襄樊市致遠中學(xué)網(wǎng)站自評報告

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1、襄樊市致遠中學(xué)網(wǎng)站自評報告一、網(wǎng)站建設(shè)的總體思路2004年4月份,我校完成了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作。網(wǎng)站以結(jié)構(gòu)清晰、布局合理、內(nèi)容豐富、欄目富有特色、功能較為完善、管理方便等特點,受到了廣大師生的普遍歡迎,點擊瀏覽網(wǎng)站資源的人數(shù)明顯增多。網(wǎng)站為我校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持服務(wù),起到了很好的宣傳作用。但網(wǎng)站資源開發(fā)和網(wǎng)站管理仍然存在一些問題,如:少數(shù)地方字體大小欠適宜;動靜搭配不夠恰當,缺少活潑氣氛等等,特別是對課程教學(xué)資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動沒有很好地突出。因此,在充分調(diào)查分析師生對網(wǎng)站資源需求的基礎(chǔ)上,學(xué)校決定對網(wǎng)站進行再一次全面改版,改版工作于2009年4月

2、份展開。網(wǎng)站建設(shè)的定位在哪里?內(nèi)容開發(fā)、設(shè)計的重點是什么?這關(guān)系到網(wǎng)站建設(shè)的總體設(shè)計思路,是網(wǎng)站改版時必須考慮的。概括地說,簡潔、合理,體現(xiàn)系統(tǒng)辦學(xué),突出教育地位,突出課程資源建設(shè)和學(xué)習(xí)服務(wù)支持內(nèi)容。既要注意實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)資源共享和共建,上下連接渠道暢通,又要貼近教學(xué),貼近教師,貼近學(xué)生,網(wǎng)站應(yīng)以服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)生為宗旨。二、網(wǎng)站建設(shè)的具體措施1.設(shè)計開發(fā)了具有個性鮮明的特色欄目課程教學(xué)資源是網(wǎng)站建設(shè)重點之一。原來的網(wǎng)站僅僅體現(xiàn)了信息的公布,對教學(xué)教務(wù)、招生學(xué)籍等基本信息簡單羅列。缺少部分教學(xué)課件和試題庫,以及教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。師生之間、生生之間缺少實時的交互

3、。我們了解到一些班主任和任課教師自行制作了班級主頁和課程主頁,在網(wǎng)站上也作了相應(yīng)的鏈接。但學(xué)科教學(xué)的設(shè)置,如果班主任和任課教師各自設(shè)計班級主頁和課程主頁,既造成人力、物力的浪費,又對學(xué)校整個網(wǎng)站的風(fēng)格、容量、運行帶來影響,造成師生使用的不便。因此,此次設(shè)計了年級主頁欄目,班主任、年級組老師可以利用自己的權(quán)限,方便地在網(wǎng)站上進行交流,實現(xiàn)師生互動,使主頁具有統(tǒng)一、整齊、美觀的風(fēng)格和簡易實用的特征。這一措施很快受到師生的歡迎,極大地調(diào)動教師參與網(wǎng)站建設(shè)的積極性和主動性。此次,還準備為各年級各班開設(shè)用戶權(quán)限,讓學(xué)生參與到網(wǎng)站的管理和建設(shè)中,發(fā)表好的學(xué)習(xí)等方面的文章,更

4、好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。2.進一步明確了各級管理員的職責(zé),做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)的更新維護學(xué)校網(wǎng)站信息的發(fā)布和更新分三級管理。系統(tǒng)管理員全面負責(zé)整個網(wǎng)站的管理和維護,各功能模塊分別由處室信息員負責(zé)輸入,年級主頁和專題類主頁由年級組教師或教研組教師負責(zé)。電教中心負責(zé)技術(shù)支持。學(xué)校多次召開校園網(wǎng)建設(shè)工作小組會議,對網(wǎng)站改版和信息資源管理作出安排。要求各處室對本部門信息及時更新。學(xué)校留言本上的帖子由相關(guān)處室當日給予回復(fù)。網(wǎng)站啟用以來,留言本中關(guān)于教育教學(xué)教務(wù)、招生學(xué)籍等問題的咨詢,都已一一回復(fù),起到了很好的支持服務(wù),受到學(xué)生的普遍歡迎,已成為了解學(xué)校教育各類信息的重要窗口。三、

5、網(wǎng)站建設(shè)的內(nèi)容與特點按照網(wǎng)站信息的特征來分,網(wǎng)站包含了三大部分內(nèi)容:管理信息、學(xué)習(xí)支持、友情鏈接。1、新網(wǎng)站具體欄目劃分如下:新聞中心校園新聞媒體報道教育新聞高考中考校長心聲學(xué)校管理計劃實行會議表彰教務(wù)安排政教工作后勤管理點滴經(jīng)驗教育科研教研動態(tài)課題研究教學(xué)敘事師資培訓(xùn)課改實踐名師指點年級管理高一高二高三教師園地名師風(fēng)采名師工作室榮譽殿堂拓展歸來教師博覽教學(xué)案例課件下載學(xué)生園地七色花文學(xué)社流金歲月群星薈萃升旗儀式優(yōu)秀學(xué)生黨群工作黨建之窗黨員風(fēng)采廉政建設(shè)工會之家團旗飛揚心理輔導(dǎo)案例分析學(xué)生心理心理咨詢家長學(xué)校組織機構(gòu)家教經(jīng)驗家教課堂校園視頻校園視頻新聞校園風(fēng)景線配

6、樂作文互動頻道在線留言校友錄致遠論壇2、新網(wǎng)站具有以下特點:(1).樹立“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”理念,學(xué)習(xí)支持服務(wù)內(nèi)容占頁面的醒目位置。將重要的教學(xué)教學(xué)資源作為此次網(wǎng)站改版的重點,方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教育教學(xué)。(2).突出教育地位,體現(xiàn)系統(tǒng)辦學(xué)、資源共享。教學(xué)教務(wù)、招生學(xué)籍、學(xué)習(xí)支持等資源的信息量比例極高。首頁有明確的網(wǎng)站鏈接,體現(xiàn)系統(tǒng)辦學(xué)和資源共享。(3).技術(shù)運用合理,管理方便。整個網(wǎng)站內(nèi)容采用ASP技術(shù)設(shè)計,實現(xiàn)后臺數(shù)據(jù)庫動態(tài)管理。大部分程序代碼用FrontPage、Dreamweaver工具手工書寫而成,分別采用Photoshop7.0、JavaScipt

7、及Css腳本語言進行了圖標設(shè)計、特效設(shè)置和網(wǎng)頁整體效果的控制。廣泛征求師生的反饋意見,從設(shè)計、制作、導(dǎo)入歷史信息等,對網(wǎng)站進行了全面調(diào)整。速度之快,原因在于運用技術(shù)的合理和先進。(4).結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容檢索方便。網(wǎng)站設(shè)計堅持以用戶為本、內(nèi)容為主的原則,欄目、菜單設(shè)置和布局合理,有導(dǎo)航和檢索功能,且結(jié)構(gòu)清晰,進出便捷。我們不僅設(shè)計了全文信息檢索欄目,而且對信息量較大的欄目也增添了搜索功能,如“可見下載”,用戶只要輸入關(guān)鍵字,即可查閱相應(yīng)的試題。對部分模塊增加了必要的使用提示,如:視頻點播,提示用戶事先下載軟件工具WindowsMediaPlayer9.0或RealP

8、layer。本次改版還增

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