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《如何組織幼兒進行有趣的游戲.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、游戲是幼兒在生活成長中不可缺少的伙伴;是激發(fā)幼兒才能的開端;是尋找幼兒興趣,實現(xiàn)有的放矢地開展教育,促進幼兒得以全面健康發(fā)展的主要來源;同時它與教育也是緊密相連的。幼兒能在游戲中學習,在游戲中增進知識,增長才干,開發(fā)智力,并能提高幼兒的交往能力。所以說游戲是幼兒接受早期教育的一把金鑰匙。那么該如何組織幼兒的游戲活動并能讓幼兒在游戲中充分發(fā)揮呢?我在小班幼兒的游戲活動中采取以下方法:一、??準備充足的戶外活動戶外活動是游戲活動中不可缺少的,3—4歲幼兒的動作逐漸穩(wěn)健,他們需要嘗試自己的力量,加強與同伴的交往,擴大自己的
2、視野,并能勇敢的面對挫折。如:我在開展戶外散步活動的時候,我適當?shù)淖層變哼M行自由奔跑,鼓勵幼兒摔倒了勇敢的爬起來,在跑步結束后,給勇敢的幼兒加以表揚,就這樣每個幼兒都很樂意跑步,并能在跑步中尋找到快樂,而且每次戶外散步時幼兒都會主動要求跑步。又如給每個幼兒一個皮球,讓幼兒自由拍打、玩耍,在這時幼兒的童心會充分顯露,他們毫無拘束,自由自在的。充分滿足的戶外活動時間是不可缺少的,但是在戶外活動時,安全是最重要的,要給幼兒充分的休息時間,在活動前給幼兒交代好游戲規(guī)則和注意事項,教師在游戲中不斷巡視,來回走動,隨時制止幼兒的
3、危險主動,保證幼兒的安全。通過戶外活動教師對幼兒的教育、幫助和鍛煉,使幼兒的膽量、動作、交往得到了不同程度的提高。二、??時間恰當、玩具新穎、豐富選擇自由的桌面游戲進行桌面游戲,首先要掌握好時間,孩子在4歲左右的時候,自控能力就增強了,手眼協(xié)調(diào)能力也得到了提高,所以桌面游戲時間可以調(diào)整為20—25分鐘左右,這樣可以讓幼兒充分的發(fā)揮潛能,玩出更多的游戲方法來,對不會的幼兒,教師可以加以引導,讓他模仿其他幼兒游戲,這樣也可以提高幼兒的觀察能力和模仿能力。在幼兒對游戲失去興趣時,或是擾亂其他幼兒游戲時,可以讓他們到別的地方
4、玩,使游戲能井然有序的開展。其次要注意游戲的新穎,不要每天一種游戲重復的玩,我們可以改變游戲規(guī)則,或是讓幼兒自己決定該如何玩這個游戲,也可以換一種幼兒沒有玩過的游戲,這樣可以提高幼兒對游戲的興趣,并能有效的提高幼兒的自主能力。最后是豐富游戲的活動內(nèi)容,根據(jù)幼兒人數(shù),給幼兒安排3—4種玩具,數(shù)量要充足,并要保證每個幼兒都有玩具玩,過段時間幼兒興趣不濃了,就趕快換另外一種玩具,使幼兒時常常鮮,在玩這些玩具時,教師要先考慮幼兒的年齡、能力、需要和玩具易難程度的先后,再來讓幼兒玩玩具。另外教師可以跟幼兒協(xié)商來選擇游戲內(nèi)容,這
5、樣可以發(fā)揮幼兒的主動性和積極性,也符合幼兒的實踐需要。也可以讓幼兒自由選擇游戲,以使幼兒在游戲中能提高興趣和積極性,幼兒自選也有多種形式,一般托班幼兒可以在教師所準備的3—4種玩具中選擇,在游戲過程中對能力強的幼兒加以表揚、鼓勵來激勵幼兒,對在原有水平有所提高的幼兒加以肯定,樹立其自信心。還可以展覽幼兒的作品,起到示范作用,讓幼兒的整體能力得到提高。三、準備充分,組織完善的集體游戲集體參加的教育游戲活動是根據(jù)教育大綱有目的、有計劃、有組織的進行的教育手段,教學游戲是和幼兒的語言、動作、認識、交往等方面緊密相連的,它的
6、內(nèi)容也非常廣泛。要讓幼兒在集體活動中都有鍛煉的機會,使幼兒能對集體活動和學習產(chǎn)生興趣,這樣可以使幼兒的德、智、體、美得到的全面發(fā)展,也可以有效的提高幼兒的集體榮譽感和交往能力。所以開展好的游戲活動對幼兒的健康成長有很大幫助的,也是幼兒在生活中不可缺少的部分