《信條》教學(xué)設(shè)計(jì)1

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1、《信條》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力：了解西方隨筆的文體特點(diǎn)，以及文章豐富的文化內(nèi)涵。2．過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)分析西方隨筆的說(shuō)理思路，理解其內(nèi)在邏輯性。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：嘗試用西方的邏輯思維方式來(lái)思考和表達(dá)問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)理解西方隨筆富于理性的特點(diǎn)，嘗試用西方的邏輯思維方式來(lái)思考和表達(dá)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1988年，巴黎的一個(gè)聚會(huì)上，有位記者問(wèn)一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?“您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得了人生中最重要的東西?”那位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呶⑽⒁恍φf(shuō)：“在幼兒園?！蔽蚁肽俏恢Z貝

2、爾獲獎(jiǎng)?wù)?，并不是嘩眾取寵，他只是想告訴我們要返樸歸真。美國(guó)當(dāng)代作家富爾格姆也是這樣告訴我們的。現(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)老師朗讀這篇課文，聽(tīng)一聽(tīng)富爾格姆的信條。二、作者簡(jiǎn)介羅伯特?富爾格姆，美國(guó)當(dāng)代作家、哲學(xué)家。在他的經(jīng)歷中，他當(dāng)過(guò)干活的牛仔、民歌手、IBM公司推銷員、專業(yè)畫(huà)家、教區(qū)牧師、酒吧調(diào)酒師、繪畫(huà)教師和父親。他和他的妻子住在西雅圖的一座船屋里。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。三、整體感知本文主要觀點(diǎn)是什么？作者強(qiáng)調(diào)什么？明確：觀點(diǎn)“我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我都在幼兒園就學(xué)過(guò)?！睆?qiáng)調(diào)人與人之間

3、要團(tuán)結(jié)，要互相關(guān)愛(ài)，要有集體精神。四、自讀鑒賞1．自讀這篇課文，畫(huà)出那些對(duì)你感觸比較深的信條哪一條信條或者哪幾條信條對(duì)你感觸比較深，是怎樣的感悟？2．引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)。讀富爾格姆《信條》美國(guó)當(dāng)代作家羅伯特·富爾格姆的《信條》（見(jiàn)人教版高中實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修4），是一篇文字簡(jiǎn)樸敦厚，內(nèi)容淺而不顯的短文。全面而周詳?shù)刂v述了人類生活乃至社會(huì)管理的信條——準(zhǔn)則?？芍^“深人無(wú)淺語(yǔ)，慧心無(wú)直筆”，不可只作幼兒?jiǎn)⒚山逃^。題目“信條”二字，不加任何限定語(yǔ)，警醒而有深義。開(kāi)頭，“下邊是我的信條”，簡(jiǎn)捷利落，開(kāi)宗明義。并告訴人們，信條的來(lái)源

4、——從幼兒園學(xué)過(guò)。信條是什么，分條羅列在下?？次淖峙c表面內(nèi)容確為“阿姨”教導(dǎo)兒童的內(nèi)容。之后講述人們要認(rèn)真“實(shí)踐”信條，才能夠發(fā)揮它的作用和價(jià)值——人生幸福，社會(huì)和諧、世界太平。結(jié)尾再三叮嚀。思路清晰完整。信條內(nèi)容，條條是“幼兒園”語(yǔ)，但卻蘊(yùn)涵深廣的人生道理。試作如下理解。1．有東西大家分享。仁愛(ài)。能夠與人分享或說(shuō)共享，要有相當(dāng)高的境界，要有謙讓的態(tài)度，要能夠舍棄物資利益。中國(guó)早有子路“愿車馬、衣輕裘，與朋友共。敝之而無(wú)憾”（《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》）的志向和孔融讓梨的經(jīng)典故事。2．公平游戲。平等?！按蠓参锊黄絼t鳴?！保n愈

5、《送孟東野序》）信守規(guī)則。平等守信，“游戲”才能公平進(jìn)行。否則，就會(huì)惹起事端，造成矛盾，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。3．不打人。文明。不粗魯、不野蠻，不殘忍。妻子不能打，弱者不能打；小偷不能打，囚犯不能虐待。人要擺脫獸性，趨仁向善?？梢员苊饧彝ケ┝Γ苊馍鐣?huì)沖突和動(dòng)蕩。4．交還你撿到的東西。拾金不昧。收拾好你的一攤子。盡責(zé)。對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家、對(duì)國(guó)?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?。做好自己該做的事，起碼減少了別人對(duì)你的責(zé)任與義務(wù)。5．不要拿不屬于你的東西。本分。不偷、不摸、不貪、不占、不搶。拿人家的東西必定“天知、地知、你知、我知，……”，必

6、定“伸手必被捉”。偷盜、貪占、搶奪，歷來(lái)為人厭惡，如海盜，如和珅，如日本的侵略——為搶奪資源殺人。6．惹了別人你就說(shuō)聲對(duì)不起。恭敬。發(fā)自內(nèi)心而態(tài)度誠(chéng)懇，才能夠獲得人們的原諒、尊重與信任。7．吃東西之前要洗手。便后沖洗。習(xí)慣。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境。健康自己，也健康別人。8．熱甜餅和冷牛奶對(duì)你都有好處。均衡。均衡營(yíng)養(yǎng)，身體健康。偏好食物，后果可怕：或不好適應(yīng)新的環(huán)境；或瘦得的可憐；或胖可怕。人要掌握自己的養(yǎng)生之道和攝生之法。講究衛(wèi)生、均衡營(yíng)養(yǎng)、游戲與愛(ài)好，工作與鍛煉、學(xué)習(xí)與思考，休息與勞作均在此列。9．過(guò)一種

7、平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂(lè)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)兒，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點(diǎn)活。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思想，精神樂(lè)觀，情趣高雅，養(yǎng)活自己、奉養(yǎng)親人、貢獻(xiàn)社會(huì)。和諧生存。10．每天睡個(gè)午覺(jué)。休息。勞逸結(jié)合?！罢l(shuí)不會(huì)休息，誰(shuí)就不會(huì)工作。”（列寧）11．當(dāng)你們出門，到世界上去走走，要注意來(lái)往車輛，手拉手，緊挨一起。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。觀奇異風(fēng)光，看萬(wàn)千人生，開(kāi)闊視野，豁達(dá)心胸。但要注意安全，時(shí)時(shí)處處保護(hù)好同伴。“仁者愛(ài)人”。12．要承認(rèn)奇跡。別忘記了聚苯乙烯培養(yǎng)皿里的那粒小不點(diǎn)的種子：它的根往下生，莖葉往上長(zhǎng)，沒(méi)

8、有人真正知道這是怎么回事或者為什么，而我們大家也都差不多是這么回事。生命。在那杯皿里的金魚(yú)、老鼠、小白鼠甚或那粒種子，它們都會(huì)死去。我們也會(huì)生命與死亡。凡是生命都是自然的奇跡。要承認(rèn)、要尊重、要熱愛(ài)所有的生命，更要熱愛(ài)珍惜自己。有人收養(yǎng)鰥寡孤獨(dú)，有人收養(yǎng)流浪寵物，是熱愛(ài)生命；有人身殘而堅(jiān)強(qiáng)活著：海倫成為偉大的作家，霍金成為偉大的物理學(xué)家。死亡也