受力分析、物體的平衡(syf)

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1、受力分析物體的平衡受力分析是力學(xué)的基礎(chǔ)，物體的平衡、牛頓第二定律、粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)向心力的求解、機(jī)械能等知識(shí)點(diǎn)都是以受力分析為基礎(chǔ)的，受力分析錯(cuò)誤，則整個(gè)題都是錯(cuò)的?？记榛仡櫍?013上海高考考察了受力分析，2013廣東高考、2013年山東理綜（07年、08年、09年、10年）、2013北京高考、2013重慶卷、2010·新課標(biāo)全國(guó)卷·T18、均考查了靜態(tài)平衡，12年新課標(biāo)卷考察了動(dòng)態(tài)平衡。【07年山東】如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止．物體B的受力個(gè)數(shù)為()A．2B．3C．4D．5［問

2、題情景一］［問題情景一］［問題情景一］解析：以A為研究對(duì)象，受力情況如下圖甲所示，此時(shí)，墻對(duì)物體A沒有支持力(此結(jié)論可利用整體法得出)再以B為研究對(duì)象，結(jié)合牛頓第三定律，其受力情況如上圖乙所示，即要保持物體B平衡，B應(yīng)受到重力、壓力、摩擦力、力F四個(gè)力的作用，正確選項(xiàng)為C.答案：C示意圖場(chǎng)力接觸力1．受力分析的定義：把研究對(duì)象(指定物體或系統(tǒng))在指定的物理環(huán)境中受到的所有都分析出來，并畫出物體所受力的，這個(gè)過程就是受力分析．外力2．受力分析的一般順序先分析（重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力），再分析(彈力、摩擦力)，最后分析其他力(電磁力、浮力等)．【07年山

3、東】如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止．物體B的受力個(gè)數(shù)為()A．2B．3C．4D．51、受力分析：兩個(gè)以上的物體，先整體后隔離（先全局后部分），隔離時(shí)先分析受力少的物體后分析受力多的物體（先易后難）。2、逢圖必畫：在草紙上分別（整體、個(gè)體）畫出正確的受力分析示意圖。(1)若物體A被固定在墻上，其他條件不變，則物體B可能受幾個(gè)力的作用．(2)若將力F改為水平向左的力作用在物體B上，其他條件不變，則物體A、B分別受幾個(gè)力的作用．拓展受力分析的步驟問題情境2、共點(diǎn)力作用下物體的平衡學(xué)案p26變式訓(xùn)練1小結(jié)：解決共點(diǎn)力作用下物體

4、平衡問題的步驟與方法1、選取研究對(duì)象，受力分析，做出受力分析圖；2、建立直角坐標(biāo)系，將力正交分解；3、在兩個(gè)方向上列出物體的平衡方程；4、解方程，得出結(jié)論，對(duì)結(jié)論檢查分析驗(yàn)證。如圖所示，質(zhì)量為m，橫截面為直角形的物快ABC，∠ABC＝α，AB邊靠在豎直墻上，與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。物體在垂直于斜面BC的推力作用下沿墻壁勻速下滑。求推力多大？活學(xué)活用（2013山東理綜）.如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30o，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長(zhǎng)量之比為A．B.C.1:2D.2:

5、1拓展小結(jié)：研究對(duì)象的選取原則1、保證研究的力是外力；2、簡(jiǎn)單化原則?；顚W(xué)活用：學(xué)案p25變式訓(xùn)練1、2課堂小結(jié)：平衡問題的方法1、選取研究對(duì)象，受力分析，做出受力分析圖；研究對(duì)象的選擇原則受力分析的方法與步驟2、建立直角坐標(biāo)系，將力正交分解；建立直角坐標(biāo)系的原則3、在兩個(gè)方向上列出物體的平衡方程；4、解方程，得出結(jié)論，對(duì)結(jié)論檢查分析驗(yàn)證。