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《如何給游戲當中輸?shù)娜诉M行有趣的處罰》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、(三十二)如何給游戲當中輸?shù)娜诉M行有趣的處罰1、擲骰子準備一個正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。2、我愛你輸?shù)娜?,面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲:“我愛你!?、天旋地轉(zhuǎn)輸?shù)娜?,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。4、模仿秀輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。5、灰頭土臉準備一盤面粉及乒乓球,讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。6、我是淑女贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂,并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來
2、。如果書掉了,就得重來。7、神射手在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球,讓贏的人離他3米遠,用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。8、苦笑不得輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。9、屁股寫字輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人的名字,要大家都能接受才可以停止。10、犯人輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問,不可以不回答問題,要俱實以告,直到大家滿意了為止。(三十五)圓球游戲游戲規(guī)則:1、所有的人分成三組,每個小組約20人,分別配有1、2、3號球。2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。3
3、、球掉在地上一次額外加10秒游戲操作:1、游戲開始時,三組人一般會不約而同地圍成了三個圈,一個接一個地傳遞,計下三組的成績,例如分別為17秒、18秒和50秒。2、“有沒有更好的辦法讓時間變得更短些?這個游戲的最好成績?yōu)?秒?!迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路:用手圍成一個圓筒狀,讓三個球分別從上面滑下,所用時間僅為4秒!這是一個絕妙的想法!當然可能還有更快的方法,培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)點評: 有的隊員在看到成績連自己都不敢相信“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來,游戲過程中不斷傳來喜訊
4、……"9秒"、"5秒"、"4秒",最快的居然只用了0.58秒!通過這個游戲讓學(xué)員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時,這種“不可能”的心理定勢,使每個人都會想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因為你做了,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧,集合團隊的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團隊的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動,同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維?! σ患移髽I(yè)而言,也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞,但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和"沖破框架"的環(huán)境條件:鼓勵創(chuàng)新精神,從而開發(fā)突破性的解決方
5、案與策略,也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。(三十八)萬花筒1、比賽項目:50人混合團體比賽2、比賽規(guī)則:(1)所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣:牽牛花1瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;山茶花3瓣結(jié)兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;水仙花7瓣是一家。(2)50人隨意站立在指定的圈內(nèi),游戲開始,主持人擊鼓念兒歌,主持人的兒歌隨時會停止,當主持人喊到"山茶花"時,場內(nèi)的參賽者,必須迅速包成3個人的圈,當喊到"水仙花"時,要結(jié)成7個人的圈,"牽?;?就只要1個人站好就可以,凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈,或者數(shù)字錯誤的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩
6、下的為贏家。3、點評:要求你的反應(yīng)敏捷,動作迅速,當然記憶力要相當?shù)暮茫?0個人的大游戲,難免會亂作一團,到時候你要記得相信自己!4、獎勵方法:等到圈內(nèi)剩余人數(shù)到5人左右,游戲即停止,這剩余的人即獲得個人獎。5、游戲時間:每輪15分鐘左右6、游戲人數(shù):每輪游戲人數(shù)30-50人7、獎品數(shù)量:每輪游戲獎品數(shù)量根據(jù)實際而定(10份以下)(三十九)抓手指1、目的:集中注意力。2、方法:學(xué)生圍成一個圓圈,面向圓心站好,然后把左手張開伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。3、操作:教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后,全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當發(fā)
7、出“1、2、3!”的口令時,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,以抓住次數(shù)多者為勝。4、規(guī)則:(1)搶口令者抓住無效;(2)手掌不張開,抓住無效。(四十)萬里長城1、參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。2、游戲開始,所有人聽口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般會有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罰。3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩,但距離縮短,再試一次,所有人都坐住了,開始倒數(shù)10-9-8-。。
8、。-1),站起。4、參加