初高中各年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)

初高中各年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)

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1、在講解各年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)時(shí),我主要分2部分講解,重難點(diǎn)(會(huì)在PPT中給大家展示,大家注意看),解決方案:語(yǔ)文:初一:從知識(shí)點(diǎn)可以看出,初一開(kāi)始有了正規(guī)的文言文出現(xiàn)了,終于區(qū)別了小學(xué)的詩(shī)歌,很多的東西都是新的,那么我們就必須按專題和題型幫學(xué)生建立起較完善的閱讀知識(shí)體系;對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)中的重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)??汲>?,加以鞏固;寫(xiě)作方面從結(jié)構(gòu)安排和詳略角度、描寫(xiě)、修辭運(yùn)用等角度提升文采。初二:需要大量的增加課外閱讀量,這也是為什么我們常說(shuō),最好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間是初一,再就是初二,你要是初三在學(xué),基本上是來(lái)不及的,提升空間也不大,那么,我們這一階

2、段的問(wèn)題應(yīng)該如何解決呢?最主要的就是要培養(yǎng)閱讀技巧,梳理知識(shí)體系、完善答題思路、豐富答題語(yǔ)言、尤其要加強(qiáng)答題詞匯的積累。初三:基本語(yǔ)文成績(jī)就是定型了,這里要注意的就一句,答題技巧,我們要幫助學(xué)生建立抓住中心及重點(diǎn)詞句的意思,作文在最后要不斷的刪改,好的作文不是寫(xiě)出來(lái)的,而是改出來(lái)的,可以提前開(kāi)始一輪復(fù)習(xí),以便多給孩子些時(shí)間多刷幾套卷。數(shù)學(xué):初一上:這里重點(diǎn)是方程思想的培養(yǎng),數(shù)學(xué)思維方式的形成大概是小學(xué)3年級(jí)剛涉及到應(yīng)用題的時(shí)候,那區(qū)別于小學(xué)應(yīng)用題的便是一元一次防蟲(chóng),我們要訓(xùn)練學(xué)生的思維嚴(yán)謹(jǐn)性,同時(shí)針對(duì)8大方程問(wèn)題,重點(diǎn)訓(xùn)練找

3、規(guī)律和行程問(wèn)題。初一下:剛接觸幾何,要培養(yǎng)學(xué)生把握性質(zhì),合理證明,同時(shí)提升學(xué)生靈活運(yùn)用能力和解題技巧。初二上:由于知識(shí)點(diǎn)占中考比例較大,重點(diǎn),那么我們必須有針對(duì)性的總結(jié)方法,加強(qiáng)解題思路,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,提高準(zhǔn)確率,尤其一次函數(shù)的應(yīng)用是重中之重,需要重點(diǎn)練習(xí)。初二下:我們要以幾何證明方法總結(jié)為主,加強(qiáng)不等式應(yīng)用中不等關(guān)系的分析,要會(huì)添平移、旋轉(zhuǎn)問(wèn)題的輔助線。初三上:最重要的一句話,就是要加強(qiáng)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的專項(xiàng)訓(xùn)練,總結(jié)反比例函數(shù)的幾何性質(zhì)與對(duì)稱性,徹底解決二次函數(shù)與圖形幾何的綜合問(wèn)題。初三下:要重視和培養(yǎng)學(xué)生的良好的答題節(jié)奏,再次

4、幫助學(xué)生總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)也至關(guān)重要,做到易錯(cuò)點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)化,逐個(gè)突破。英語(yǔ):對(duì)于初中的英語(yǔ),我們畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的脈絡(luò):?jiǎn)卧~+詞組+句子+段落,我們掌握這些的基礎(chǔ),也就是書(shū)本內(nèi)容,基本初一就可以平穩(wěn)度過(guò),初一重在基礎(chǔ)。初二:在我們的脈絡(luò)基礎(chǔ)上,增添詞性的變化,詞組句子部分增加語(yǔ)法,擴(kuò)大課外閱讀量,擴(kuò)充課外單詞量,掌握單詞的變化,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,可以適當(dāng)增加中考習(xí)題。初三:在人機(jī)對(duì)話的壓力下,要加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練,也就是訓(xùn)練語(yǔ)感,同時(shí)搜集做過(guò)的習(xí)題、練習(xí)冊(cè)等資糧,進(jìn)行錯(cuò)題整理,進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),多進(jìn)行寫(xiě)句子的聯(lián)系,將學(xué)習(xí)的知識(shí)真正的運(yùn)用到中考。物

