人物描寫片段練習

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1、片段練習——五個一——寫作必備的基本功一、片段練習的必要性作文中經(jīng)常需要有這樣的描寫：一個眼神，一句話語、一個動作、一處景物、一番感受，這些內(nèi)容往往都是突出中心的重點，但遺憾的是由于我們忽略了或是在描寫能力上的欠缺，這些精彩部分從我們筆間溜走了。所以，我們要加強片段的寫作。抓住五個一不放。二、片段練習的目的通過“五個”一的片段練習寫作，落實“一二三四五”的寫作要求，特別是“三四五”的要求。從而使文章變的形象、具體。一個中心兩條線索，即一條明線一條暗線三四個鏡頭（具體可感知的畫面）四五個動情點（打動讀者的地方）一個眼神贊許、諷刺、冰冷、無奈、呆滯、惶恐、驚訝

2、、征求、乞求、渴望、焦慮、難過、鼓舞、失望、絕望、希冀……一句話語諷刺、鼓勵、振奮人心、痛心、熱情、悔恨、傷透人心……一個動作微笑、握手、摸頭、擁抱、佇立、拍肩膀、拍屁股……一處景物：春夏秋冬、霧雨雷電、風霜雨雪、河流水灘、花鳥魚蟲、奇石怪木、森林洞穴、車來人往、高樓大廈、亭臺軒榭……一番感受希冀、沮喪、頹唐、惆悵、孤獨、惱怒、嫉妒、痛苦、快樂、慚愧、慌亂、無助、感激、絕望、無奈……二、如何寫好片段1、明確寫作目的：使讀者通過閱讀文字，在頭腦中形成清晰的畫面。2、手段、方法：（1）運用修辭方法；（2）運用形容詞、修飾語；（3）運用聯(lián)想和想象。例如：一個關(guān)愛

3、的眼神“說得非常好！”老師向我遞過一個贊許的眼神。這眼神，猶如冬日里送來的一縷陽光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清涼，滋潤我干涸的心；更像黑夜里拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語的孩子，這個眼神讓我充分感受到了關(guān)愛、勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個微笑。這眼神，猶如冬日里送來的一縷陽光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的。分析：這一句是比喻，將“眼神”比作“冬日里的一縷陽光”這一句要指出“眼神”和“陽光”的共同點以及作者的感受。再如：愛是脆弱的，她似一個美麗的花瓶，放在那里，美麗、迷人。但一旦掉在地上，留下的只

4、是支離破碎的回憶。運用修辭方法以及聯(lián)想、想象的表現(xiàn)手法相似點和感受運用修飾語3、步驟：被修飾的事物修飾的事物作者的感受描寫過程中運用聯(lián)想和想象以及修飾語游泳池的水很清。我和爸爸一起進入游泳池。開始的時候，我不會游泳。爸爸就教我。我終于會游泳了。請針對以下五句話進行描寫：游泳池里的水很清。那水猶如清清的紗，給人以無限的遐想。當陽光從窗戶射進，然后傾瀉在水中，猶如散落的珍珠，真耀眼??！慢慢地靠進游泳池，往里看，水像一面鏡子，將我的影子清晰的印在了上面。我和爸爸小心翼翼地下到水里去。在水中有中飄浮的感覺，仿佛身體輕了許多，像那展翅欲飛的小鳥。這種感覺可真是奇妙啊

5、！爸爸不斷地指導我。先開始他扶著我，在一邊極小心的看護著，就像熊爸爸小心翼翼照顧小熊似的，生怕出點什么差錯。當我失去信心時，父親沒有說話，只是靜靜地看著我。我從那眼神里感覺到的是一種期望，一種鼓勵。盡管父親無語，但我已明白了他的意思。我向他點了點頭。于是，我們又開始了一次練習。