學校前鋒區(qū)桂興初中

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1、學校：前鋒區(qū)桂興初中科目：體育公開課教案年級：七年級授課教師：張興成2015-10-10課的構(gòu)思與設計?一、指導思想?本課本著“健康第一”的指導思想，結(jié)合學校場地、器材條件，克服“競技化、技術(shù)化和成人化”的教學傾向，有機融合健康教育、智育、美育和思想品德教育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，樹立“健康第一”。通過學生身體練習，完成教學任務；培養(yǎng)學生積極參與合作態(tài)度，培養(yǎng)學生進取、團結(jié)互助和自我保護與幫助能力。二、課的任務1.通過原地擲實心球的教學使學生初步學會原地擲實心球的動作；2.采用分組練習和擲分的辦法激發(fā)學生的興趣；3.通過游戲《單腳跳接力》，提高學生的下肢力量，培養(yǎng)學生的

2、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。三、基本思路1.由于原地擲實心球是一項全身性活動，課的開始部分以熱身運動為主題，在老師帶領(lǐng)下逐漸練習，使學生的上肢、下肢、脊柱、腰部、頭部都得到充分的活動；2.教師先講解后示范擲實心球，并把擲實心球的要領(lǐng)簡單重復一遍；3.在教學過程中力求由易到難，由簡到繁的循序漸進的原則，讓學生先熟悉球性，初步掌握擲實心球的要領(lǐng)和規(guī)則，發(fā)揮學生模仿性、想象力、領(lǐng)悟力；4.練習時，采用分組循環(huán)，比賽積分的方法，提高學生訓練的密度、強度和興趣，達到發(fā)展學生的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性。5.采用意念方法，用《高山流水》的音樂伴奏讓學生在“趣未盡，味無窮”的放松中結(jié)束本課。原地雙手頭上擲實心

3、球年級：C1班級：待定人數(shù)：男女各20授課教師：張興成授課類型：新授課一、課課目教學內(nèi)容一、熱身運動、熟悉球性練習二、原地雙手頭上擲實心球要領(lǐng)三、游戲練習教學目標1、認知目標：使學生了解雙手頭上擲實心球的動作要領(lǐng)和用力順序。2、技能目標：通過教學使80%的學生初步掌握雙手頭上擲實心球的出手位置和角度。3、情感目標：培養(yǎng)學生對實心球的練習熱情，并通過游戲培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的團體意識。教學重點與難點重點：持球動作、出手高度和角度難點：上、下肢的用力協(xié)調(diào)（用力順序：蹬、挺、伸、撥）課的部分課的內(nèi)容組織教法與學練法時間教師活動學生活動開始部分2′一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊報告人數(shù)。2、師

4、生問好，宣布課的內(nèi)容與要求。3、安排見習生，檢查服裝。4、宣布課的內(nèi)容、要求一、按課堂常規(guī)要求進行二、要求：精神飽滿聲音洪亮一、體育委員按四列橫隊集合：?二、要求：快、靜、齊，精神飽滿2分鐘準備部分8′一、熱身慢跑慢跑、按螺旋、蛇形進行。二、徒手操（1）頭部運動；（2）擴胸運動；（3）肩部拉升（4）體側(cè)運動；；（5）弓步壓腿運動（6）手腕、踝關(guān)節(jié)運動。一、組織形式：1.成單路隊行跑2.在老師帶領(lǐng)下3.跑步音樂二、教學與步驟：1、教師講解、示范練習方法與要求。２、教師邊用口令指揮邊領(lǐng)操。一、組織形式：二、學練法與步驟：１、認真觀察教師動作。２、學生聽老師的口令進行練習三、教學要求：

5、１、學生列隊整齊。２、教師喊口令時聲音洪亮。8分鐘課的內(nèi)容組織教法與學練法課的部分時間教師活動學生活動基本部分32＇一、熟悉球性練習（游戲）方法及規(guī)則：把學生分成人數(shù)相等的四組，如右圖站立，排頭每人持一實心球在胸前，聽到教師口令時，通過背躬將球傳遞到隊尾，然后用左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)的方式將球傳遞到隊列的前面，最后使用胯下雙手傳球的方法，將球從前至后進行傳遞。規(guī)則：A、必須將球遞入同伴手中。B、傳球過程中均保持下肢不動，只能動上半身進行傳球。二、雙手頭上擲實心球動作要領(lǐng)：1.兩腳前后開立，雙手持球于頭上后方，身體后仰（盡力成滿弓），由雙腿用力蹬地到髖關(guān)節(jié)及軀干屈曲，肩部迅速向前，快速揮動手臂

6、，最后屈腕，把球擲出。要點：球的出手角度；重點：先過軀干的反振和手臂的前擺把球拋出；難點：發(fā)力由下肢到上肢。一、組織：將學生分成人數(shù)相同的四路縱隊。二、教學方法1、講解游戲規(guī)則；2、發(fā)令，并評定勝負；3、提醒學生注意安全，進行游戲遵守規(guī)則。一、教學與步驟：１、教師講解、示范。２、教師組織學生進行集體練習。３、教師指導、糾正錯誤動作。４、提醒學生練習時要注意安全。二、教學要求：1、要配合腰腹發(fā)力，下肢要有明顯的蹬伸；2、學生按口令集體練習。一、組織形式：○○○○二、學練法與要求：1、聽教師講解動作方法；2、每排女生在前，男生在后排列；3、輸方男生做5次俯臥撐，女生5次深蹲跳。一、組

7、織形式：↓↓↓↓↓↓二、步驟：1、原地徒手練習*22、原地投擲實心球*23、原地從左至右依次投擲*4三、學練法與要求：１、學生聽、看教師講解、示范動作；２、學生聽從教師的組織安排，積極練習；３、學生積極改正練習中的錯誤動作。4、有球練習每排為一組，第一排投擲后排到隊尾第二排撿球練習以此輪流。7分鐘17分鐘三、游戲練習左腳單腳跳并雙手舉球繞到標志物后，換右腳單腳跳并雙手舉球到下一個同學的手里進行接力，直至最后一個同學先到終點完算結(jié)束，對輸?shù)年犨M行小小處罰。一、組織：四列縱隊二、教學