初中物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)總結(jié)

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1、初中物理電學(xué)實驗專題一、電學(xué)考查實驗：1.串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律2.串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律3.怎樣用變阻器改變燈泡的亮度4.電流跟電壓、電阻關(guān)系（探究歐姆定律）5.電阻跟材料、長度、橫截面積關(guān)系6.測量小燈泡（定值電阻）的電阻7.測量小燈泡的電功率8.電熱與哪些因素有關(guān)二、電學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)目標：1.會畫探究歐姆定律、伏安法測電阻、測量電功率的電路圖及會連實物圖。2.回憶探究歐姆定律、伏安法測電阻、測小燈泡的電功率的原理及實驗步驟。3.會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析歸納得出結(jié)論。重點：1.畫電路圖、連實物電路；2.分析數(shù)據(jù)的過程及方法三、電學(xué)實驗：實驗一：探究

2、歐姆定律：1.探究電阻一定，電流與電壓的關(guān)系2.探究電壓一定，電流與電阻的關(guān)系電路圖：實物圖：方法與步驟：1、連好電路，移動滑動變阻器，并記下幾組電壓和電流的值：2、換接其他電阻，移動滑動變阻器，記錄電流表的示數(shù)：3、根據(jù)兩個表格的實驗數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論4、從以上實驗進一步分析可以得出，電流、電壓、電阻的關(guān)系為：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。（歐姆定律）5、實驗中滑動變阻器的主要作用分別是：在研究電流跟電壓的關(guān)系中，改變電阻兩端的電壓。在研究電流跟電阻的關(guān)系時，保持電阻兩端的電壓不變。實驗二：伏安法測電阻（實驗原理：）

3、1、測定值電阻：電路圖：實物圖：2、測燈泡電阻：電路圖：實物圖：根據(jù)以下兩個表格的實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)論實驗中滑動變阻器的作用分別是：1、在測定值電阻時：改變電阻兩端的電壓2、在測燈泡電阻時：改變燈泡兩端的電壓實驗現(xiàn)象解釋：序號現(xiàn)象故障原因1電表指針反偏電表正負接線柱接反了2電表指針偏轉(zhuǎn)太小電表量程選擇太大了3電表指針偏轉(zhuǎn)太大電表量程選擇太小了4滑片滑動時，燈泡亮度及示數(shù)都不改變滑動變阻器接在了下面兩個接線柱上了5燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)燈泡斷路了6燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有較大示數(shù)燈泡短路了實驗三：測燈泡的功率（實驗原理：

4、P=UI）電路圖：實物圖：以下是伏安法測量一額定電壓為2.5V，額定功率為0.5W的小燈泡的電功率的數(shù)據(jù)表格:（1）由以上的實驗現(xiàn)象可知：當(dāng)U實=U額時，P實=P額，小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)U實U額時，P實>P額，小燈泡比正常時亮。（2）得出的結(jié)論是：小燈泡的亮度由它的實際功率決定的.四、實驗小結(jié)：1、三個實驗的異同之處相同之處不同之處1、電路圖相同1、實驗的表達式2、實物圖的連接相同2、數(shù)據(jù)的處理不同3、所測的物理量相同3、滑動變阻器的作用不同4、實驗中的注意事項是相同的4、實驗中所得到的結(jié)論和圖像不同2、三

5、個實驗中滑動變阻器的作用分別是實驗滑動變阻器的作用第一次實驗第二次實驗1.探究歐姆定律改變電阻的電壓和電流保持更換的電阻兩段的電壓不變2.測電阻改變電阻的電壓和電流改變燈泡的電壓和電流3.測電功率改變燈泡的電壓和電流