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1、第七章增強法律意識弘揚法治精神大學生既要具備良好的思想道德素質，也應具備相應的法律素質。樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念。學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力，是培養(yǎng)大學生法律素質的基本內容。案例導入：文檔：劉海洋傷熊事件的啟示1《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神增強法律意識 弘揚法治精神第七章2《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神第一節(jié)：領會社會主義法律精神第二節(jié)：樹立社會主義法治觀念第三節(jié)：增強國家安全意識第四節(jié)：加強社會主義法律修養(yǎng)第七章3《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教
2、學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神第一節(jié) 領會社會主義法律精神4《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神一、我國社會主義法律的內涵 二、我國社會主義法律體系 三、我國社會主義法律的運行 四、建設社會主義法治國家第一節(jié) 領會社會主義法律精神5《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神一、我國社會主義法律的內涵法的產生和國家的產生一樣，都與階級社會的形成有著不可分割的聯(lián)系。歷史上不存在無國家的法，也不存在無法的國家。（一）法的產生（二）法的內涵對什么是法，不同的國度，不同的時期以及同一時期不同的人們有著不同的理
3、解和解釋。6《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神中國古代的解釋在古漢語中，“法”的古體為“灋”。東漢許慎著《說文解字》：“法”古體為“灋”（讀“廌”zhi的音），并解釋為：“灋”，刑也，平之如水，從水；廌，所以觸不直者去之，從去。廌是一種神獸，它“性知有罪，有罪觸，無罪則不觸”。這說明：在中國古代，法與刑是通用的法從古代起就有公平的象征意義古代法具有神明裁判的特點灋7《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神據《說文解字》解釋，“律，均布也”。所謂“均布”，古代調音律的工具。說明律有規(guī)范人們行為的作用，是普遍
4、的人人必須遵守的規(guī)范。如果法與律連用，法強調平、正、直；律強調“人人必須遵守”、“范天下之不一而歸于一”。8《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神（三）法律的一般含義與特征法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范國家創(chuàng)制(創(chuàng)制性)兩種方式和途徑:制定、認可國家強制(強制性)2.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)(階級性)3.法律由社會物質生活條件決定9《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神馬克思主義的觀點：法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的、反映由社會物質生活條件決定的統(tǒng)治階級意志的行為規(guī)范。法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法是上升為國
5、家意志的統(tǒng)治階級意志法是社會上層建筑的重要組成部分法律由社會物質生活條件決定10《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神（四）人類四種歷史類型的法律奴隸制法律封建制法律資本主義法律社會主義法律11《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神（五）我國社會主義法律的本質1.是工人階級領導下的廣大人民意志的體現(xiàn)。（階級性與人民性）2.是社會歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映。（科學性和先進性）3.是中國特色社會主義事業(yè)順利發(fā)展的保障。（國家強制性）12《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神二、我
6、國社會主義法律體系（一）憲法（二）行政法（三）民商法（四）經濟法（五）刑法（六）程序法13《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神三、我國社會主義法律的運行法律制定——立法四個環(huán)節(jié)法律遵守——守法法律執(zhí)行——執(zhí)法法律適用——司法14《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神（一）法律制定——立法1.定義法律制定就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關鍵性環(huán)節(jié)。2.享有立法權的國家機關（依據《憲法》和《立法法》的規(guī)定）15《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增
7、強法律意識弘揚法治精神3.立法程序提出審議表決公布16《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神課堂討論：是否可以將“守法”僅理解為依法履行義務？17《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學創(chuàng)新團隊第七章增強法律意識弘揚法治精神（二）法律遵守———守法1.守法的含義：是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規(guī)定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。2.守法的兩個方面:依法行使權利、依法履行義務3.守法的主體:一切組織和個人?！稇椃ā返?條明確規(guī)定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法
