“校企合作、工學(xué)結(jié)合”教育模式的

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1、“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（鄭光相盛德先）提要通過(guò)對(duì)“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐，提出人才培養(yǎng)模式改革成功的基礎(chǔ)在于企業(yè)需求、方法在于良好的校企合作機(jī)制、關(guān)鍵在于確保辦學(xué)質(zhì)量，為企業(yè)快速培養(yǎng)急需人才闖出了一條新路。關(guān)鍵詞工學(xué)結(jié)合半工半讀校企合作人才培養(yǎng)模式平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由建校30年的平頂山煤礦職工大學(xué)和平頂山煤炭高級(jí)技校整合組建而成。建院以來(lái)，在平煤集團(tuán)公司和省教育廳的大力支持和指導(dǎo)下，學(xué)院按照高等職業(yè)教育規(guī)律和培養(yǎng)目標(biāo)，以服務(wù)煤炭經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目的，努力把軟件做優(yōu)，硬件做強(qiáng)，不斷增強(qiáng)

2、服務(wù)企業(yè)的能力，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)條件日臻完善，各項(xiàng)管理走向規(guī)范，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)日益提高。學(xué)院先后榮獲“全省高校社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”、“省煤炭系統(tǒng)教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)16年保持了“省級(jí)文明單位”稱號(hào)，2004年11月省教育廳高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中，被評(píng)為優(yōu)秀職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005年被推薦參加全國(guó)示范性高職院校遴選，并獲得全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位稱號(hào)。學(xué)院的主辦單位平煤集團(tuán)公司擁有職工16.9萬(wàn)，年產(chǎn)原煤3000多萬(wàn)噸的特大型企業(yè)，被國(guó)家列入全國(guó)十三家大型煤炭基地之一，屬河南省重點(diǎn)保護(hù)企業(yè)。礦區(qū)面積大，資

3、源儲(chǔ)量豐富，煤田面積達(dá)3000平方公里，可采儲(chǔ)量達(dá)到150億噸，到2020年，原煤年產(chǎn)量將達(dá)到1億噸，建成全國(guó)重要的火電、煤化工和冶金用煤基地，成為進(jìn)入全國(guó)企業(yè)100強(qiáng)的特大型能源企業(yè)。辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)院不斷探索企業(yè)主導(dǎo)、校企合作的辦學(xué)模式，嘗試“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的人才培養(yǎng)模式，有力推動(dòng)了學(xué)院的快速健康發(fā)展。學(xué)院目前已具有26個(gè)高職專業(yè)、7個(gè)中技專業(yè)，各類在校生13055人的辦學(xué)規(guī)模，進(jìn)一步彰顯出特大型企業(yè)辦高等職業(yè)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。一、人才培養(yǎng)模式改革背景教育部在《關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見(jiàn)》中指出：職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀，是

4、遵循教育規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針的需要；是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，有效促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的需要；是幫助學(xué)生，特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的需要；是關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色職業(yè)教育的一個(gè)帶有方向性的關(guān)鍵問(wèn)題。因此，“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”人才培養(yǎng)模式的探索能夠得到國(guó)家政策的支持。學(xué)院在30多年的辦學(xué)歷史中，有著悠久的校企合作、為企業(yè)服務(wù)的辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)院根據(jù)“企業(yè)辦高校，辦好高校為企業(yè)”的指導(dǎo)思想，將學(xué)院辦好高職的培養(yǎng)目標(biāo)定位在“培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高等技術(shù)應(yīng)用型人才”上；將與企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)關(guān)系更為密切的中技教育，定位

5、在為企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)一線培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者上。為培養(yǎng)合格人才，需要學(xué)院探索更加貼近企業(yè)的人才培養(yǎng)模式。近幾年來(lái)國(guó)家快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)了能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，作為占能源需求67%的煤炭行業(yè)，更是遇到了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。2004年全國(guó)煤炭產(chǎn)量達(dá)19億噸，2005年超過(guò)20億噸，然而快速發(fā)展的煤炭企業(yè)，對(duì)技術(shù)人才的需求更是如饑似渴，特別是主辦企業(yè)平煤集團(tuán)煤炭生產(chǎn)建設(shè)一線技術(shù)人才緊缺、勞動(dòng)力素質(zhì)急需提高、采掘一線隊(duì)伍需要穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)，必須不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使學(xué)院教學(xué)工作與企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)結(jié)合更加緊密，為企業(yè)服務(wù)更加到位。二、人才培養(yǎng)模式的探索學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和全

6、省高等教育工作會(huì)議精神，站在大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展的高度，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立超前意識(shí)，2004年下半年就提出實(shí)行工學(xué)結(jié)合、半工半讀人才培養(yǎng)模式改革的設(shè)想，進(jìn)行了可行性研究，2005年上半年研究制定了實(shí)施方案，1、提出思路。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)會(huì)議上多次提出，要緊貼煤礦生產(chǎn)一線需求，探索出既能讓學(xué)生學(xué)到足夠的理論知識(shí)和操作技能，又能讓學(xué)生及時(shí)將知識(shí)和技能運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去的教學(xué)方式方法，探索出既便于學(xué)院實(shí)行統(tǒng)一管理，又能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，合理組織學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的辦學(xué)模式。能否改變學(xué)院中技教育采取的一年理論學(xué)習(xí)加一年

7、頂崗實(shí)習(xí)的教育模式，將教學(xué)基地分別設(shè)置到大型企業(yè)去，邊學(xué)習(xí)，邊生產(chǎn)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩促進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)。2、多方論證。根據(jù)以上設(shè)想，學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)分頭行動(dòng)，聯(lián)系有關(guān)生產(chǎn)廠礦和集團(tuán)公司有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)，進(jìn)行充分的調(diào)查研究，征求多方面的意見(jiàn)，進(jìn)行多方協(xié)商，針對(duì)主管部門(mén)提出的學(xué)籍管理問(wèn)題、學(xué)生身份問(wèn)題和生產(chǎn)礦提出的教學(xué)場(chǎng)地問(wèn)題、師資問(wèn)題、學(xué)生待遇問(wèn)題等，進(jìn)行周密的研究和探討，為人才培養(yǎng)模式改革的進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、確定方案。經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和論證，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真的討論，對(duì)辦學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了詳盡的考慮，在對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)提出的初步方案進(jìn)

8、行廣泛的征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)辦學(xué)方案進(jìn)行了審慎的確定。將辦學(xué)方案報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)后，于2005年秋季招生時(shí)