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《初中物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)專題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、初中物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)專題一、串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系1、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實驗器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標(biāo)為2.5V字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干.他的實驗設(shè)想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點的電流，分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系.請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中存在哪些的不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見._________________________________________________________________
2、______________2、研究串聯(lián)電路電阻：小剛學(xué)習(xí)了“串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”和“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”覺得不過癮，在學(xué)習(xí)了歐姆定律后他就想探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”，請思考后回答下列問題。（1）小剛進(jìn)行探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”的實驗原理是___________________。（2）該探究實驗除電源、導(dǎo)線、6個阻值不同的定值電阻（每次實驗用2個電阻）外還需要_____________。（3）幫助小剛畫出實驗電路圖。（4）小剛通過實驗得出的數(shù)據(jù)計算出三組電阻值如下表：實驗次數(shù)R1/ΩR2/ΩR3/Ω110212251636814觀察分析上表數(shù)據(jù)可知“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”是___
3、______________________________（5）請你分析說明小剛用不同電阻做三次試驗的目的：________________________________________二、探究影響電阻大小的因素1、如圖所示，在M、N之間分別接入橫截面積相等而長度不同的鎳鉻合金線AB和CD，AB比CD長．當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)接入AB時，電流表示數(shù)比較小，這說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的________有關(guān)，其關(guān)系是__________________________________________________________．2、如上圖所示，用酒精燈給細(xì)鐵絲制的線圈加熱，燈變暗，電流表的示數(shù)會
4、______，表明導(dǎo)體的電阻在變____________，可見導(dǎo)體的電阻還與__________有關(guān)．3、在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，下表是“方博科技實驗小組”在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：請問：4（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用A與兩根導(dǎo)體；（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A與兩根導(dǎo)體。（3）以上研究問題的科學(xué)方法是采用了“法”。三、研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系主要考查：1、連接實物圖（電表選擇量程）2、滑動變阻器的作用及實驗的方法-----控制變量法3、分析數(shù)據(jù)得結(jié)論4、改變電阻值后怎樣移動滑動變阻器5、根據(jù)歐姆定律計算數(shù)據(jù)填表或填空1、
5、下面是某組同學(xué)采用控制變量法來研究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗：(1)、根據(jù)電路圖連接實物圖。(2)、以下是該小組的實驗數(shù)據(jù)的記錄，請將數(shù)據(jù)不全部分補(bǔ)全。表1U=______V恒定不變。(實驗中更換電阻R1)表2R=______Ω恒定不變。(3)、分析表1數(shù)據(jù)可得結(jié)論________________________________________________；分析表2數(shù)據(jù)可得結(jié)論____________________________________________________；在表1的實驗中滑動變阻器的作用是______________________________________
6、__；在表2的實驗中滑動變阻器的作用是________________________________________。2、孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。問：（1）該實驗中選錯了什么器材？請你說出應(yīng)換用的器材。（2）為保證實驗正確進(jìn)行，還需要什么儀器？3、小剛同學(xué)通過實驗，探究電流隨電阻變化的規(guī)律。得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。（l）實驗中加在導(dǎo)體兩端的電壓是_________V。（2）請在坐標(biāo)系上畫出電流隨電阻R變化的圖像。（3）
7、分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出什么探究結(jié)論？4三、測定小燈泡電功率[一]電路圖及實物連接主要考查：1、實驗的原理、滑動變阻器的作用及閉合開關(guān)前滑動變阻器應(yīng)移到最大阻值2、畫出實驗電路圖3、根據(jù)電路圖連接實物圖（電表量程的選擇及滑動變阻器的接法）4、未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接5、電路連接錯誤進(jìn)行改錯6、電流表電壓表量程的選擇，電流表電壓表讀數(shù)例：在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源
