深化班組安全文化建設(shè)之我見

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1、僅供參考[整理]安全管理文書深化班組安全文化建設(shè)之我見日期：__________________單位：__________________第1頁共8頁僅供參考[整理]深化班組安全文化建設(shè)之我見安全是煤礦永恒的主題。班組作為煤炭安全管理的最前沿陣地，其安全管理水平直接影響到煤礦的安全生產(chǎn)和職工的生命安全。因此，筆者認(rèn)為推進(jìn)煤礦安全文化建設(shè)必須重心下移，在深化班組安全文化建設(shè)上下功夫，不斷提升班組安全管理水平，增強(qiáng)職工自保、互保能力，提高安全為零目標(biāo)的可控度，為煤礦建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制夯實(shí)基礎(chǔ)。一、深化班組安全文化建設(shè)必須進(jìn)一步提高思想認(rèn)識首先是推進(jìn)安

2、全文化建設(shè)的內(nèi)在需要。如何推進(jìn)安全文化，是我們不斷探索研究的課題。推進(jìn)安全文化建設(shè)既不能一味的創(chuàng)新，又要有所突破；既不能總是停留在面上，又要扎實(shí)有效。而班組安全文化作為安全文化的重要組成部分，安全文化建設(shè)有許多工作必須依靠班組去執(zhí)行、去落實(shí)、去完善、去提升。因此，抓班組安全文化建設(shè)實(shí)際上就是安全文化建設(shè)的延伸、發(fā)展和提升。其次是提升班組安全管理水平的現(xiàn)實(shí)需要。多年來，班組安全管理一直處于被動管理狀態(tài)，缺乏主動性和自覺性。如何解決這一問題，消除安全管理上的斷層？這就需要通過建設(shè)優(yōu)秀的班組安全文化，提高班組長的安全管理能力，調(diào)動班組全體成員的責(zé)任感，增

3、強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的主動意識，提升班組安全管理水平。第三是提高職工安全素質(zhì)的迫切需要。人是安全生產(chǎn)的主體，在安全生產(chǎn)中起著決定性作用。從歷年來發(fā)生的安全故事來看，大多數(shù)事故都是由于人的行為不規(guī)范造成的。因此，迫切需要通過班組安全文化建設(shè)，將安全理念、措施規(guī)程、實(shí)踐技能等以潛移默化的方式去規(guī)范和影響班組每一個(gè)成員，從而推進(jìn)班組安全素質(zhì)的整體提高。二、深化班組安全文化建設(shè)必須著力提升班組長的安全管理能力第7頁共8頁僅供參考[整理]班組長的安全管理能力是班組長安全理念和安全素質(zhì)的外在體現(xiàn)。班組長作為兵頭將尾，既是現(xiàn)場生產(chǎn)的組織者，又是安全規(guī)程和各項(xiàng)生產(chǎn)措施的

4、執(zhí)行者，其安全管理能力直接關(guān)系到當(dāng)班的安全生產(chǎn)。因此，提高班組長的安全管理能力是班組安全文化建設(shè)的重要任務(wù)之一，也是深化班組安全文化的關(guān)鍵。當(dāng)前應(yīng)注重提高班組長以下四種能力。1.提高班組長的超前預(yù)防能力。就是要求班組長在生產(chǎn)過程中能夠始終保持一種敏銳的觀察問題、分析問題的能力。如我們實(shí)行井下班前會，每班施工前，班組長必須提前到工作面進(jìn)行安全檢查，明確當(dāng)班的安全防范重點(diǎn)，然后對當(dāng)班生產(chǎn)有針對性地安排，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。2.提高班組長的緊急處置能力。井下生產(chǎn)隨時(shí)都有新情況、新問題發(fā)生，當(dāng)遇到突發(fā)性事件時(shí)，班組長必須能夠保持清醒頭腦，迅速做出判斷

5、，不能優(yōu)柔寡斷、貽誤時(shí)機(jī)，更不能違章指揮。如何提高緊急處置能力？一是要通過安全培訓(xùn)來提高；二是要通過案例教育來提高；三是要通過正確行使煤礦工人十項(xiàng)權(quán)利來提高。3.提高班組長的學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)指導(dǎo)是新形勢下班組長應(yīng)具備的一種能力。班組長不僅個(gè)人善于學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方面的新知識、新技術(shù)、新要求，同時(shí)又要能宣傳表達(dá)、帶領(lǐng)和指導(dǎo)班組成員抓好學(xué)習(xí)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同提高的目的。第7頁共8頁僅供參考[整理]4.提高班組長的現(xiàn)場指揮能力。班組長不僅自己能帶頭干，更要能組織指揮生產(chǎn)。如果只能苦干，不懂管理，不會協(xié)調(diào)，對違章行為不制止，這樣的班組長不是合格的班組長。因

6、此，班組長從安排當(dāng)班任務(wù)時(shí)就要因人、因時(shí)、因境進(jìn)行合理分工，同時(shí)要眼觀六路、耳聽八方，及時(shí)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的情況，監(jiān)督當(dāng)班人員按章作業(yè)，這樣才能保證當(dāng)班安全生產(chǎn)，才是一名稱職的班組長。三、深化班組安全文化建設(shè)必須堅(jiān)持五化標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)基礎(chǔ)深化班組安全文化的根本目的在于讓班組自主管理安全，自覺把安全理念、規(guī)程、措施、規(guī)范等融于班組日常管理之中，落實(shí)到每一個(gè)職工的行動中，這樣的班組安全文化才會有根基，才會有生命力。因此，在深化班組安全文化中應(yīng)堅(jiān)持以下五化標(biāo)準(zhǔn)：1.學(xué)習(xí)工作化。深化班組安全文化建設(shè)離不開學(xué)習(xí)，但由于班組的特殊性，只有把學(xué)習(xí)與融于工作實(shí)踐中，在學(xué)中干，

7、在干中學(xué)，才能起到效果。目前開展的三個(gè)一活動，實(shí)質(zhì)上就是學(xué)習(xí)工作化一個(gè)很好的平臺。一是要注重活動連續(xù)性。班組長要把開展三個(gè)一活動作為一項(xiàng)管理職責(zé)，每一天每一班都堅(jiān)持開展好，決不能因?yàn)樯a(chǎn)任務(wù)緊或者上面不檢查就不安排。二是注重出題的系統(tǒng)性。出題要克服隨意性和繁瑣性，必須結(jié)合本單位工作特點(diǎn)，力求簡潔、明了、系統(tǒng)、規(guī)范，讓職工好學(xué)易記，真正做到一天學(xué)一題，天天有進(jìn)步。三是注重學(xué)習(xí)的靈活性。不能簡單的在牌板上寫一道題就算萬事大吉了，要做到班前輔導(dǎo)、班中提醒、班后抽查，對個(gè)別文化層次不高的職工要結(jié)對幫教，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。四是注重考核的嚴(yán)肅性。要認(rèn)真組織一月一考

8、，通過考試來檢驗(yàn)日常學(xué)習(xí)效果，考核結(jié)果要與職工安全賬戶掛鉤，同時(shí)要記入職工安全檔案，作為年底評先依據(jù)。第7頁共8頁僅供參考