《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》ppt課件

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1、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)吳新華（13601382689）victorwu68@sohu.com一、管理、創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的定義：多一些領(lǐng)導(dǎo)，少一些管理比喻：剎車和油門的關(guān)系管理就是收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)就是開會溝通就是喝醉領(lǐng)：描述一個遠(yuǎn)景-揮手導(dǎo)：員工勇敢前進(jìn)1、從相互的關(guān)系看和諧與對立管理者與被管理者領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者要點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)者要有追隨者（如何在管理藝術(shù)中讓員工追隨你）2、從人性的假設(shè)看智慧性與復(fù)雜性展其長與制其短要點(diǎn)：管理是基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)是提升（我們集團(tuán)現(xiàn)在的總經(jīng)理應(yīng)該屬于管理而不是領(lǐng)導(dǎo)）3、從追求的結(jié)果看目的與目標(biāo)埃蒙斯打靶的失誤與結(jié)果反思：雅典：領(lǐng)導(dǎo)不

2、足，管理有余北京：領(lǐng)導(dǎo)尚可，管理不足要點(diǎn)：做領(lǐng)導(dǎo)型的管理者。先把事情做對，再把事情做好。領(lǐng)導(dǎo)不足、滿盤皆輸管理不足、結(jié)果不同先勝而后戰(zhàn)、先戰(zhàn)而后勝愚公移山的故事？？？4、從權(quán)力的來源看軟權(quán)與硬權(quán)非職位影響力與職位影響力能力＼品行＼個性＼經(jīng)驗(yàn)＼藝術(shù)要點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)柔性化5、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)理論特質(zhì)理論行為理論權(quán)變理論變革理論6、說文解字話特質(zhì)智商----認(rèn)知能力情商----整合能力膽商----行動能力韌商----堅(jiān)持能力7、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的思考浙商的四“千萬”千辛萬苦千思萬想千方萬計(jì)千言萬語領(lǐng)導(dǎo)者是完人嗎?8、“四商”特質(zhì)的啟示不是“四高”各有側(cè)

3、重隨職應(yīng)變要點(diǎn)：易經(jīng)的一二三9、整合資源，聚焦目的產(chǎn)品導(dǎo)向的決策思路，干什么。顧客導(dǎo)向的決策思維，怎么干。請顧客注意、請注意顧客10、從能做到要做傳統(tǒng)----主婦能為有米之炊現(xiàn)代----巧婦要為無米之炊11、需要整合哪些資源？１、政策資源２、政府資源３、市場資源４、內(nèi)部資源案例：吉利收購沃爾沃12、如何整合資源政策資源：膽商政府資源：情商市場資源：智商13、應(yīng)對沖突決策沖突無處不在沖突決策考驗(yàn)政策水平?jīng)_突決策考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)沖突決策講求價值至上沖突決策呼喚膽略魄力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)！小牛裝病的故事一天二天三天上下同欲頭想走必須知會腰和腳

4、以權(quán)力指揮、你得做以能力管理、你會做以魅力領(lǐng)導(dǎo)、你要做逼、教、愿溝通的重要性先知先覺后知后覺不知不覺人權(quán)往上收、事權(quán)往下丟暴力產(chǎn)生權(quán)力財力產(chǎn)生權(quán)力知識產(chǎn)生權(quán)力14、完善在于創(chuàng)造性執(zhí)行完善是一個動態(tài)過程主動歸零與領(lǐng)導(dǎo)膽商被迫歸零與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任（主動和被動承擔(dān)責(zé)任的問題）15、走出科學(xué)決策的誤區(qū)不是追求點(diǎn)子致勝----貴在執(zhí)行不是追求十全十美----有限理性不是追求一勞永逸----動態(tài)完善不是追求唯我獨(dú)尊----有限權(quán)力國際社會的管理特點(diǎn)！美國、想打誰打誰英國、美國打誰我打誰法國、誰打我我打誰俄羅斯、誰罵我我打誰中國

5、、誰打我我罵誰16、從命令到服務(wù)不是自己決策后發(fā)號施令不是自己一個人獨(dú)立決策不是自己一個人包攬決策不是單純地授權(quán)下屬決策不是對所有人都提供服務(wù)17、從經(jīng)驗(yàn)到創(chuàng)新創(chuàng)新的障礙：視而不思思而不明明而不行行而不達(dá)換地圖與換思維18、突破思維定勢“狗魚綜合癥”的本質(zhì)１、沉迷經(jīng)驗(yàn)，自以為是２、墨守成規(guī)，刻舟求劍３、困境面前，不思進(jìn)取4、變革無能，本領(lǐng)恐慌19、學(xué)會創(chuàng)新思維１、用腦思考２、全腦思維３、外腦支持４、電腦輔助······雜興駿馬能歷險，犁田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長以就短，智者能為謀。生材貴適用，慎勿多苛求。用人的兩種結(jié)果，財富、廢物

6、。20、鐵打你的營盤組織人的分布核心穩(wěn)定主體保證底層流動流失率低不一定是好事如何分層管理和激勵？21、運(yùn)用“南風(fēng)法則”領(lǐng)導(dǎo)與人性多用南風(fēng)，少用北風(fēng)先用南風(fēng)，后用北風(fēng)反思你的獎懲制度轉(zhuǎn)變你的管理思維22、找準(zhǔn)興奮點(diǎn)學(xué)會讓貓吃辣椒層次性與差異性變動性與時代性找準(zhǔn)穴位再下手需要層次論生存安全社交尊重自我實(shí)現(xiàn)