《信任》蔣偉麗

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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書23、信任新野縣溧河鋪鎮(zhèn)第三中心小學(xué)蔣偉麗在那兒,我們得到的是人與人之間的信任與被信任的喜悅。圍繞中心質(zhì)疑1、抓住重點句子,分享人與人之間的信任與被信任的喜悅。2、有感情地朗讀課文,理解課文最后一段話的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式讀課文,找出表現(xiàn)人與人之間信任與被信任的喜悅之情的語句,用曲線劃出,重點詞語用“△”號標(biāo)出,并寫出自己的體會。5分鐘后,比比誰是自學(xué)小能手。自學(xué)指導(dǎo)﹙一﹚鉆進(jìn)果林,只見根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐實的果子,一股沁人心脾的香味使人饞涎欲滴。不一會兒,兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子,我倆提著

2、沉甸甸的籃子跟著小狗們往后走。把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車,我掏出錢包,這才發(fā)現(xiàn)錢箱旁躺著一只大花貓。我不禁回頭,久久地注視著那片果林,那間小屋,那張木桌和那道木柵欄——一個樸實而又純潔的地方。在那兒,我們得到的是人與人之間的信任與被信任的喜悅。前后桌討論:文中哪些地方讓你感受到人與人的信任,用自己的話說說。4分鐘后比比誰說的好。自學(xué)指導(dǎo)﹙二﹚在那兒,我們得到的是人與人之間的信任與被信任的喜悅??粗@美好的桃園,想著未曾謀面的桃園主人,回味著這次奇特的采摘經(jīng)歷,此時此刻,你想說些什么?信任是對人的一種尊重,它是相互的。信任更是建立在誠信的基礎(chǔ)

3、上,只有大家都真誠相待,都信守誠信原則,才能體驗到信任與被信任的喜悅??偨Y(jié)1、讀句子,說說畫線的詞語表現(xiàn)了“我”怎樣的情感。(1)、把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車,我掏出錢包,這才發(fā)現(xiàn)錢箱旁躺著一只大花貓。(2)、我不禁回頭,久久地注視著那片果林,那間小屋,那張木桌和那道木柵欄——一個樸實而又純潔的地方。2、學(xué)了這篇課文你有什么想法,請寫下來。當(dāng)堂訓(xùn)練再見!

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