花樣跳繩社團活動方案

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1、高新區(qū)鳳凰學(xué)校花樣跳繩社團活動方案花樣跳繩社團活動方案花樣跳繩簡介跳繩是我國傳統(tǒng)體育項目，這項運動在我國已有數(shù)千年的歷史，唐宋明清都有記載。跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項目，歷史底蘊悠久深厚，源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，它被全球人民接納并發(fā)展。我校于2012年九月份剛剛投入使用，目前還沒有一處達標(biāo)的體育場地設(shè)施。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，只能使孩子在有限的空間里跳起來。因此，我們考慮小跳繩作為我們的特色項目。從基本興趣漸漸發(fā)展到花樣跳繩。同時也是因為跳繩是深受小學(xué)生喜愛的一項運動。經(jīng)常跳

2、繩，能促進小學(xué)生運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展。尤其對發(fā)展小學(xué)生的彈跳能力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果。經(jīng)過訓(xùn)練，讓學(xué)生們真切地感受到，通過跳繩，跳出了健康、跳出了靈敏、跳出了堅強、跳出了自信、跳出了和諧，跳出了良好的身體素質(zhì)。一、活動背景為進一步深入推進我校新課程改革，在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持下，我們組建了高新區(qū)鳳凰學(xué)校花樣跳繩社團。目的是為了增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、

3、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強班級之間的聯(lián)系與交流。使廣大小學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我校學(xué)生社團文化生活，推動我校社團的發(fā)展。二、社團名稱小學(xué)花樣小跳繩社團三、活動時間每周星期三下午第三節(jié)課時間四、社團領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：李宏偉副組長：王海英、曾凡芳成員：王麗霞、聶岳倫、曲久遠、崔瑩具體實施人：各班級體育老師五、活動學(xué)員1--2年級每班三名六、活動地點校園操場七

4、、活動流程(一)、活動前期(3月14日-----4月9日)1、制定社團活動方案。2、做好活動的前期宣傳工作，學(xué)生報名。3、準(zhǔn)備活動物品。4、對報名學(xué)生進行基本技能測試，確定學(xué)員名單。（3月28日進行）。5、活動啟動儀式。(二)、活動中期(4月11日-----4月底)1、組織學(xué)員進行各類跳繩訓(xùn)練。2、編排花樣跳繩。3、花樣跳繩訓(xùn)練。(三)、活動匯報展示。(5月)1、集體訓(xùn)練。2、帶領(lǐng)學(xué)員帶音樂節(jié)奏的排練。3、展示。(四)、活動后期（5月—6月底）。1、社團活動進行正常訓(xùn)練。2、活動小結(jié)。八．注意事項1、輔

5、導(dǎo)老師負(fù)責(zé)每一次活動按時進行。2、每一次活動嚴(yán)格考勤，并做好記錄。3、要求每一位學(xué)員注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。2014年3月7日