。報(bào)告中對(duì)教育問(wèn)題進(jìn)行了闡述。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。更加強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)孩子成為有用之材

3、，而這對(duì)教師團(tuán)隊(duì)中的我來(lái)說(shuō)更加有責(zé)任去對(duì)特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助，讓孩子能在樂(lè)于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識(shí)技能。作為一名教師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其豐富的思想內(nèi)涵，把它貫徹落實(shí)到具體工作當(dāng)中。在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“十八大”的要求。二、辦人民滿意的教育從我做起認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于推行教育強(qiáng)縣，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教

4、育。開展新一輪的思想大解放討論活動(dòng)，以“辦人民滿意的教育，做受學(xué)生歡迎的教師”為目標(biāo)，深化教育改革。（一）、堅(jiān)持以德育為首，是“辦人民滿意學(xué)?！钡那疤帷?jiān)持德育為首，不僅要有針對(duì)性地開展了民族精神、理想信念、公民道德、法律紀(jì)律、心理健康等教育，更要和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)，要向德育要學(xué)風(fēng)、要質(zhì)量。因此，要明確了學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，就是“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”。1、讓學(xué)生規(guī)范起來(lái)為了教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的品德，平時(shí)，我們根據(jù)“觀摩記載、故事啟迪、典型剖析、榜樣引領(lǐng)、嚴(yán)查細(xì)究”這二十字活動(dòng)要求開展

5、教育活動(dòng)。實(shí)施過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持幾個(gè)原則：一是主動(dòng)溝通家庭，傳授教育方法，形成教育合力，讓“對(duì)手”成為“朋友”；二是逐項(xiàng)分步實(shí)施，多元化考核評(píng)價(jià)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓“頭痛醫(yī)頭”成為“有頭有尾”；三是注意教育方法，重在情理引導(dǎo)，講究教育藝術(shù)，讓“壓制人”成為“解放人”。2、讓學(xué)生活躍起來(lái)根據(jù)新課改對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求，堅(jiān)持開展以“走近經(jīng)典”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，分階段開展了一系列綜合活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生觀賞美、辨析美、創(chuàng)造美，活躍了學(xué)生的身心，激發(fā)了學(xué)生的審美情趣和潛能。3、讓學(xué)生開朗起來(lái)我們深入學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)由于社會(huì)、家庭、學(xué)校教育本身的原因，學(xué)生中有不少人已

6、存在明顯的厭學(xué)、偏執(zhí)等心理障礙問(wèn)題。為此，我們認(rèn)真開展心理健康教育、用好相關(guān)課本、研究真實(shí)問(wèn)題、設(shè)立教育陣地、改進(jìn)工作方法，讓每一位學(xué)生都能積極投入每一天的學(xué)習(xí)與生活，讓生活的陽(yáng)光，讓學(xué)生開朗起來(lái)。（二）減負(fù)增效樹“形象”，是“辦人民滿意學(xué)?！钡闹攸c(diǎn)人民群眾、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育最為關(guān)注、呼聲最高的往往是學(xué)生的身心安全、課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面。我們要根據(jù)實(shí)際，制定《學(xué)生作業(yè)布置與批改評(píng)價(jià)表》，在制度層面上控制作業(yè)的量與質(zhì)，篩選作業(yè)類型，讓學(xué)生擇題而做。讓學(xué)生與家長(zhǎng)參與控制作業(yè)負(fù)擔(dān)的工作。（三）深化課程改革，是“辦人民滿意學(xué)校”的核心和關(guān)鍵。努力追求

7、高效的課堂教學(xué)1、認(rèn)真?zhèn)湔n，向四十分鐘要質(zhì)量。2、相互學(xué)習(xí)，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、利用多元化教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。三、“十破十立”我該如何努力學(xué)習(xí)“十破十立”之后，受到了深刻的震撼，有了不小的收獲和啟示。我們必須敢于擔(dān)當(dāng)，才能避免走彎路，要始終保持迎難而上的勇氣、攻堅(jiān)克難的志氣、開拓進(jìn)取。在今后的工作中，我要認(rèn)真做到：（一）愛崗敬業(yè)，把培養(yǎng)教育好學(xué)生作為自己生命的一部分。作為一名人民教師，我要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)；要對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。（二）關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)

8、生的人格，平等公正地對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友；要保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生的健康，維護(hù)學(xué)生的