5、理:初二:我們可以看出1、4、5、6部分是相互關(guān)聯(lián)的,涉及到計(jì)算,也就要求我們?cè)谑炀毷褂檬芰Ψ治龅幕A(chǔ)上,題型和解法融會(huì)貫通,光學(xué)內(nèi)容基本就是實(shí)驗(yàn)解釋凸透鏡原理、折射反射內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單,但是訓(xùn)練語(yǔ)言精準(zhǔn),這也是為什么很多孩子停在78分上不到80或更高分的原因,因?yàn)楹?jiǎn)單,我們忽視了語(yǔ)言在理科中的重要性,因?yàn)楹?jiǎn)單,我們沒(méi)有進(jìn)行提前學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的不透徹。初三:從簡(jiǎn)單的電學(xué)到最難的電學(xué),存在一個(gè)滑動(dòng)變阻片的距離,滑動(dòng)變組片作為一個(gè)極有思想的大題,貫穿整個(gè)電學(xué)、甚至磁學(xué),我們要規(guī)范典型題的解法,而后舉一反三,加強(qiáng)解題技巧,并在中考范

6、圍內(nèi)加強(qiáng)對(duì)難題及易錯(cuò)題的練習(xí)?;瘜W(xué):由于初三才涉及,一定不難,所以,學(xué)生是否忽視了最基礎(chǔ)的知識(shí),元素和方程式,元素寫(xiě)錯(cuò)字,方程式不會(huì)配平,寫(xiě)不完整升降符,填不全方程式內(nèi)容都是丟分點(diǎn),忽視就回導(dǎo)致你就在56分左右搖晃,就是到不了60,我們要專題練習(xí),模塊訓(xùn)練,做中考真題,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行套卷練習(xí),注意時(shí)間分配,更要提前學(xué)習(xí)以培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究題語(yǔ)言的精準(zhǔn)。舉個(gè)例子:初三,學(xué)生,談脫產(chǎn),運(yùn)用學(xué)科知識(shí),簡(jiǎn)單幾句,誰(shuí)可以說(shuō)一下:首先是時(shí)間點(diǎn)問(wèn)題,我曾經(jīng)講過(guò),12月25日是什么日子?是初中聯(lián)考,也就是初三所謂的最后一次期末考試,考試結(jié)束,大

7、部分學(xué)校會(huì)選擇上28天學(xué)習(xí),趕一下初三的進(jìn)度,以便在3月中旬左右順利節(jié)課,迅速開(kāi)展一輪復(fù)習(xí),也就是說(shuō)從3月中學(xué)開(kāi)始到6月末中考,其實(shí)學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間只有3個(gè)月,那么學(xué)校能進(jìn)行完3輪復(fù)習(xí)嗎?答案是不能。被省掉的是我們常講的二輪復(fù)習(xí),就是知識(shí)點(diǎn)的細(xì)化,那學(xué)校直接用套卷從4月25號(hào)一模結(jié)束后代替了,也就是說(shuō),我們真正的脫產(chǎn)機(jī)會(huì)是什么時(shí)候,推算一下,剛好是一模過(guò)后,時(shí)間點(diǎn)清楚了,加點(diǎn)學(xué)科給家長(zhǎng),包括數(shù)學(xué):7是什么基礎(chǔ),有理數(shù)運(yùn)算、四則運(yùn)算、基本概念等簡(jiǎn)單問(wèn)題的訓(xùn)練,2是什么?幾何題型的證明,方程函數(shù)問(wèn)題?1是什么?動(dòng)點(diǎn)答題問(wèn)題,就是這

8、么簡(jiǎn)單,那么剩下的學(xué)科能否自己總結(jié)語(yǔ)文:字、詞、句、段(文言文、現(xiàn)代文閱讀)英語(yǔ):書(shū)上的課文單詞、課文中的句子詞組用法,作文的訓(xùn)練理綜:實(shí)驗(yàn)題的解答和規(guī)范,計(jì)算題能否掌握會(huì)做,物理滑動(dòng)變組片專題掌握沒(méi),化學(xué)酸堿鹽的計(jì)算是否過(guò)關(guān)文綜:除了客觀題,主觀題能否找到材料,會(huì)不會(huì)解答,按什么組織語(yǔ)言

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