正確對待考試

《正確對待考試》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、正確對待考試走馬民族中學(xué)陳華英一、導(dǎo)入：時間過得真快，又要期中考試了，每個人的心里都會有不同的打算。這么多年來大家經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次考試，面對考試，你是如何應(yīng)對的呢？照鏡子（圖）考試像鏡子一樣照出我們的薄弱環(huán)節(jié)，是對我們學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的檢驗與評價?？荚嚦晒o我們帶來興奮和喜悅，考試失意則會讓我們情緒低落、茫然無措，甚至怨天尤人。二、授課一）●這次考試沒考好1，（學(xué)生自己說）你是否也遇到過沒考好的時候？第一反應(yīng)如何？最糟糕的感覺：最擔(dān)心最害怕的：最慣用的排遣方式：每一次考試沒考好的原因可能都不太一樣，但我們常常習(xí)慣于從某些方面尋找原因：有的抱怨自己的運氣不佳，有的責(zé)怪題

2、目太難太偏，有的認為自己智力不行，有的懊悔自己太粗心……2，（學(xué)生自述）考試不如意的原因：改進的方法：沒考好固然是個問題，不能正確對待卻是更為嚴重的問題?？嫉貌蝗缫鈺r，我們要學(xué)會接受這個現(xiàn)實，合理分析考試不如意的原因，培養(yǎng)自己承受由考試不如意帶來的各種壓力的能力。考得好時，我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力無論考試成功還是失敗，我們都應(yīng)盡量運用積極的歸因方式。以一顆平常心來對待二）●找問題●回憶：剛進入初中時，你心里是怎樣想的？學(xué)習(xí)時的一些小毛病，你有嗎？（ppt）分析：1、學(xué)習(xí)效果好壞通常跟什么因素有關(guān)？2、興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎?（故事引導(dǎo)ppt）開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家

3、蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖?！駫行淖詥枴‖F(xiàn)在的你，還會覺

4、得這個問題可笑嗎？你還堅持了入學(xué)時良好的操守嗎？還保持了入學(xué)時純潔的品格嗎？還保持了入學(xué)時嚴謹?shù)淖黠L(fēng)嗎？還保持了入學(xué)時為理想而奮斗的那股干勁嗎？（大家談感想）把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡！關(guān)鍵是：堅持成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。柏拉圖能取得成功，出人頭地，其實并沒有什么驚人之舉和過人的智慧，他只不過是堅持下去了，比一般的人做得好一點。請大家記?。褐灰惚纫话闳俗龅煤靡稽c，僅僅是好一點，你就一定能出人頭地！●請同學(xué)

5、們捫心自問：我和班上和級里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，有的同學(xué)還想到離家出走，甚至產(chǎn)生輕生念頭?！裾埻瑢W(xué)們捫心自問：我能面對失敗嗎？這一次萬一考不好，應(yīng)該如何安慰自己？苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳越王勾踐做亡國奴時被人當(dāng)馬騎、親嘗吳王糞便，后來歸國后臥薪嘗膽，終于一舉滅吳。三）解決問題●堅持做已經(jīng)是進步了，但這就足夠了嗎？態(tài)度決定一切！A、平時知識落實到位考試前：搞好復(fù)習(xí)增強自信1、訂立目標孔子的話：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。做事要作最充分的

6、準備，要付出高于目標的努力來達到目標。最高目標（各科）最低目標（各科）競爭對手（班里或年級）l接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。l當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對手給予自己不斷前進的動力！2、如何向著目標奮進？1）、仔細制定一個考前復(fù)習(xí)計劃2）、有效利用復(fù)習(xí)時間用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率三個學(xué)習(xí)要點關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意以下三點：l一、多讀書，注意基礎(chǔ)l二、多思考，注重理解l三、多重復(fù)，溫故而知新3、學(xué)了又忘怎么辦？（ppt）看圖分析：1）、請根據(jù)左圖找出人的記憶或遺忘規(guī)律。人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一

7、定的時間后，幾乎就不會遺忘了。2）、學(xué)校學(xué)習(xí)中的哪些環(huán)節(jié)是需要延長記憶保持時間的?課堂知識。3）、怎樣才能延長記憶保持的時間？在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時實驗：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文(ppt表格)記憶與遺忘1）、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了2）、在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間3）、理解了的知識記得更容易、更長久B、考試時：認真對待當(dāng)成作業(yè)從容應(yīng)對1、如何面對考試呢？（學(xué)生各抒己見）1）.要把考試看作鍛煉自己的好場所、好機會。2）.當(dāng)試卷拿到手時，不要急于