德育主任發(fā)言稿

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1、政教老師家長會發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位家長、親愛的同學大家好！我是西寧中學德育處的張華。非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！今天，借此機會和大家做一下交流和探討，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步、最大可能的提高。在孩子的成長過程中，有三個方面對孩子起著重要的影響作用，即學校、家庭和社會。首先我向大家介紹一下學校近一年來開展的工作：1、開展各種形式的安全教育。安全工作是我們學校工作的重點工作，學校每周一的值周工作布

2、置，值周領導的常規(guī)訓話，周五的放假返家，每學期的開學、期末典禮，及每周五第三節(jié)班會課學校及班主任對學生的道路交通、食品衛(wèi)生、防火放電、防溺水、防煤氣中毒，防毒品等安全進行專題講座和應急疏散演練。下堡安監(jiān)辦、下堡派出所定期來我校舉辦講座。以上措施，提高學生的安全意識和自我防護能力。2、深挖學生潛力，培養(yǎng)學生特長。學生的特長，大力挖掘，演講方面：我校八年級四班的阮小夢同學，榮獲巫溪縣舉辦的“中華魂”演講比賽二等獎，我校2016級的余建喜同學代表巫溪縣參加“老師您好，我的好老師”演講比賽，榮獲重慶市二等獎；體

3、育方面，我校田徑隊在巫溪縣中小學生運動會上榮獲多個第一名，我校女子足球隊榮獲巫溪縣全縣第二名；藝術方面，我校參加巫溪縣宣傳部組織的“文明之光”匯演，我校舞蹈獲得了各級領導的一致好評和高度贊揚。3、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生習慣。我們學校是農(nóng)村寄宿制學校，留守兒童389人。很多的家長朋友們常年在外務工，照顧不了孩子，針對這種情況，我們學校從選擇班主任上下功夫，每年都會挑選德才兼?zhèn)?，踏實肯干的?yōu)秀教師擔任我們學校的班主任；我們的班主任每天6點多起床、10點多睡覺，全天候的掌握班上每一名學生的動態(tài)；每周我們安排兩

4、位值周教師，監(jiān)督學生的學習、紀律、就餐、就寢情況，雙休日還安排一位值周領導陪不能回家的孩子一起度過周末。為了學生就餐有序，低年級的同學在校不收欺負，我校有校園保安5人，輪流照看學生每天3餐的就餐情況及平常教學樓的巡邏。針對初中生自覺性差，學生寢室每兩次層樓就安排一位宿舍管理人員。為了方便學生，我校在校園內(nèi)安裝了50多個監(jiān)控，便于學生的管理。4、提檔升位，注重學校的長遠發(fā)展。一年來，學校各部門在學生的文明禮儀、法制教育等方面下功夫，提升我校的聲譽。2016年春，我校被巫溪縣教委推薦為“重慶市依法治校示范校

5、”。2016年秋，我校被巫溪縣“關心下一代工作委員會”評為優(yōu)秀“關公委”，2016年秋，我校被評為“重慶市六五普法先進集體”，2016年秋，我校成功申報“重慶市中小學研學旅行試點學?！?，以后將會有部分學生參加研學旅行活動。今年來，我校在全縣中小學排名中一直名列前茅。各位家長朋友，孩子的成長光靠學校還不行，要想你的孩子能進步，良好的家庭教育必不可少，如何搞好家庭教育呢？新東方的俞敏洪校長提出：3歲看大，7歲看老的時代已經(jīng)過去了，就當前的家庭教育他提出兩種教育方法，供各位家長參考：1、人品教育做個好家長，遠

6、比好老師的要求高，好孩子是教出來的，好習慣是養(yǎng)出來的，好溝通是聽出來的，好成就是化出來的。人品教育，是家庭教育的頭等大事，如果你的孩子沒有教育好，在外惹是生非，別人指責孩子就會說，：“這個孩子家教不好?！彼麄儾粫f老師沒有教好，只會說“有其父必有其子，有其母必有其女”,父母是孩子最好的榜樣，當父親的說：“老子沒出息，你也想跟老子一樣沒有出息嗎？”孩子就會想，你說你沒有出息，打麻將我看你也挺開心的，你沒有上大學也挺開心的，為什么非要我讀書考大學呢？學校教育離不開家庭教育：要求我們家長，積極配合學校工作；與

7、班主任共同制定家校聯(lián)合綜合方案，及時與科任教師溝通學生情況。家庭和家庭教育對一個人的一生，起著決定性的作用。氣氛不和諧的家庭，不會培養(yǎng)出陽光少年?，F(xiàn)在很多家庭的倫理倒過來的，在家里不是老子說了算，而是兒子說了算，實踐證明，在家父母說了算的孩子學習成績一般都優(yōu)秀，品行修養(yǎng)更高。2、鼓勵教育對孩子多一點關心，少一些懲罰，多一點關愛，少一點溺愛。很多孩子的父母總覺得虧欠孩子的多，在學校用錢，學生要多少，給多少。以學生分數(shù)論英雄，舉個簡單的例子。假如你的孩子全班倒數(shù)第一，你怎么對待你的孩子，大部分的家長的反應都

8、是諷刺、挖苦甚至是打一頓、罵一頓。孩子明明知道自己錯了，他就考了20分、30分，你怎么辦？你不斷的傷害他，到最后他就可能不學了。作為家長，我們應該引導孩子進步，下次考了40分，我們就不要吝嗇我們的表揚和獎勵。在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規(guī)矩。只關注學生的身體健康，不了解學生的心里需要。對孩子的教育只懂得諷刺、挖苦和體罰認為這樣孩子才能不再犯錯。對孩子的優(yōu)點視而不見，懲罰多于表揚，這是很多家長的誤區(qū)。請所以父母記住一句話：你不是天才，你可能