校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)主題班會

校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)主題班會

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1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)主題班會班會前期準備:1、組織學(xué)生策劃班會方案2、收集資料、制作班會主題課件3、會場布置班會流程:宣布班會開始主持人A:我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣主持人B:我愛我班,她是伴我成長的樂園主持人A:我愛我校,她是我邁向成功的階梯主持人B:我愛我班,她是我走向成功的大道主持人A:下面我們宣布:"校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)”合:主題班會,現(xiàn)在開始??!第一篇章:知校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)主持人:家是我們成長的搖籃,我們每個人都愛自己的家,而學(xué)校、班級則是我們共同的家園。下面來看看同學(xué)們對我們的家了解多少!一、搶答題:1、我校的校訓(xùn)

2、是?2、我校的校風(fēng)是?3、我校的學(xué)風(fēng)是?4、我校的辦學(xué)理念是?5、我校的辦學(xué)目標是?6、我校的辦學(xué)思路是?7、我班的班級目標是?8、我班的班級誓詞是?(集體宣誓)二、列舉題:1、我們學(xué)校的一些具體情況有同學(xué)知道嗎?請進行列舉;2、我校榮獲了不少的光榮稱號,請進行列舉;主持人總結(jié)宣布結(jié)果:“請獲獎的男同學(xué)舉一下你們的獎品,請獲獎的女同學(xué)展示一下你們的成果!主持人A:真的是被剛才的場面感染了,大家對學(xué)校、班級的信息可謂是了如指掌,愛校、愛班之心可見一斑。A:我校打造優(yōu)質(zhì)教育品牌以來,無論在師資隊伍的建設(shè)上,還是辦學(xué)

3、規(guī)模的發(fā)展和學(xué)校的管理上,都取得了驕人的成績。B:社會影響力日漸擴大,社會知名度日益提高,在社會及廣大學(xué)生家長中享有盛譽合:這也不由得讓我們發(fā)出感慨:我愛我校,我愛學(xué)習(xí)!第二篇章:履校訓(xùn)A:在這已經(jīng)過去的半年里,我們成熟了、懂事了。我們在學(xué)習(xí)、生活、成長,健康向上的校園活動使我們的綜合能力得到鍛煉。請欣賞某同學(xué)帶給我們的散文詩:《我們成長的樂園》主持人男:我們的校園是美麗多彩的,作為校園的主人更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌、愛護校園的環(huán)境,為校園的美麗貢獻我們的一份力量。接下來請看小品《校園文明》表演者:主持人女:看

4、了剛才的小品,同學(xué)們有什么想法?主持人男:全班同學(xué)要進一步了解、理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。3、良好的習(xí)慣對自己、對學(xué)習(xí)有什么危害,我們怎么做呢?我們開始第二輪搶答?;卮鹫_有獎。請看大屏幕。1、進老師辦公室或居室,要C。(A)喊“報告”允許后進入(B)輕敲門,允許后進入(C)喊“報告”或輕敲門,允許后進入。2、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rB。(A)與他吵一架(B)耐心地交談,化解矛盾(C)不理對方3、上下樓梯,靠B走。(A)左

5、(B)右(C)中間下面請欣賞《校園學(xué)風(fēng)三句半》表演者:主持人女:聽了我們說的三句半,我們反思一下自己。同學(xué)們相互討論:自己原來有哪些不好的行為習(xí)慣呢?誰能勇敢得說一說呢?主持人男:XX同學(xué),你真勇敢,敢于當著大家的面承認錯誤。主持人女:讓我們來看看我們身邊一些不好的地方。主持人男:不好的行為習(xí)慣我們要鄙視。主持人女:不好的行為習(xí)慣我們要唾棄。合:那么,就讓我們一起來改掉自己身上不文明的行為,從自身做起,從小事做起,以自己的實際行動來愛我們的學(xué)校!◆第三篇章:愛班主持人男:我們的集體也像一個大花園,每個同學(xué)都是其

6、中的一花一草,只有大家盡力展現(xiàn)自己,才有集體的盎然春色。主持人女:前段時間,很多同學(xué)都為集體做出了貢獻。下面請成玉同學(xué)來匯報一下,說說她是怎樣為班級爭光的。主持人女:班級的發(fā)展離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們在老師的啟迪下提高,在老師的愛心里成長。下面請欣賞配樂詩朗誦《啟蒙》,表演者:主持人男:人家都說名師出高徒,能在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)是所有學(xué)子最大的幸福。主持人女:我們是幸福的,因為在我們身邊就有著響譽全校的名師。說到這我要問你一下,你知道他們是誰嗎?主持人男:你這可考不住我。對于他們我有很多了解!主持人女:那你能給

7、我們大家給你介紹一下嗎?主持人男:這件事啊,還是交給我們的同學(xué)吧!介紹:主持人男:我們的老師沒有名師架子,看上去是那么的平凡、樸素,他們在工作中默默的奉獻著。主持人女:我們班同學(xué)的媽媽是一位小學(xué)老師,在她的感染和熏陶下,同學(xué)對老師這個光榮稱謂有著自己的理解。主持人男:那是什么呢?主持人女:請欣賞同學(xué)帶來的才藝展示,《剪紙》。掌聲歡主持人男:我的媽媽是我們一中的一名老師。小學(xué)畢業(yè)前我就跟隨媽媽,徜徉在一中校園,心想初中階段的我能否在這樣的環(huán)境中,接受名師的傳教呢?也就是那一刻,我告訴我自己,我要在這里讀書,我要接

8、受最好的教育!主持人女:對!這里就是我們放飛夢想的地方!我們班有幾位女生想用歌聲向老師們表達自己的感激之情!下面請聽女生小合唱《每當我走過老師窗前》演唱者:主持人男:其實,在我們的身邊,老師有許許多多溫馨的語言感染著我們。主持人女:其實,在我們的身邊,老師有許許多多感人的話語激勵著我們。下面請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》表演者:主持人男:同學(xué)的《剪紙》作品已經(jīng)完成,請周映辰同學(xué)為我們

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