《Where did you go on vacation》

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1、《Wheredidyougoonvacation》單元教學設(shè)計單元教學內(nèi)容1．復(fù)習本冊第五單元一般過去式的用法。（1）復(fù)習過去時間：yesterday,yesterdaymorning/afternoon/evening,lastnight/week/year…（2）復(fù)習動詞過去式的構(gòu)成。（3）復(fù)習五單元重點句型：Whatdidyoudoovertheweekend?Iplayedsoccer.Howwasyourweekend?Itwasgreat.2．記住下列不規(guī)則動詞、單詞及短語：（1）不規(guī)則動詞：are-were,fly-flew,break-

2、broke,feel-felt（2）生詞與短語：gotothemountains,summercamp,visitthemuseum,expensive/inexpensive,crowded/uncrowded,delicious,goonvacation,NewYorkCity,CentralPark,studyforexams,rain,friedfish,flykites,inthewaves,inthecorner,feelhappy,tilllunch,garlicvegetables,discuss,sex,onvacationinBei

3、jing3．掌握的句型：（1）Wheredidyougoonvacation?WewenttoNewYork.（2）DidyougotoCentralPark?Yes,Idid/No,Ididn't.（3）Howwastheweather?Itwashumid.單元教學目標1．復(fù)習鞏固本冊五單元的一般過去時態(tài)。2．為了能使學生敘述過去的經(jīng)歷，側(cè)重學習實義動詞的一般過去式。3．熟記本單元生字詞及重點詞組。4．能夠根據(jù)所學內(nèi)容敘述自己曾經(jīng)在何時何地怎樣度過假期。單元教學難點提示1．熟記不規(guī)則動詞。2．一般過去式的否定句、疑問句的構(gòu)成。3．一般過去時態(tài)中的動

4、詞無人稱和數(shù)的變化。單元教學流程(T-teacherSs-studentsS-student)【教師引導(dǎo)】【學生活動】SectionA1．教師出示一張日歷，請全班學生說出下列表時間的單詞：today,yesterday,tomorrow,lastweek,overtheweekend,onSaturdaymorning【學生活動】學生看日歷，齊聲說出表時間的單詞。2．教師提問，學生回答：Whatdidyoudoyesterday?Whatdidhe/shedoyesterday?Howwasyourweekend?建議教師請一位同學敘述自己怎樣度過上周

5、末的?！緦W生活動】學生根據(jù)教師問題回答：I/Wewenttoschool.He/Shewenttoschool.Itwasgreat.學生按要求敘述。3．復(fù)習動詞過去式的構(gòu)成：（1）教師在黑板上版書動詞原型，請學生說出其過去式：cleandovisitgoaskhave/haswatchreadstaygetstudysitstop【學生活動】學生按要求說出過去式。cleaneddidvisitedwentaskedhadwatchedreadstayedgotstudiedsatstopped（2）請一學生歸納出規(guī)

6、則動詞的過去時是怎樣構(gòu)成的。教師補充說明動詞加ed的發(fā)音規(guī)律?！緦W生活動】學生歸納出規(guī)則動詞構(gòu)成：1．一般情況下加ed。2．以不發(fā)音字母e結(jié)尾的加d。3．以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i加ed。4．重讀閉音節(jié)，雙寫最后一個字母加ed。不規(guī)則動詞：過去式?jīng)]有什么規(guī)律，需要熟記。（3）教本單元出現(xiàn)的動詞過去式：visit-visitedare-wereis/am-wasfly-flewbreak-brokefeel-felt【學生活動】全班學生跟讀數(shù)遍，熟記。4．教師出示書上sectionA1a中的圖片，教師請學生試著說出各圖片表達的意思，學生回答正確的給予表

7、揚，如回答錯誤，教師予與糾正，請學生熟記每幅圖所表達的意義：stayathome,gotoNewYorkCity,visitmyuncle,gotosummercamp,gotothemountains,gotothebeach,visitmuseum【學生活動】學生按圖片意思說出相應(yīng)詞組，跟讀并熟記。5．教師指著每張圖片，引出新句型：Wheredidyougoonvacation?要求學生試著回答?！緦W生活動】S:Istayedathome.IwenttoNewYorkCity.Ivisitedmyuncle.Iwenttosummercamp.Iw

8、enttothebeach.Ivisitedmuseum.然后教師提問：Wheredidhe/