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《《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》PPT課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)教師：任海平郵箱：lqwengao@163.com電話：21511691、教材·蘇保忠主編《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》第2版，這門課程主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究面臨的諸多新課題，綜合近年來(lái)國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的最新成果，從領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)主體與客體、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)等方面，系統(tǒng)分析、介紹了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的理論與應(yīng)用，旨在通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)研究領(lǐng)域核心主題的分析，使學(xué)員系統(tǒng)掌握領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)方法的基本知識(shí)，為提升專業(yè)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力打好基礎(chǔ)。《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》教材說(shuō)明2、媒體資源：河北電大在線平臺(tái)滄
2、州電大在線平臺(tái)相關(guān)課程欄目3、考核與考試：本課程為省電大開(kāi)設(shè)，由省電大命題考試。其中，形成性考核占（20%），包括平時(shí)作業(yè)四次（其中一次發(fā)貼作業(yè)）、到課率、課程論壇發(fā)貼率；期末考試（80%）?！额I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》教學(xué)大綱目錄第一章領(lǐng)導(dǎo)概述第二章領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境第三章領(lǐng)導(dǎo)理論第四章領(lǐng)導(dǎo)體制第五章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者第六章領(lǐng)導(dǎo)決策第七章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第八章領(lǐng)導(dǎo)效能第九章領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新第一章領(lǐng)導(dǎo)概述·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.界定“領(lǐng)導(dǎo)”的概念并解釋其對(duì)組織的重要性2.描述領(lǐng)導(dǎo)的特征并說(shuō)明它與管理的聯(lián)系與區(qū)別3.了解領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史背景4.闡述領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在西方的發(fā)展過(guò)程5.列舉三個(gè)學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)
3、導(dǎo)科學(xué)的途徑和方法6.明確領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象7.理解領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的兩個(gè)標(biāo)志8.比較中外領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)目錄導(dǎo)學(xué)第二章領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.界定領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的定義2.歸納構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的變量3.闡釋領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的影響4.理解領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之間的互動(dòng)關(guān)系目錄導(dǎo)學(xué)第三章領(lǐng)導(dǎo)理論·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、界定領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展的三個(gè)階段2、描述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論階段的特征3、理解德魯克的“五項(xiàng)主要習(xí)慣”4、闡釋領(lǐng)導(dǎo)方格理論5、熟知路徑-目標(biāo)理論目錄導(dǎo)學(xué)第四章領(lǐng)導(dǎo)體制·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.界定領(lǐng)導(dǎo)體制的含義2.明確領(lǐng)導(dǎo)體制的各種類型的劃分標(biāo)準(zhǔn)3.闡述領(lǐng)導(dǎo)體制在不同演化階段的特征及
4、其含義4.列舉領(lǐng)導(dǎo)體制的各種類型以及領(lǐng)導(dǎo)體制演化的不同階段5.理解領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的重要意義6.闡述領(lǐng)導(dǎo)體制改革的內(nèi)容、方向及其難點(diǎn)7.比較各種領(lǐng)導(dǎo)體制類型的特點(diǎn)、各自的優(yōu)缺點(diǎn)8.了解我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，并討論如何改革我國(guó)現(xiàn)行的領(lǐng)導(dǎo)體制目錄導(dǎo)學(xué)第五章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.界定領(lǐng)導(dǎo)者的含義2.描述領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的特點(diǎn)3.闡釋領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系4.列舉領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的構(gòu)成要素5.明確領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任6.了解領(lǐng)導(dǎo)者類型的劃分7.討論領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化目錄導(dǎo)學(xué)第六章領(lǐng)導(dǎo)決策·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、界定決策的含義2、描述現(xiàn)代決策的特
5、點(diǎn)及趨勢(shì)3、列舉決策分析的方法4、闡釋如何評(píng)估決策的科學(xué)性5、理解不同類型決策之間的區(qū)別與聯(lián)系6、弄清領(lǐng)導(dǎo)者與智囊團(tuán)的關(guān)系7、了解未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)決策的過(guò)程目錄導(dǎo)學(xué)第七章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.界定領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的概念2.明確領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)的本質(zhì)區(qū)別3.闡述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容4.了解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的重要地位5.列舉領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的方法6.討論領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的處理藝術(shù)目錄導(dǎo)學(xué)第八章領(lǐng)導(dǎo)效能·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.界定領(lǐng)導(dǎo)效能的內(nèi)涵2.明確領(lǐng)導(dǎo)效能測(cè)評(píng)的主要方法及其適用條件3.列舉領(lǐng)導(dǎo)效能的組成部分4.闡釋領(lǐng)導(dǎo)效能測(cè)評(píng)的基本原則5.總結(jié)影響領(lǐng)導(dǎo)效能提升的各種要素6.了解領(lǐng)導(dǎo)效能
6、測(cè)評(píng)的基本程序與步驟7.比較封建制、科層制與權(quán)變式領(lǐng)導(dǎo)效能理論的核心思想與主張目錄導(dǎo)學(xué)第九章領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.界定領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的定義2.描述領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的特征3.列舉對(duì)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新活動(dòng)有著重要影響的環(huán)境因素4.闡釋領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的內(nèi)容5.理解領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新在現(xiàn)時(shí)代的重要意義和作用6.熟悉領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的過(guò)程7.分析在領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的過(guò)程中有哪些值得注意的問(wèn)題8.思考現(xiàn)階段我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)體制和領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行創(chuàng)新目錄導(dǎo)學(xué)第一章領(lǐng)導(dǎo)概述導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)一、領(lǐng)導(dǎo)含義是指在社會(huì)組織中，領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)影響其下屬行為以達(dá)成組織目標(biāo)的過(guò)程。二、領(lǐng)導(dǎo)者是在社會(huì)共同的生活中，經(jīng)過(guò)選舉、任命或從群眾中涌現(xiàn)出來(lái)的
7、能夠指導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織成員向著既定方向努力的具有影響力的個(gè)人或集體。三、領(lǐng)導(dǎo)的特征1、權(quán)威性。權(quán)威一是來(lái)源于外部規(guī)章制度，即法理權(quán)力；二是來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)，包括能力、學(xué)識(shí)、品德、魅力等。2、服務(wù)性?，F(xiàn)代社會(huì)普遍認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力是由被領(lǐng)導(dǎo)者授予的，領(lǐng)導(dǎo)者不是權(quán)力的所有者，而是民意——公權(quán)力的代理者，其承擔(dān)的是一種公共使命。3、綜合性。領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)雙方面的綜合性。4、超前性與戰(zhàn)略性。5、超脫性與全局性。四、領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化出來(lái)的。資本主義早期以前，領(lǐng)導(dǎo)同管理并沒(méi)有分離，所有者既是決策者、執(zhí)行者和監(jiān)督者，也是生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者
8、。決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)與監(jiān)督權(quán)沒(méi)有分工，而是三權(quán)集中；領(lǐng)導(dǎo)者與管理者沒(méi)有分離，而是兩位一體。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與管理活動(dòng)在現(xiàn)
