“探究影響摩擦力大小的是因素”的實驗改進(jìn)

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1、“探究摩擦力大小的影響因素”的實驗改進(jìn)濰坊外國語學(xué)校九年級二班李俊杰在進(jìn)行“探究摩擦力大小的影響因素”的實驗時候，我們會改變接觸面的粗糙程度，物體對接觸面施加的壓力，這兩個變量來試驗。用彈簧測力計分別在不同材料的接觸面上勻速拉動木塊或是其他重物，讀出彈簧測力計的示數(shù)，通過分析數(shù)據(jù)才能得出實驗的結(jié)論。設(shè)計該實驗?zāi)康木驮谟?，可以避免用力過大或者過小，造成讀數(shù)的不準(zhǔn)確而給實驗帶來誤差，保證實驗的準(zhǔn)確性。創(chuàng)新實驗?zāi)康膶嶒瀮x器：木塊、彈簧測力計、木板、毛巾、圖釘或是透明膠（固定彈簧測力計）。實驗儀器及用品實驗裝置圖及說明1、準(zhǔn)備好實驗器材木塊、木板、彈

2、簧測力計、圖釘、毛巾。2、把木板A放置在桌面上，木塊A和彈簧測力計都在木板A上，把彈簧測力計的上端固定在桌面上，然后進(jìn)行如下的操作。實驗操作1、在桌面上水平放置木板A。2、用圖釘把彈簧測力計的上端固定在桌面的一端（在木板上操作）。3、彈簧測力計的另一段與木塊A相連（在木板上操作）。4、沿彈簧測力計的方向向外水平拉動木板A。5、拉動木板的同時讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄。6、在木板上，用圖釘固定好一塊毛巾。7、重復(fù)以上實驗步驟，拉動木板A。拉動的同時，讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄。壓力（N）接觸面摩擦力（N）毛巾木板分析比較兩組數(shù)據(jù)，填寫表格，

3、讀出結(jié)論。填寫表格結(jié)論：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。1、充分利用實驗室內(nèi)有限的器材，完成課本上要求的探究課題并積極創(chuàng)新。2、不用考慮實驗中是否用彈簧測力計勻速拉動木塊而造成的讀數(shù)誤差。實驗創(chuàng)新點及其意義THEEND謝謝觀賞~制作人：李俊杰