資源描述:
《陜西省二模大練考》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、陜西省二模大練考試卷講評高新一中高娜老師2012、4、10Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes,itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness,itwastheepochofbelief,itwastheepochofincredulity,這是最好的時代,也是最壞的時代;這是智慧的年代,也是愚蠢的年代;這是信仰的時期,也是懷疑的時期?!骷业腋怪骷业腋乖@樣描述生命的意義,如果我能彌補(bǔ)一個破碎的心靈,我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦,撫慰一處創(chuàng)傷,或是令一只離巢的小
2、鳥回到巢里,我便不是徒然的活著。熟人社會&陌生人社會①用發(fā)展的眼光看:這是一種邁向法治社會、契約社會的進(jìn)步②用辯證的思維想這社會需要法制與契約的保障,也需要人情與善良的靈便。③用積極的心態(tài)盼有我/我們在,明天會更好!問道“陌生人社會”與“熟人社會”相對而言的是“陌生人社會”?!澳吧松鐣庇址Q“法制社會”或“契約社會”,是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會發(fā)展的必須趨勢,是市場化、城市化、全球化的必然結(jié)果。從“熟人社會”走向“陌生人社會”,這首先是一種進(jìn)步”。但在熟人社會向陌生人社會轉(zhuǎn)型中,我們經(jīng)歷著陣痛——冷漠。隨著城市化進(jìn)程的加快,我們周圍的陌生人越來越多,但人情卻越來越淡薄,社會越來越冷
3、漠。2011年7月23日,甬溫線特別重大鐵路交通事故,在鐵道部官員面對陌生人的生命,幾度宣布“沒有生命跡象,停止搜救”之后,小伊伊被從廢墟中救出。鐵道部發(fā)言人王勇平用“奇跡”來推諉和掩飾,暴露了他對陌生人的冷漠和道德的缺失。2011年10月13日,廣東佛山,小悅悅相繼被兩車碾壓,18名路人視而不見,堪比魯迅筆下的看客,最后一位拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手??上?,小悅悅沒有像小伊伊那樣創(chuàng)造中國“奇跡”,離我們而去。面對倒地的2歲女孩,社會良心與社會信任泯滅殆盡,善良的陳賢妹卻被別有用心的陌生人質(zhì)疑是想出風(fēng)頭。這一切,拷問著陌生人彼此的道德與良知。2011年10月23日,廣州南海區(qū)紅
4、十字會醫(yī)院,只有兩個護(hù)士為劉冬梅接生,護(hù)士根據(jù)主觀經(jīng)驗(yàn)判斷孩子死亡,沒有使用任何儀器檢測,也沒有實(shí)施搶救。聞訊趕來的家人在婦產(chǎn)科處置室?guī)牡匕迳弦姷接盟芰洗b著的孩子。他們發(fā)現(xiàn)孩子竟然還活著!這又掀起了新一輪的對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的質(zhì)問。當(dāng)職的醫(yī)生面對陌生的病患人員,護(hù)士職業(yè)操守何在,醫(yī)德倫理何在?問道“陌生人社會”透過一幕幕的慘劇,凸顯的是政府管理人員的冷漠、不同從業(yè)者的冷漠、每天與我們擦肩而過的路人的冷漠……陌生人社會互不信任讓人的情緒變得負(fù)面,同時更增加了社會運(yùn)行的成本,我們每個人在對陌生人漠不關(guān)心的同時,我們自己才是最大的受害者。從“撐腰體”的廣泛流傳、浙江德清的“特權(quán)校車”等
5、我們看到,人的內(nèi)心始終在向往溫暖,良知和傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)未消失。事實(shí)上,在“陌生人社會”,陌生人保護(hù)我們,如警察;或陌生人威脅我們,如罪犯。陌生人撲滅我們的火災(zāi)、教育我們的孩子、建筑我們的房子、用我們的錢投資;陌生人在收音機(jī)、電視或報紙上告訴我們世界上的新聞……如果我們生病進(jìn)醫(yī)院,陌生人切開我們的身體、清洗我們、護(hù)理我們、殺死我們或治愈我們。如果我們死了,陌生人將我們埋葬……人與人之間的血緣、親緣和地緣紐帶被斬?cái)嗪?,社會的發(fā)展中陌生人之間的交往和信任靠什么來維系?——靠的是制度或契約。問道“陌生人社會”“陌生人社會”并不必然伴隨著冷漠。如果說在“熟人社會”,日常生活更多地可以通過道德
6、來實(shí)現(xiàn)自律和他律,那么在陌生人社會中,彼此不熟悉、人員流動性強(qiáng)等因素會削弱道德的他律作用。這時就需要建立起法制的權(quán)威以規(guī)范社會成員的行為。在一個高度法治化的社會,法律制度憑借其中立性、公正性、權(quán)威性承載著社會成員最普遍的信任,社會冷漠并不是現(xiàn)代社會不可醫(yī)治的頑疾。問道“陌生人社會”當(dāng)下中國正處于人治向法治轉(zhuǎn)型的過程中,道德的調(diào)節(jié)作用難以發(fā)揮出理想的水平,法制的權(quán)威又還沒有真正確立,“冷漠”作為一種陣痛,也就難以避免。我多想,隨著中國法治社會和以德治國戰(zhàn)略的推進(jìn),陌生人社會中人與人不是陌生化,而是協(xié)作化,法制對陌生人有公正的保障,輿論對陌生人有道德的壓力,在陌生人互信互利的道路上
7、,“冷漠”之風(fēng)可休矣!答案13、A14、C15、D積累成語A、“我們濟(jì)濟(jì)一堂地度過了18歲生日——成人儀式”B、“語文課上,如何讓好的問題油然而生?關(guān)鍵在于教師創(chuàng)設(shè)情境,藝術(shù)地引導(dǎo)。”C、“國內(nèi)自主產(chǎn)權(quán)品牌只在意銷量而忽視了客戶穩(wěn)步成長的策略,這無異于殺雞取卵”D、“新疆喀納斯湖似一池翡翠,每當(dāng)煙云繚繞,雪峰、青山若隱若現(xiàn),恍如隔世。”積累成語1、“我們濟(jì)濟(jì)一堂地度過了18歲生日——成人儀式”濟(jì)濟(jì)一堂不做狀:許多有才能的人聚在一起。2、“語文課上,如何讓好的問題油然而生?關(guān)鍵在于教師創(chuàng)設(shè)情境