包裝的學(xué)問ppt楊衛(wèi)莉

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1、包裝的學(xué)問寶平路小學(xué)楊衛(wèi)莉包裝一盒糖果至少需要多少平方厘米的包裝紙?(接口處不計)將兩盒如下圖的糖果包成一包,怎樣包裝才能節(jié)約包裝紙?(接口處不計)。同桌合作:擺一擺、說一說。大面重疊小面重疊中面重疊①③②猜想:哪種包裝才能節(jié)約包裝紙?(接口處不計)。驗證減少(2)個大面①③②減少(2)個中面減少(2)個小面①包裝才能節(jié)約包裝紙。將三盒這樣的糖果包裝成一包,怎樣包才能節(jié)約包裝紙?(接口處不計)小組合作先擺一擺再說長寬高后計算驗證怎樣包才能節(jié)約包裝紙?①②③誰不計算就能知道哪種方案最節(jié)約包裝紙?減少(4)個大面減少(4)個中面減少(4)個小面最節(jié)約小結(jié):把幾個相同的長方體包裝在一起,

2、()的面重疊在一起最節(jié)約包裝紙;也就是盡量“減少”面積()的面。討論:把幾個相同的長方體包裝在一起,怎樣包裝最節(jié)約包裝紙?最大最大四盒磁帶包成一包。你能想出幾種包裝方法?在小組內(nèi)進(jìn)行交流。一生擺一生畫一生說一生記(2)一盒磁帶長()毫米,寬()毫米,高()毫米,分別算出各種方法所需包裝紙的大小。(接口處不計)草圖它的長、寬、高表面積/mm2長/mm寬/mm高/mm第一種方法第二種方法第三種方法384.4cm2740.8cm2779.2cm2468cm2493.6cm2731.2cm2①②③6大面重疊6中面重疊6小面重疊④⑤⑥4大面重疊4中面重疊4大面重疊4小面重疊4中面重疊4小面重

3、疊6大面重疊最節(jié)約包裝包裝的問題生活中很常見,除了節(jié)省之外,我們還需要考慮到哪些因素呢?課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么?課后作業(yè)練習(xí)冊71-72頁

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