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《合唱與指揮--指揮學(xué)（下）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、指揮法II第十一講左、右手分工與協(xié)作一、兩手分工和配合二、左、右手分開使用三、長音四、聲部進入提示五、預(yù)習(xí)作品《故鄉(xiāng)的親人》指揮在初學(xué)時兩只手大都是對稱運動，尤其是左手不能單獨使用，手勢語言顯得單調(diào)，稱職的指揮應(yīng)當(dāng)掌握和運用好左、右手分工與協(xié)作。一、兩手分工和協(xié)作1、左手左手擔(dān)負著音樂的陳述、分句、長音、停頓、收拍、力度的增強、消退及翻譜例等任務(wù)。左手有較大的自由性，不用按圖式打拍子，可以停止后再啟動。2、右手右手是指揮的第一手，右手一般情況下，按圖式的走向打拍子、掌握速度、提示聲部進入、提示音樂情緒、點明各種節(jié)奏型、旋律線等等。3、雙手協(xié)作抒情的音
2、樂，氣勢磅礴的音響，需要雙手做對稱和協(xié)作的動作。進行曲體裁的合唱，左手點示速度，右手打節(jié)拍圖式。二、左、右手分開使用1、雙手同位和不同位2、左右手交替使用例《國際歌》“起來，起來，起來！”左、右、雙手。例《長江之歌》女聲：“你用甘甜……..”男聲：“你用健美………..挽高山大?！?、雙手指揮不同聲部例《波西米亞人之舞》三、長音長音，即一個音延長兩拍、三拍、四拍……等等.動作要領(lǐng)：左手保持，右手打虛拍（或數(shù)拍子）。用左手打出拍點要有凝聚、穩(wěn)定的保持感。例《送別》四、聲部進入提示聲部靠近哪只手就用哪只手指揮，例《茨岡》須注音：左右手分工有時不是固定不變的
3、，可以靈活掌握。例《遠方的客人請你留下來》五、預(yù)習(xí)作品《故鄉(xiāng)的親人》指揮作品《故鄉(xiāng)的親人》指揮要點：1、主調(diào)合唱部分主要運用摸（legato）的指揮技巧，循環(huán)呼吸不留氣口。2、復(fù)調(diào)合唱部分運用左右手分工與協(xié)作的技巧。3、指揮出力度對比的音樂。4、指揮時要有內(nèi)在的推動感。一、基本拍二、合拍三、分拍四、預(yù)習(xí)作品《遠方的客人請你留來》第十二講基本拍合拍分拍一、基本拍拍子的原型叫做基本拍。二、合拍將一小節(jié)中的若干拍合并為一個動作的擊拍圖式，叫做合拍。合拍適用于快速的音樂，尤其是圓舞曲體裁的作品。常見的有：二、三拍子合并為一拍；四、六、拍子合并為二拍；九拍子合
4、并為三拍子等。擊拍要領(lǐng)：手的動作要區(qū)分出二、三拍子的不同節(jié)拍特點;要打出拍子的律動;用縮小倍數(shù)的方式對待小節(jié)內(nèi)部的節(jié)奏型。例《歡樂頌》、《藍色多瑙河圓舞曲》、《乘著歌聲的翅膀》、《美麗的夢神》三、分拍將一拍分解為兩個動作的擊拍圖式，叫做分拍。分拍動作有以下：1、分拍適用于慢速的音樂。也可用到音樂擊拍要求：第一個動作較大并明顯，第二個動作則反之。分拍可以是同向；也可以是替代圖式，視音樂內(nèi)容情緒的需要。①貫穿于合唱作品的始終例《大路歌》②需要強調(diào)的音樂例《黃水謠》、《怒吼吧黃河》、《烏蘇里船歌》（大幅度漸慢）③終止前的的漸慢例《松花江上》、《半個月亮爬上
5、來》2、細分拍適用于突慢、漸慢和表現(xiàn)特殊的音樂情緒，它只出現(xiàn)在合唱作品的局部（一、兩小節(jié)中）。擊拍要領(lǐng)：兩個動作都很明確，而且大小也一樣。例《祖國頌》結(jié)尾：“進入了社會主義………….”四、預(yù)習(xí)作品《遠方的客人請你留下來》指揮作品《遠方的客人請你留下來》指揮要點：1、運用左右手分工與協(xié)作的技巧，指揮出領(lǐng)唱與合唱的呼應(yīng)，指揮出聲部的進入與收束。2、運用分拍技巧，第35小節(jié)弱拍的弱位起男高音聲部起處理為突慢“哎洛”；39——40小節(jié)四聲部“回來，要回來”；45小節(jié)女高音聲部“人啊”等。3、運用合拍技巧，第59——62小節(jié)女高、女低聲部用左手。一、主動拍二、
6、被動拍三、指揮作品《共青團之歌》第十三講主動拍被動拍一、主動拍主動拍用在作品的開始、聲部的進入、收束、和聲的變換、速度力度的變化、邏輯重音等處。擊拍要領(lǐng)：強調(diào)拍點，調(diào)動肌肉參與指揮、增強動作的緊張度，“帶動”音樂走。音樂是在節(jié)拍節(jié)奏的脈動中發(fā)展進行的，必然有強弱張弛的對比和變化。因此，指揮的動作也應(yīng)是富有生命例的，而不是機械是的重復(fù)運動，一成不變的指揮動作不可能適應(yīng)瞬息萬變的音樂內(nèi)容。任取一部合唱作品中的樂段、樂句、樂節(jié)、樂匯甚至是一個單位拍來加以比較，可以看出他們都有著不同的分量，反映到指揮動作上就是主動拍和被動拍。二、被動拍被動拍用在作品的長音、
7、長休止、非邏輯重音的弱拍等處。擊拍要領(lǐng)：拍點相對含糊，肌肉相對松弛，重心在手腕上，輕微地猶如脈搏跳動，“隨著”音樂走。須注意：主動拍、被動拍是相對而言的概念，實際上并沒有被動的指揮，絕對消極的音樂和動作是不存在的，音樂中也沒有“無為的”發(fā)端，就是催眠曲的指揮也是積極的。三、指揮作品《共青團之歌》指揮要領(lǐng)：1、運用主動拍與被動拍的技巧。2、1——8小節(jié)運用有力的彈跳staccato技巧；從第8小節(jié)的第4拍開始——12小節(jié)運用摸Legato的技巧；后面運用staccato、Legato的技巧的結(jié)合。一、附點二、切分節(jié)奏三、預(yù)習(xí)作品《長江之歌》第十四講附點
8、切分節(jié)奏一、附點基本音符的右邊加一個或兩個圓點的，叫做附點音符奏。擊拍要領(lǐng)：打出拍點后的反射線要短，并快速保
