管理人員職業(yè)素質修煉

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1、管理者職業(yè)素質修煉雜談——與同仁們共勉共進關于管理者管理者：指擁有相應的權力和責任，具有一定管理能力從事現實管理活動的人或人群。管理者的任務：1、確保下級的設想、意愿、努力能朝著共同的目標前進；2、培養(yǎng)集體合作精神；3、培訓下級；4、建立健全的組織結構。關于管理者管理者的素質：是指管理者與管理相關的內在基本屬性與質量。主要表現為品德、知識、能力與身心條件。管理者素質的核心－創(chuàng)新創(chuàng)新素質主要體現為：創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力一、為什么要強調個人職業(yè)素質修煉1、企業(yè)發(fā)展使命的要求人，是企業(yè)中最具活力、最具潛力的生產力

2、要素。“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！薄珴蓶|提升管理團隊的個人職業(yè)素質，關系到企業(yè)生存與發(fā)展大局，是持續(xù)推進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的關鍵所在。2、履行崗位職責的客觀要求崗位職責：是崗位職務與責任的統一。職責承擔者必須具備一定的能力——責任能力。責任能力：它不僅是指一個人對其言行后果、包括違法行為承擔責任的能力；更重要的是指一個人能夠擔當、能夠負得起責、能夠負得好責的能力。3、個人成長的需要有威，更要有信；有為，才能有位。管理者千萬不可沒權威萬萬不可沒威信威、信從何來？正心.修身，是古往今來人才成長的必經之路正心.修身.齊家.

3、治國.平天下<禮記·大學>原文：[古之欲明明德于天下者,先治其國；欲治其國者.先齊其家；欲齊其家者.先修其身；欲修其身者.先正其心。二、管理者修煉的基本要求—與時俱進準確把握時代特征，始終站在時代前列和實踐前沿，始終堅持實事求是和開拓進取，在大膽探索中繼承發(fā)展。觀念、行動與時代一起進步。與時俱進的4個特點：進取性一種時不我待、不進則退的緊迫感，一種深切的歷史憂患意識，一種昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，一種不甘落后、奮發(fā)圖強、實現自身價值、報國效民的雄心壯志和能力。時代性要跟上社會的進步和時代的發(fā)展，與時代同步；更要具有一定的前瞻

4、性，認清并把握時代發(fā)展的大趨勢。不落伍，不被淘汰。開放性要具有廣闊和長遠的戰(zhàn)略眼光，在分析問題、解決問題時：既要著眼于內，也要著眼于外；既要著眼現實，也要著眼未來。創(chuàng)新性與時俱進的真諦，是要求人們不斷發(fā)現和掌握新的真理，避免認識可能因跟不上事物的發(fā)展變化而產生偏差，使我們始終在科學理論的指引下，進行卓有成效的實踐，不斷開創(chuàng)新局面。三、修煉什么？1、職業(yè)道德：即人們在履行本職工作中所遵循的行為準則和規(guī)范的總和。2、職業(yè)精神：是與人們的職業(yè)活動緊密聯系、具有自身職業(yè)特征的精神。敬業(yè)精神：——自動自發(fā)強烈的主動意識，以身作則；強大的影

5、響能力，引導全員3、敢于擔當的精神：擔當什么？使命感與責任感使命：是肩負重大的歷史性任務和責任責任：指應盡的義務，分內應做的事。責任感：是主體對于責任所產生的主觀意識;是一種自覺做好份內之事的精神狀態(tài)或心情。責任心：是指對事情能敢于負責、主動負責的態(tài)度。責任意識：就是清楚明了地知道什么是責任，并自覺、認真地履行職責，把責任轉化到行動中去的心理特征。責任重于泰山職位越高，責任越大；權力越大，責任越大。提醒：責任大小，與工作忙閑不成正比4、不斷進取的精神：天行健，君子以自強不息。——《周易》5、堅韌不拔-執(zhí)著的精神：勇于戰(zhàn)勝艱、難、

6、險、阻面對問題、困難和挫折：搞清“是什么”--搞懂“為什么”--想好“怎么辦”--？？3、職業(yè)能力職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。包括：一般能力，專業(yè)能力，關鍵能力經營決策、管理決策能力：策—決專業(yè)技術能力組織協調能力授權能力：抓大放小開拓創(chuàng)新能力：要有創(chuàng)新意識打破常規(guī)思維培養(yǎng)創(chuàng)造性思維4、個人性格與心智修煉性格：一個人對人對事的態(tài)度和行為的心理特征心智：是人們的心理與智能的表現心態(tài)決定狀態(tài)把心態(tài)調整到最佳狀態(tài)推薦《第五項修煉》彼得·圣吉具有：自我調控能力-油門與剎車融合能力平和心態(tài)參考件：管理者修煉的“十大關鍵詞”

7、1．聰明努力：耳聰，目明6．溝通能力2．專業(yè)能力：知識，執(zhí)行力7．領導能力3．謙遜態(tài)度：稻穗8．親和能力4．恒久自信9.容忍能力：承受力5．不斷學習10．外在表現四、如何修煉——途徑與方法玉不琢，不成器；人不學，不知道?！抖Y記學記》修煉——是：不斷認識自我、改變自我、超越自我的痛苦而又快樂的過程修-學：目的長知識，悟道，懂得做讀書——孜孜不倦傾聽、聆聽——不恥下問看影像資料，看電視電影——善于聯想、悟道案例解剖與分析——以點看面身邊的老師煉-習：目的長本事，提升能力，能夠做，能做好目標管理:個人成長計劃自我督查計劃-總結-提升，

8、不斷循環(huán)養(yǎng)成良好習慣工作中“5不怕”：不怕心苦：不辭辛苦易不怕心苦難做到：迎難而上善于化解善于釋放不怕失?。簣皂g不拔，愈挫愈堅不怕挨批：勇于改錯，善于改錯（知-認-改）不怕挨罰：敢于擔當制怒建議：自我提示（警示）深呼吸慢3秒開口請人點穴練功：靜養(yǎng)、練拳（太極拳）