日語教學大綱

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1、《基礎日語》課程教學大綱課程簡介《基礎日語》課程是根據(jù)教育部日語專業(yè)本科教學大綱規(guī)定開設的必修課,是日語專業(yè)的核心課程之一。課程教學為兩學年,每學年為兩個學期,共四學期(合計528學時,36學分),是日語專業(yè)的基礎階段。是實現(xiàn)大學人才培養(yǎng)目標,即培養(yǎng)一專多能,“雙高”(思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高)、“兩強”(外語實踐能力強、信息技術(shù)運用能力強)的一部分。教學目的與要求《基礎日語》為兩學年,共四學期(即1、2年級)。由于日語專業(yè)的學生入校時是“零”起點,因此本階段的教學既要保證學生掌握正確標準的日語發(fā)音、節(jié)奏規(guī)律和語調(diào),同

2、時還要培養(yǎng)學生對日語學習的興趣。掌握日語基本的聽、說、讀、寫、譯的能力,以達到交際的目的。注意豐富學生知識結(jié)構(gòu),鞏固學生專業(yè)理論技巧,為《高級日語》(即3、4年級)打好基礎。教學方法與手段《基礎日語》課程在教學內(nèi)容上不過分追求學科體系的完整性,不羅列抽象概念,而是注重實際應用,精選基礎性和趣味性較強、反映社會現(xiàn)實、貼近學生生活的教學內(nèi)容。幫助學生在學習過程中掌握有效的學習策略,在觀察、模仿、體驗、探究的過程中培養(yǎng)學習能力,以取得良好的學習效果。《基礎日語》課程要求教師因地制宜,結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學手段,創(chuàng)造性地制作教學

3、用具,組織豐富多彩的課堂活動。打破以語法為核心的傳統(tǒng)教材體系,注重在與學生的互動中推進教學,力圖集精讀、泛讀、聽力、會話等基礎課程的學習為一體,以培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。教學重點基礎日語1、2:1、廣東方言與日語發(fā)音上的一些碰撞2、日本的常用漢字與中文漢字的碰撞3、日語的敬語4、表示授受關系的動詞5、用言的活用形變化6、被動句、使役句、使役被動句7、語法(詞法、句法)基礎日語3、4:1、詞匯的活用2、句型的活用3、語法(詞法、句法)4、課文的理解教學大綱基礎日語(1)FundamentalJapaneseⅠ課程編

4、號 BZB1001030課程類別專業(yè)必修課學時學分每周10學時,共180學時,10學分先修課程 無教學目的與要求通過本階段的學習和訓練,使學生全面掌握日語的基礎知識,具備聽、說、讀、寫、譯各方面的基本技能和實際運用語言的能力,并在學生當中樹立良好的學風,使學生掌握適合自己的科學有效的學習方法,為高年級階段的學習打下堅實的基礎。精講多練,使學生正確掌握日語語音語調(diào)、文字詞匯、基礎語法、基本句型以及功能意念等內(nèi)容,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯的綜合技能,具備一定的語言交際能力。教學內(nèi)容  1.語音(掌握正確的語音、語調(diào));

5、  2.文字(掌握假名和日語漢字的基礎知識,羅馬字標記法);  3.詞匯(講授3200~3800個基本詞匯);  4.語法(詞法、句法);  5.句型(講授141~200個基本句型)。使用教材《標準日語語音教程》,廣州外語音像出版社,2001.7.《日語教程1》,華東理工大學出版社,2008.6.配套練習:《日語教程練習1》主要參考書《現(xiàn)代日語語法》,世界圖書出版社,2005.4.《日語基礎語法》,朱麗穎、劉娟榮主編,大連出版社《日語疑難問題解析》,于日平、黃文明編著,外研社考核方式筆試(閉卷)考試范圍:該教程所涉及

6、的單詞、語法及句型??荚囶}型:單詞、語法部分:單項選擇題(60分)閱讀部分:單項選擇題(20分)翻譯部分:主觀題(20分)?;A日語(2)FundamentalJapanese Ⅱ課程編號BZB1001031課程類別專業(yè)必修課學時學分每周10學時,共180學時,10學分先修課程 基礎日語(1)教學目的與要求通過本階段的學習和訓練,使學生全面掌握日語的基礎知識,具備聽、說、讀、寫、譯各方面的基本技能和實際運用語言的能力,并在學生當中樹立良好的學風,使學生掌握適合自己的科學有效的學習方法,為高年級階段的學習打下堅實的基礎

7、。精講多練,使學生正確掌握日語的語音語調(diào)、文字詞匯、基礎語法、基本句型以及功能意念等內(nèi)容,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯的綜合技能,具備一定的語言交際能力。教學內(nèi)容  1.文字(掌握假名和日語漢字的基礎知識、以及羅馬字表記法)  2.詞匯(講授3200~3800個基本詞匯)  3.語法(詞法、句法)  4.句型(講授141~200個基本句型)使用教材《綜合日語》(第二冊),北京大學出版社,2008.11.配套練習《綜合日語》(第二冊)主要參考書《現(xiàn)代日語語法》,世界圖書出版社,2005.4.《日語基礎語法》,朱麗穎、劉娟

8、榮主編,大連出版社《日語疑難問題解析》,于日平、黃文明編著,外研社考核方式:筆試(閉卷)考試范圍:該教程所涉及的單詞、語法及句型??荚囶}型:單詞、語法部分:單項選擇題(60分)閱讀部分:單項選擇題(20分)翻譯部分:主觀題(20分)。課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)附:《基礎日語》教學進度表《基礎日語》教學進度表1周次第一學期教學計劃周次第二學期教學計劃1軍事

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