人員招聘與配置講座ppt招聘配置實(shí)踐簡(jiǎn)介

人員招聘與配置講座ppt招聘配置實(shí)踐簡(jiǎn)介

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1、人員招聘與配置招聘:惠普,招聘是一場(chǎng)理性的婚姻1、要找到真正適合公司文化和職位要求的人才,就必須在招聘中將理性進(jìn)行到底。2、招聘就象對(duì)待婚姻一樣慎重,因?yàn)榫拖蟛恍业幕橐鲆粯?,招錯(cuò)人的結(jié)果是兩敗俱傷。公司和個(gè)人都是痛苦的招聘與配置招聘是招到合適的人:可做、能做、想做配置是把人放到合適的崗位依托組織、依托團(tuán)隊(duì)形成團(tuán)隊(duì)的合力招聘有人數(shù)的變化配置無(wú)人數(shù)的變化,時(shí)間配置與空間配置一、樹(shù)立正確的選人理念有德有才,提撥重用;有德無(wú)才,培養(yǎng)使用;無(wú)德有才,謹(jǐn)慎使用。選擇:想干、可干,能干的人。二、設(shè)計(jì)合理的招聘流程1、核定人員增補(bǔ)計(jì)劃2、需求分析,確定人才標(biāo)準(zhǔn)3、選擇招

2、聘渠道,發(fā)布招聘信息4、人才初選與測(cè)評(píng)5、背景調(diào)查6、評(píng)估與錄用決策7、招聘評(píng)估,改進(jìn)進(jìn)入下一次招聘1、核對(duì)人員增補(bǔ)計(jì)劃組織結(jié)構(gòu):人力資源規(guī)劃:數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)獲得渠道-培養(yǎng)、晉升、招聘2、需求分析,確定人才標(biāo)準(zhǔn)招聘需求:根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)(彌補(bǔ)職位空缺)根據(jù)組織未來(lái)發(fā)展的需求根據(jù)組織人才結(jié)構(gòu)調(diào)整確定人才標(biāo)準(zhǔn)行為面試有效選人方法勝任素質(zhì)模型選人的基點(diǎn)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)冰山模型與勝任素質(zhì)要素技能知識(shí)會(huì)做,能做知道為什么要做價(jià)值觀自我定位需求/動(dòng)機(jī)人格特質(zhì)很重要,所以做是我該做的我要做生來(lái)就是做這種事行為表象的潛在的專(zhuān)業(yè)/門(mén)檻勝任/績(jī)優(yōu)內(nèi)部渠道外部渠道招聘渠道推薦法布

3、告法檔案法發(fā)布廣告借助中介校園招聘人才交流中心熟人推薦網(wǎng)絡(luò)招聘招聘洽談會(huì)獵頭公司注意事項(xiàng)關(guān)注問(wèn)題渠道選擇單位要求潛在應(yīng)聘人員特點(diǎn)確定招聘來(lái)源選擇招聘方法各招聘方法的含義、特點(diǎn)、適用范圍、注意事項(xiàng)主要程序3-1選擇招聘渠道內(nèi)部招募的特點(diǎn)外部招募的特點(diǎn)內(nèi)部招募外部招募優(yōu)點(diǎn)準(zhǔn)確性高。帶來(lái)新思想和新方法。適應(yīng)較快。有利于招聘一流人才。激勵(lì)性強(qiáng)。樹(shù)立形象。缺點(diǎn)因處理不公、方法不當(dāng)或員工個(gè)人原因,可能會(huì)在組織中造成矛盾,產(chǎn)生不利影響。篩選難度大。進(jìn)入角色慢。招募成本大。決策風(fēng)險(xiǎn)大。容易抑制創(chuàng)新。影響內(nèi)部員工的積極性。能力訓(xùn)練-20分請(qǐng)對(duì)以下崗位進(jìn)行渠道選擇:1、機(jī)械

