幼兒園主題活動教案:小司機(jī)

幼兒園主題活動教案:小司機(jī)

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1、幼兒園主題活動教案:小司機(jī)  一、主題背景分析:  玩具汽車是孩子們最喜歡的玩具之一。尤其在每天的自主游戲時(shí)間,教室就成了汽車的跑道,大家比劃著自己手中的小汽車,嘴巴里面還嘟噥著:“嗚啊嗚啊,警車開來咯!”、“消防車開來咯!”等等?,F(xiàn)在的家庭生活水平提高,很多孩子的爸爸媽媽就自己開車送孩子來幼兒園,這些生活經(jīng)驗(yàn)也豐富了孩子們對汽車的認(rèn)識,我們開展“小司機(jī)”這個(gè)主題旨在讓孩子們了解不同車輛的不同名稱、外型和功用,并初步的了解紅綠燈的作用,有遵守交通規(guī)則的初步意識?! 《?、主題實(shí)施時(shí)間:  2012年12月3日~2012年12月14日  三、內(nèi)容與要求:  1、通過一系列的活動,讓孩子認(rèn)識各種車

2、輛,了解它們的明顯特征和主要功能?! ?、讓孩子在扮演小司機(jī)的游戲經(jīng)驗(yàn)中,建構(gòu)車子樂園,體驗(yàn)車輛給我們帶來的方便。  3、通過乘車的經(jīng)驗(yàn),讓孩子明白要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣?! ∷摹⒅黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè):  墻面環(huán)境  1、車輪滾滾  車輪滾呀滾,車子開起來,孩子們筆下的小車子多可愛?! ^(qū)角環(huán)境  1、旅游大巴  材料提供:旅游大巴一輛、小椅子幾把?! ∮^察要點(diǎn):是否能運(yùn)用乘車經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行乘車的角色游戲?! ?、小司機(jī)  材料提供:紙箱汽車兩輛。  觀察要點(diǎn):是否樂意并愉快地進(jìn)行開車的角色游戲?! ?、停車場  材料提供:小車若干輛、停車版面環(huán)境?! ∮^察要點(diǎn):能否觀察各類

3、型小汽車的特點(diǎn),樂意進(jìn)行停車游戲。  五、家園共育:  1、在過馬路時(shí)能帶著孩子認(rèn)識紅綠燈并遵守基本的交通規(guī)則?! ?、能和孩子一起玩一玩玩具汽車,引導(dǎo)孩子認(rèn)識汽車的外形特征和用途?! ?、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則?! ×?、實(shí)施方案:  活動一:乘公交車  內(nèi)容與要求:  1.學(xué)習(xí)感知3以內(nèi)的數(shù)量?! ?.能夠用一一對應(yīng)的方式比較多少?! 』顒訙?zhǔn)備:  1.課件《乘公交車》?! ?.小凳子4把?! 』顒舆^程:  一.引入:  1.教師:小朋友們,你們坐過公共汽車嗎?有沒有排隊(duì)等候上車的經(jīng)歷呢?  2.教師:今天咱們一起來當(dāng)一次公共汽車司機(jī),給排隊(duì)上車的人們安排坐位吧!  二.做一

4、做:誰能乘公交  1.教師點(diǎn)擊【游戲】。演示人們排隊(duì)等候上車的場景。教師點(diǎn)擊"開始",使一輛公共汽車進(jìn)站。  教師:小司機(jī),看看你的公共車上還剩下幾個(gè)空座位,可以讓幾個(gè)人上車呢?  2.教師點(diǎn)擊汽車上方的數(shù)字,如"2",則從汽車內(nèi)部彈出兩張空的座位?! ?.請幼兒數(shù)一數(shù),這是幾張空座?可以讓幾個(gè)乘客上車?可邀請幼兒上來拖動正在排隊(duì)的乘客到空座  位上,如果幼兒拖動的人數(shù)正確,則教師點(diǎn)擊汽車上方的"OK",公共汽車駛離站臺?! ?.教師重復(fù)點(diǎn)擊"開始",如上點(diǎn)擊汽車上方不同的數(shù)字,使彈出不同數(shù)量的空座位,讓幼兒進(jìn)行數(shù)量  感知和相應(yīng)的乘客匹配?! ∪螒颍旱首榆嚒 ?.教師示范作為司機(jī)坐在一

5、把小凳子上"開車",身后擺放3把以內(nèi)(包括3)數(shù)量的小凳子作為空座位。  2.請幾名幼兒排成小隊(duì)"乘公共汽車",根據(jù)一一對應(yīng)的方法,請幼兒判斷可以上幾名乘客?! ?.當(dāng)被邀請排隊(duì)等候的幼兒人數(shù)多于或者少于凳子座位的數(shù)量時(shí),請幼兒用一一對應(yīng)的方法比較是座位  多了還是乘客多了?! ?.熟練后可將幼兒分組自行游戲:一名幼兒扮演司機(jī),其他幼兒排隊(duì)上車。  活動二:各種各樣的汽車  內(nèi)容與要求:  1.初步了解汽車的類型和特征?! ?.學(xué)習(xí)兒歌《車》,了解一些汽車的特殊用途。  活動準(zhǔn)備:  課件《各種各樣的汽車》?! 』顒舆^程:  一.說一說:我知道的汽車  1.教師:大家平時(shí)見到的汽車長什么樣?

6、  2.教師結(jié)合幼兒的討論,播放課件【汽車的結(jié)構(gòu)】,分別點(diǎn)擊汽車的基本組成部位,呈現(xiàn)相應(yīng)的照片?! ?.教師結(jié)合課件,小結(jié)汽車的基本特征?! 《乙徽遥簝焊枥锏钠嚒 ?.教師:除了剛剛說到的小汽車,你還見到過哪些車呢?  2.教師播放課件【兒歌欣賞】?! ?.教師:兒歌里都說了哪些車?它們長什么樣?各有什么作用?  三.學(xué)念兒歌  幼兒在教師指導(dǎo)下逐句學(xué)念兒歌《車》?! ⊙由旎顒印 ≌J(rèn)一認(rèn):其他的車  教師播放課件【圖片欣賞】,分別點(diǎn)擊畫面中的車,看看車都有什么作用?引導(dǎo)幼兒討論它們分別是什么車?! 「戒洠骸 焊琛盾嚒贰 ⌒“宓?,連一起,  當(dāng)著車子開出去?! ∴]電車,穿綠衣,  信件

7、包裹裝肚里?! 【茸o(hù)車,穿白衣,  病人傷員抱懷里?! 【然疖嚕┘t衣,  噴水滅火跑得急?! 〈罂蛙?,穿彩衣,  載著大家去旅行?! 』顒尤浩囬_來了  內(nèi)容與要求:  1.學(xué)唱歌曲《汽車開來了》?! ?.初步了解各種車輛及其發(fā)出的聲音。  活動準(zhǔn)備:  1.課件《汽車開來了》?! ?.紙做的方向盤(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)?! 』顒舆^程:  一.談話:  1.教師:小朋友,想一想,汽車開來時(shí)會發(fā)出什么聲音呢

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