“探究影響摩擦力大小的是因素”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn).ppt

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1、“探究摩擦力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)濰坊外國語學(xué)校九年級(jí)二班李俊杰在進(jìn)行“探究摩擦力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)候，我們會(huì)改變接觸面的粗糙程度，物體對(duì)接觸面施加的壓力，這兩個(gè)變量來試驗(yàn)。用彈簧測(cè)力計(jì)分別在不同材料的接觸面上勻速拉動(dòng)木塊或是其他重物，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，通過分析數(shù)據(jù)才能得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康木驮谟?，可以避免用力過大或者過小，造成讀數(shù)的不準(zhǔn)確而給實(shí)驗(yàn)帶來誤差，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)儀器：木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、木板、毛巾、圖釘或是透明膠（固定彈簧測(cè)力計(jì)）。實(shí)驗(yàn)儀器及用品實(shí)驗(yàn)裝置圖及說明1

2、、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材木塊、木板、彈簧測(cè)力計(jì)、圖釘、毛巾。2、把木板A放置在桌面上，木塊A和彈簧測(cè)力計(jì)都在木板A上，把彈簧測(cè)力計(jì)的上端固定在桌面上，然后進(jìn)行如下的操作。實(shí)驗(yàn)操作1、在桌面上水平放置木板A。2、用圖釘把彈簧測(cè)力計(jì)的上端固定在桌面的一端（在木板上操作）。3、彈簧測(cè)力計(jì)的另一段與木塊A相連（在木板上操作）。4、沿彈簧測(cè)力計(jì)的方向向外水平拉動(dòng)木板A。5、拉動(dòng)木板的同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記錄。6、在木板上，用圖釘固定好一塊毛巾。7、重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，拉動(dòng)木板A。拉動(dòng)的同時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記錄。壓力

3、（N）接觸面摩擦力（N）毛巾木板分析比較兩組數(shù)據(jù)，填寫表格，讀出結(jié)論。填寫表格結(jié)論：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。1、充分利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有限的器材，完成課本上要求的探究課題并積極創(chuàng)新。2、不用考慮實(shí)驗(yàn)中是否用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊而造成的讀數(shù)誤差。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)及其意義THEEND謝謝觀賞~制作人：李俊杰