4、制造企業(yè)的普工,過(guò)年后一個(gè)月內(nèi)招聘1000名到崗,男女不限,要求身體健康,無(wú)殘疾即可;2、軟件企業(yè)工程師,2011年計(jì)劃是初級(jí)20名,要求有軟件開(kāi)發(fā)潛質(zhì),無(wú)須經(jīng)驗(yàn);中級(jí)10名,要求三年經(jīng)驗(yàn);高級(jí)5名,要求行業(yè)中資深專(zhuān)家;3-2發(fā)布招聘信息-全面撒網(wǎng)招聘啟示一定要寫(xiě)清楚學(xué)歷-本科是統(tǒng)招還是繼續(xù)教育等;三年管理經(jīng)驗(yàn)-哪一級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn):是三個(gè)以上的,還是二十幾個(gè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)4、人才初選與測(cè)評(píng)-初選“重點(diǎn)拿魚(yú)”簡(jiǎn)歷篩選1)總原則:以硬性條件/標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、工作年限、從業(yè)經(jīng)歷等,初篩應(yīng)聘資料,排除明顯不符合職位要求的求職者2)簡(jiǎn)歷不代表

5、本人:3)善于發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷中的疑點(diǎn):時(shí)間承接性、晉升合理性、定位明確性、成果真實(shí)性、轉(zhuǎn)換頻繁性、薪酬合理性、擇業(yè)動(dòng)機(jī)、結(jié)構(gòu)完整性4)中高級(jí)人才簡(jiǎn)歷篩選:工作平臺(tái)、管理能力4、人才初選與測(cè)評(píng)-主要測(cè)評(píng)技術(shù)1)筆試法2)面試法-口試、操演考試;結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化3)心理測(cè)驗(yàn)法4)評(píng)價(jià)中心法-公文筐,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)(情景模擬)5)行為面試法-從過(guò)去行為預(yù)測(cè)未來(lái)行為1)筆試法主要用于測(cè)評(píng)有關(guān)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)工作能力,邏輯推理、文字表達(dá)、獨(dú)立判斷能力等要素的測(cè)評(píng)。特點(diǎn):評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,減少誤差缺點(diǎn):難測(cè)實(shí)際工作能力和某些操作技能。2)面試法面試分為:口試、操演考試面試主要是在真實(shí)的情境

6、中對(duì)應(yīng)試者的知識(shí)、智力、技巧、素質(zhì)、人際關(guān)系、口頭表達(dá)等能力、動(dòng)機(jī)、興趣、愛(ài)好、思想、品德等要素進(jìn)行測(cè)試。優(yōu)點(diǎn):直接、簡(jiǎn)便、靈活缺點(diǎn):多為個(gè)別測(cè)試,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,同時(shí)應(yīng)試者與主試者易受情緒影響面試法-結(jié)構(gòu)化面試所有的問(wèn)題均標(biāo)準(zhǔn)化,通過(guò)考官?lài)?yán)密的逐項(xiàng)提問(wèn),由所有候選人回答同樣結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,考官只能對(duì)提問(wèn)方式及內(nèi)容組合做一些變化,但是不能對(duì)內(nèi)容做任何隨意的改動(dòng)。而且評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分方法也有嚴(yán)格規(guī)定。鏈接:結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表人員甄選技術(shù)-面試-非結(jié)構(gòu)化面試主觀的隨意的問(wèn)問(wèn)題,事先未準(zhǔn)備好的,臨時(shí)性問(wèn)題。課堂練習(xí)設(shè)計(jì)招聘生產(chǎn)線工人培訓(xùn)講師的測(cè)評(píng)方案,只測(cè)

7、評(píng)知識(shí)與技能。10分鐘討論。職責(zé):給新員工講解如何裝配筆記本電腦。任職資格:語(yǔ)言表述清晰,具有邏輯性,能夠采取合適的方法讓新員工在最短時(shí)間內(nèi)組裝出合格筆記本電腦。使用工具是公司給定的培訓(xùn)課件??商峁┑膱?chǎng)地:會(huì)議室、生產(chǎn)線可提供的設(shè)備:投影儀,話筒一次培訓(xùn)人數(shù):1-10人3)心理測(cè)驗(yàn)法心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)人的智力,潛能、氣質(zhì)、性格、態(tài)度、興趣等心理素質(zhì)進(jìn)行有效測(cè)評(píng)的方法,在測(cè)評(píng)中主要采取心理量表來(lái)完成。心理測(cè)試人格測(cè)試興趣測(cè)試能力測(cè)試心理測(cè)試基本要求情境模擬測(cè)試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論公文處理分類(lèi)概念普通能力傾向測(cè)試:想象、邏輯等特殊職業(yè)能力測(cè)試:計(jì)算機(jī)能力心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試

8、:運(yùn)動(dòng)反應(yīng)等特點(diǎn)16類(lèi)人格(卡特爾16)MBTI6類(lèi)興趣優(yōu)點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試組織

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