校風教育主題班會

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1、校風教育主題班會課件一、校風教育的主題和目標主題：培養(yǎng)良好學習態(tài)度，保持學生儀風禮風。主要目標：1、制定班約，除掉課堂壞習慣，改進學風。2、整頓儀表儀風，改進班容班貌。3、學會控制情緒，懂得公眾場所自律的價值。4、學習尊重他人的行為，克服不服從教師、學生干部教育管理的不理智行為，保持學生禮貌修養(yǎng)。二、認識校風教育的意義（一）我校校風存在一些不良現(xiàn)象，有改進需要。1、學風懶散。上課遲到，特別是上下午第一節(jié)課，遲到較多；上課吃東西，帶食品和飲料到功能室；上課思想不集中，玩手機、聽MP3、聊天干擾別人，影響教學進度。2、紀風不嚴。在校內和校外公眾場所抽煙，男女交往有不文明行為，傷風敗俗；不虛心接受

2、老師的批評教育，對老師、學生干部、保安的管理和教育采取逃脫、抵賴、拖延和不合作等方式方法；課間和午休期間在教學樓追逐打鬧喧嘩。3、儀風不正，引起社區(qū)群眾議論。留長發(fā)怪發(fā)、戴首飾，穿著成人化；不穿校服、亂改校服，衣著不整齊，內衣外露。（二）理解兩個基本觀點。認識這兩個觀點，有助于我們在校風教育過程中，保持心態(tài)平衡，思想通達，不容易鬧情緒。1、校風教育的力量源自社會的期望。有的同學認為校風教育是學校某幾個老師的事，是班主任看我不順眼有意針對我。這是片面的看法和誤解。良好的校風是辦好學校的重要要求。好學校一定是校風優(yōu)良。所有的家長都期望自己子女的學校校風越來越好。社會對任何學校的期望是，經過學校的

3、教育，學生要具有良好的公德、行為習慣和社會意識，成為有理想有文化有紀律有道德的社會公民。當前有一些評論認為，現(xiàn)時中學生的社會化和規(guī)范化程度比較低，認為學校做的工作力度還要加大一些，這說明社會對學校還有更高的期望。我校的校風教育其實就是順應這種社會期望。所以，校風教育應該是師生共同努力的大事，教師有教師的職責，同學們也應該有自己的責任，在老師的引導下，積極參與，經常反思，自覺自律，樹立正氣。2、知道自己的角色和責任。任何時候，你都要明白，在校讀書三年，你的角色身份是學生，你的責任是：認真讀書，尊敬師長，遵守校規(guī)，積極參與健康的課外活動。一切與這個原則相違背的行為都不符合你的學生身份。學生青年，

4、有朝氣有創(chuàng)造性，這是好事。但行為也要受到一定道德規(guī)范約束。你是學生，你就要以學生的行為規(guī)范約束自己，這是你的責任。三、認識幾種思想誤區(qū)，幫助你自己成長。1、把大事看小。以下幾例為典型的錯誤思想行為：把利刀利劍帶到學校來，這是惡性事件，千萬不可為，這涉及到校園安全，是大事情。有的同學說拿來玩玩，這是把大事看小。有的同學把打架當游戲玩，打起來不手軟，甚至致人重傷，不把生命及其安全當頭等重要的事，這是把大事看小。不顧危險，跳墻離校；上學路上，大搖大擺，穿行在馬路中央，讓生命隨時出現(xiàn)風險，這都是把大事看小。請記住，關系到生命安危的事都是頭等重要的事，要學會尊重生命。2、小錯可以不斷。有的同學認為不穿

5、校服、戴首飾、上課遲到、不交作業(yè)、抽煙不是大事，夠不上處罰，偶爾犯犯，甚至經常犯，老師也不能拿我怎么樣。但是，請同學們注意，如果這些現(xiàn)象成風成片，性質就會變。小事就會改變性質，變成大事。有的同學小錯不斷，積累多了，事情就變大，有時候就沒有機會挽救了。3、千方百計為自己的錯誤找借口、找遮掩。教師的批評、學生干部的管理，凡是碰上了，大家都要學會傾聽，反思自己，有則改之，無則加勉，也可以用平和的方式提出自己的意見。有的同學犯了錯誤，沒有好好檢討自己，反而批評老師、班干部的講話語氣太重，遮掩和回避自己的錯誤。有的同學上課遲到了，用買早點、上廁所、身體不舒服等借口向老師解釋，求得自己心安理得，把教師對

6、同學的寬容當作犯錯誤的綠燈通行證。有的同學說自己雖然犯了錯誤，但認為自己年齡還小，犯錯誤可以原諒。作為學生，16歲以上的年齡已經可以對自己的行為負責，教師對同學的原諒只是一種寬容、體諒，但無原則的寬容就會改變性質，變成縱容。我們要知道，做錯事，一般都要承擔后果，輕則接受批評，重則要接受處罰，這是我們的學費。做錯事，不承擔，你永遠也長不大，因為你犯了錯不需要付出任何代價，仍然沒有避免下次犯錯的方法和動力。做錯事是一錯，認錯態(tài)度不誠心是錯上加錯，經常犯錯不改是三錯四錯，接近不可救藥，你自己就很難抬頭做人，別人也很難對你講尊重。自律和自由是相互相成的。自律性強，自由度就大，自律性不強，自由度就小。

7、我們要學會反思學會自律，才能贏得老師、同學和其他人對你的尊重，才能贏得更多的自由?？傊?，創(chuàng)建良好的校風，既要大家的重視和積極參與，也要同學們的自律和合作。認識到位了，做事就能和順，學校就會越來越好。附：校風教育活動學生行為基本標準要求一、儀表班容1、班容。班級要統(tǒng)一校服，課桌椅和各種工具擺放整齊。2、校服?？钍讲荒芨摹Ｓ行┩瑢W修改褲子尺寸，為了便于統(tǒng)一檢查，學校規(guī)定校服褲腳的寬度最低標準：男生褲腳周長不少于