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《學(xué)校外視覺藝術(shù)教育》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學(xué)校外視覺藝術(shù)教育第六節(jié)美術(shù)館與學(xué)校教育的合作(四)美術(shù)館教育策劃書及導(dǎo)覽手冊的撰寫1、策劃書的基本內(nèi)容(1)策劃名稱(策劃主題)(2)策劃者姓名或小組名稱、成員名稱(3)策劃書制作年月(4)策劃目的以及策劃內(nèi)容的簡要說明(5)策劃的經(jīng)過說明(6)策劃內(nèi)容的詳細說明(7)策劃實施的步驟說明,以及策劃書的時間、人員、費用、操作、計劃表等。(8)策劃的期待效果、預(yù)測效果(9)對本策劃問題癥結(jié)的想法(10)可供參考的策劃案、文獻、案例等(11)如有第二、第三備選方案,列出其概要(12)對策劃實施應(yīng)該注意的地方和希望事項2、策劃書的寫作格式寫作次序①封面
2、②內(nèi)容摘要或內(nèi)容提要、內(nèi)容簡介③目錄④正文⑤附件①封面A:策劃書署名。具體到博物館就是×××博物館×××教育活動策劃書。B:策劃者:×××(策劃人姓名或策劃機構(gòu)、策劃組織名稱)C:被策劃單位的名稱。D:寫作時間。年、月、日E:編號。②內(nèi)容摘要封面后面是內(nèi)容摘要,摘要就是要用言簡意賅的話語表達策劃主旨。文字應(yīng)盡量精煉,將策劃特色表述出即可,不宜過長。③目錄對于內(nèi)容簡單、文字較短的策劃書不一定非要寫目錄,但對于內(nèi)容較多篇幅較長的策劃書就必須寫目錄。④正文A:前言前言主要闡述策劃書的寫作背景,策劃的主旨、意義,應(yīng)清楚明了。B:內(nèi)容內(nèi)容又分主體內(nèi)容和細化
3、內(nèi)容。主體內(nèi)容:著重闡述策劃方案的全過程。說明為什么要進行策劃,策劃的目標(biāo)、意義何在。細化內(nèi)容:包括經(jīng)費預(yù)算、日程安排、責(zé)任分工、實施場所、評估預(yù)測等。C:附件包括附加說明、注意事項、參考資料與文獻。3、案例一:中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館《偉大的世界文明》展覽中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館展覽——“偉大的世界文明”之兒童活動策劃方案●封面策劃者:中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館教育部策劃組組長:×××,組員:××、×××2006年11月29日●活動簡介☆主辦單位:中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館教育部;承辦單位:北京藝術(shù)兒童工作室☆展覽時間:2006年9月28日——2008年☆活動時間
4、:2006年12月3日☆活動地點:中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館☆活動內(nèi)容:組織約56個家庭至藝術(shù)館觀看展覽“偉大的世界文明”并現(xiàn)場體驗藝術(shù)進行創(chuàng)作活動?!裥麄饔媱澮?、目標(biāo)1、短期內(nèi)在目標(biāo)人群中造成熱點話題和興趣,形成家庭認知與期待2、通過兒童活動,宣傳中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館的教育職能,增加公眾認知度與信任度,樹立良好的公眾形象,培養(yǎng)家庭觀眾群二、受眾1、低幼美術(shù)愛好者3一8歲2、陪同家長(父母26—45歲、老輩55—70歲)三、媒體支持1、少兒美術(shù)、中國藝術(shù)報、中國文化報、中國書畫報、學(xué)前教育、中國校外教育美術(shù)版、信報、北京晚報、北京青年報2、中央電視臺少
5、兒頻道3、新浪網(wǎng)四、宣傳要點1、中國第一個以世界文明為主題的大型綜合展覽,涵蓋美索不達米亞、埃及、印度、美洲、希臘、羅馬六大古代文明的珍貴遺存2、2006年9月28日開幕,為期兩年3、根據(jù)展覽進行教育推廣,使更多的家庭認識世界歷史文化,并以兒童帶動家長的形式走進藝術(shù)館4、強化自身的教育功能,并以活動為契機推廣藝術(shù)館教育部五、票務(wù)兒童:12歲以下免費家長:陪同家長可購團體票●活動計劃時間2006年12月3日地點中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館二層展廳及地下活動室人員教育部:3—5人藝術(shù)兒童工作室:56個家庭,約120人,教師2人,助教4人志愿者:10人共計:1
6、40人主題與世界文明的對“畫”活動時間3小時時間:50—60分鐘,控制在一小時內(nèi),不拖延?;顒右唬河^看展覽活動過程:(1)活動家庭分為5個組,每組由講解員負責(zé)講解,一名“義工媽媽”志愿服務(wù)。(2)講解前,提醒兒童不要在展廳追跑喧嘩,不要觸摸展品及墻壁。博物館教育中不忘生活教育。(3)六大文明中,每個文明重點講解件藝術(shù)特征典型、夸張、有視覺震撼的作品,講解側(cè)重以啟發(fā)式提問與兒童的交流,引導(dǎo)其無窮幻想,為后面的體驗活動做準(zhǔn)備。切忌過多講述歷史、年代、畫家等專有名詞。講解員應(yīng)提前培訓(xùn)。對兒童的奇思妙想不要以成人的角度去評價,要以鼓勵為主,要有耐心傾聽(
7、4)最后,通過藝術(shù)品激發(fā)兒童創(chuàng)作的積極性,帶領(lǐng)進入活動室。(5)講解中,家長可陪同。活動二:現(xiàn)場藝術(shù)體驗材料:1.6×20米有底料的油畫布或亞麻布水粉筆:10號,70支丙烯顏色:白、檸檬黃、土黃、儲石、大紅、玫瑰紅、淡綠、粉綠、中綠、翠綠、湖藍、普藍、群青、青蓮、黑、金、銀、“溫莎牛頓”罐裝大號調(diào)色盤:20個調(diào)色桶:30個報紙:數(shù)張費用預(yù)算:1500元活動室布置:墻壁噴繪大幅展覽圖片,持續(xù)播放影音資料,給兒童以視覺刺激。費用預(yù)算:500元時間:2小時左右活動過程:(1)根據(jù)展覽中得到的靈感進行平面創(chuàng)作,再由教師指導(dǎo),制作成裝置藝術(shù),拍照留念(2)
8、主題可是神秘的暢想,也可是對某個文明的描繪,不作具體規(guī)定,但需教師指導(dǎo)(3)活動共2小時,前1.5小時兒童獨立創(chuàng)作,后半小時請家長觀摩(