中班科學《好玩的磁鐵》

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1、中班科學教育活動好玩的磁鐵鄭州幼師：051陳宇設(shè)計思路：中班幼兒對磁鐵充滿了好奇，在生活中積累了很多關(guān)于物品材質(zhì)的知識經(jīng)驗。該年齡段的幼兒也具備了一定的動手動腦、自主探索問題的能力?；顒觾?nèi)容具有趣味性且適合中班幼兒的接受能力。幼兒科學教育是啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望?；顒幽繕?1發(fā)現(xiàn)磁鐵吸鐵的特性，借助磁鐵將鐵制品與非鐵制品分類。2用較完整的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。3樂于動手嘗試，積極探索磁鐵的奧秘。活動準備：1磁鐵2鐵制品:回形針發(fā)卡小鈴鐺螺絲釘一元硬幣鐵塊等3分類盒及標志4錄有《找朋友》歌曲的磁帶錄音機非鐵制品:手帕小石頭橡皮筋積木紙片塑

2、料瓶易拉罐銅扣等活動過程:出示磁鐵引起幼兒的興趣操作探索發(fā)現(xiàn)磁鐵的特性尋找能被吸起的物品一.出示磁鐵.引起幼兒探索興趣簡短明確的語言直接引入課題，好玩的磁鐵就在幼兒手邊，幼兒想馬上玩一玩，探索的興趣油然而生。二.操作探索發(fā)現(xiàn)磁鐵的特性玩一玩、說一說玩一玩、分一分第一次操作，讓幼兒在玩中有所發(fā)現(xiàn)，初步感知磁鐵特性。第二次操作，讓幼兒將材料分類，整理提升幼兒的經(jīng)驗。三.尋找能被吸起的物品教師播放《找朋友》的背景音樂，幼兒在活動室里尋找物品，并用磁鐵吸一吸?；顒友由欤簩⒋盆F形記錄表貼在科學區(qū)，讓幼兒在生活中繼續(xù)尋找能被磁鐵吸起的物品，隨時添畫在表中。謝謝各位老

3、師