我與班集體-主題班會

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1、我與班集體我們在座的各位雖然身為班干部，但我們部分同學(xué)對“班集體”這一概念還理解得不夠，很多同學(xué)不知道自己與集體的關(guān)系，有時候會做出一些損壞集體榮譽的事情，有時候不知道如何去關(guān)心自己的班集體。因此，作為班干部，我們應(yīng)從愛我們的班集體開始.班干部培訓(xùn)目的“集體”的含義班集體是有目的、有計劃地按照教育方針和學(xué)校具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，設(shè)計思想教育的活動體系，是學(xué)校實現(xiàn)教育教學(xué)工作的最基本的單位。好的班集體引導(dǎo)學(xué)生逐步確立正確的人生觀、價值觀、道德觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、集體榮譽感和責(zé)任感，是學(xué)生個體人格發(fā)展的土壤，也是學(xué)生人格發(fā)展的營養(yǎng)源泉。健康的班集體能夠?qū)W(xué)生健全人格的形成和發(fā)展產(chǎn)生積極

2、的作用，使學(xué)生在班級正確的價值取向、健全的規(guī)章制度、良好的人際關(guān)系和心理氛圍影響下，學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會遵紀(jì)守法、學(xué)會合作協(xié)調(diào)。個人與集體的關(guān)系誰的木桶能裝最多的水？假設(shè)每個班都有一個木桶，請討論一下：怎樣才能讓我們班的木桶裝最多的水？著名的“木桶理論”：一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？總結(jié):如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.思考：我們希望木桶裝更多的水，有

3、哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長木板補短木板？（3）長、短木板各自提升高度？。。。。。。在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？？？老師的溫馨提示:在我們的學(xué)生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他??！希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！边@一滴水就相當(dāng)于咱們每個同學(xué)，大海就好比咱們這個班集體，每個同學(xué)只有融入班集體，愛護(hù)班級，才會有

4、長遠(yuǎn)的進(jìn)步，有的同學(xué)平時總是認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起，這樣的人沒有集體意識，沒有團隊精神，以后在社會上也是很難立足的，一個班，只有班級發(fā)展好了，個人才會有所發(fā)展，有的人搞壞了一個班，去了其他學(xué)校其他班級也肯定不能發(fā)展，因為已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。我們的班？班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正？第一個月，大家剛到高中，還不太適應(yīng)環(huán)境，所以老師考慮到大家的情況，在上個月是對大家比較放松的，但從這個月起，大家都適應(yīng)了新環(huán)境，我們就要嚴(yán)格按班級班規(guī)執(zhí)行。從軍訓(xùn)可以看出來，大家為什么最初走不好，因為大家不團結(jié)，男生怪女生，女生怪男生，這樣相互推脫責(zé)任的話，怎么可能走得好，但大家的出發(fā)點其實都

5、是為了整個班級隊列走的更好，如果真的是對班級無動于衷的話，那也不會出現(xiàn)我們同學(xué)間的激烈爭辯了，所以這點其實是值得表揚的，但是注意我們自己的處理方式，每個同學(xué)都應(yīng)該多一點點寬容，少一點點指責(zé)，同學(xué)間應(yīng)該相互幫助，互相理解。一（8）班的優(yōu)點。同學(xué)們相處的比較融洽開心；不少同學(xué)還是很有集體榮譽感、正義感的；部分同學(xué)能團結(jié)合作，會樂于助人；一（8）班的缺點需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué)；同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高，應(yīng)該增強自信心；自習(xí)時間紀(jì)律不夠好；部分同學(xué)存在自私自利的現(xiàn)象；還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，上課鈴響后沒有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師；自

6、習(xí)課上課后老半天才能安靜下來；同班同學(xué)有時不會互相幫助，太小心眼；做衛(wèi)生不夠自覺；有部分男生粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀(jì)；班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；我為高一（8）班做了什么？認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；最后走會關(guān)門、窗；出黑板報；做好操；提教學(xué)和班集體的意見；為班活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；做好本職工作；配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；升旗不遲到不講話；上課鈴響后不講話；主持早讀；帶隊；帶操；積極參與各種課外活動；盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;自習(xí)課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀(jì)

7、律；管理好班級的紀(jì)律和衛(wèi)生；我為一（8）班做過的事情？（每題一分；滿分15分）如何熱愛班集體？在紀(jì)律方面在學(xué)習(xí)方面在衛(wèi)生方面在活動方面怎樣愛我們的班集體討論紀(jì)律紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。