《山中訪友》.ppt潘文霞

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1、山中訪友山中訪友嘉峪關(guān)路小學潘文霞★山中訪友88.exe讀一讀想一想1)作者在山中拜訪了哪些朋友?2)表達了作者怎樣的感情?▲古橋——老朋友樹林——知己山泉——姐姐溪流——妹妹白云——大嫂瀑布——大哥懸崖——爺爺云雀——弟弟石頭落葉小花老柏樹螞蟻——小弟弟歸鳥表達了作者對大自然的熱愛之情品味語言再請同學們“帶著自己的好心情”去美美的品味課文,注意“讀出自己”。然后四人一組,談談你品讀這篇優(yōu)美散文的感受。學習方法建議:a.理解法:這篇文章或這句話美,美在__;b.感悟法:讀了__,我感受到(體會到)__;c.拓展法:讀了__,我想到(仿佛看到)__;★b_j_01.mp3面對

2、這么多好朋友,你想對他們說什么?(也可生活中的)請用:“你好____”的句式說一句話.能力拓展你好,玫瑰仙子!你靜靜地綻放,是為等待我的到來嗎?你好,烏龜兄弟!雖然你行動緩慢,但你那堅持不懈的精神值得我學習。你好,月宮里的白兔!嫦娥姐姐現(xiàn)在可好?能否為我捎去對她的祝福?天地給我們恩澤,自然賦予我們生命。祝你們有著豐富的想像,有著一顆熱愛自然的心,天天快樂成長!總結(jié)

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