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《《荷塘月色》1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、朱自清荷塘月色朱自清四奇19歲考入清華28歲任教清華得領(lǐng)袖毛澤東之盛贊數(shù)篇文章入選中學(xué)教材作者簡(jiǎn)介:朱自清字佩弦,號(hào)秋實(shí),現(xiàn)代作家,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。主要成就:詩(shī)、散文、古典文學(xué)研究。其名作選入中學(xué)課本的有《春》《匆匆》《背影》《綠》《威尼斯》《荷塘月色》近春園(朱自清《荷塘月色》原址)賞析第四段1、自由朗讀。思考:在這段寫(xiě)景的文字中,作者的立足點(diǎn)在哪?2、依次寫(xiě)了哪些景物?用了什么方法?突出了景物怎樣的美感特征?月下的荷塘彌望田田出水很高(比喻)零星點(diǎn)綴(擬人、比喻)縷縷(通感)顫動(dòng)(比喻、擬人)看不見(jiàn)的脈脈靜動(dòng)幽雅寧?kù)o()()()()()荷葉荷花荷香荷波流水結(jié)構(gòu)詳解通感的修辭方
2、法“通感”是一種修辭方法,又名“移覺(jué)”,即用形象的語(yǔ)言,把一種感官的感覺(jué)移到另一種感官上,如本文寫(xiě)荷香,抓住荷塘的香氣在微風(fēng)的作用下與“遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”一樣地時(shí)斷時(shí)續(xù)的特點(diǎn),以嗅覺(jué)的感知,喚起聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)想。“通感”可分為形容的通感(如下例①②③)和比喻的通感(如下例④⑤):例①:紅杏枝頭春意鬧例②:寺多紅葉燒人眼例③:唱得好聽(tīng)的叫小良人,那個(gè)嗓子真是掉在地下摔三截兒!課文第四段主要寫(xiě)月下荷塘美景,寫(xiě)了荷葉、荷花、荷香、荷波、荷韻?!叭~子出水很高,像亭亭的舞女的裙”寫(xiě)出了荷葉的風(fēng)姿;“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的”寫(xiě)出了荷花飽滿盛開(kāi)、含
3、苞待放的情狀;“香風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”寫(xiě)出了荷香輕淡縹緲、沁人心脾的特點(diǎn);“葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕?!睂?xiě)出了荷葉田田的嫵媚姿態(tài),寫(xiě)出了微風(fēng)過(guò)處葉花顫動(dòng)的情狀,既有視覺(jué)形象,又有聽(tīng)覺(jué)形象,形象地傳達(dá)出荷塘富有生氣的風(fēng)姿,創(chuàng)設(shè)了清幽恬靜的氛圍;“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了?!睂?xiě)荷葉的美的情致。賞析第五段1、自由朗讀。思考:這一段是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)荷塘上的月色的?2、作者選用了哪些動(dòng)詞來(lái)描寫(xiě)月光,有什么好處?荷塘上的月色()(
4、)月光月影如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)灌木的黑影楊柳的倩影光和影的和諧像名曲雖是滿月,卻有一層淡淡的云實(shí)虛實(shí)虛朦朧優(yōu)雅課文第五段主要寫(xiě)荷塘上的月色。月色是難寫(xiě)之景,作者借荷葉、荷花、樹(shù)寫(xiě)出了月色朦朧縹緲的特點(diǎn)?!霸鹿馊缌魉话?,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”寫(xiě)出月輝照耀,一瀉無(wú)余的景象:“薄薄的青霧浮起在荷塘里”寫(xiě)出了霧的輕飄狀態(tài);“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)”寫(xiě)出了荷葉、荷花安謐、恬靜的情狀;“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上”寫(xiě)月影,灌木的黑影可愛(ài)。
5、總之,文章從不同角度寫(xiě)出淡月輝映下荷塘里霧光、葉色、水氣交相雜糅而成的朦朧景象。賞析第六段課文第六段寫(xiě)荷塘四周的景色。以樹(shù)為著眼點(diǎn),由近及遠(yuǎn),寫(xiě)出了樹(shù)色、煙霧、遠(yuǎn)山、燈光、蟬聲、蛙聲?!斑h(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低都是樹(shù)”寫(xiě)出了樹(shù)的錯(cuò)落有致;“樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)霧”寫(xiě)出了淡月下樹(shù)色,陰暗迷蒙的特點(diǎn)。荷塘的四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低陰陰的乍看像煙霧般整體的風(fēng)光楊柳樹(shù)梢遠(yuǎn)山樹(shù)縫燈光樹(shù)上蟬聲水里蛙聲由遠(yuǎn)及近、由靜及動(dòng)葉:田田上靜1、月下荷塘花:多姿香:縷縷波:凝碧素淡寧?kù)o→→動(dòng)2、塘上月色月光:瀉青霧:浮洗葉花:月影:和諧朦朧和諧(正面描寫(xiě))(側(cè)面烘托)3、四周景色樹(shù)色、樹(shù)姿樹(shù)梢、遠(yuǎn)山樹(shù)縫、
6、燈光蟬鳴、蛙聲靜清幽熱鬧→動(dòng)下荷塘月色畫(huà)面是—美麗的氣氛是—寧?kù)o的格調(diào)是—雅致的美靜雅小結(jié)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)景淡雅、恬靜朦朧、柔和情淡淡的喜悅淡淡的哀愁情景交融品味語(yǔ)言美疊詞動(dòng)詞語(yǔ)言技法修辭比喻比擬通感用詞疊詞迷迷糊糊悄悄蓊蓊郁郁陰森森淡淡曲曲折折田田亭亭層層一粒粒縷縷靜靜薄薄峭楞楞彎彎遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低陰陰隱隱約約輕輕小結(jié):疊詞節(jié)奏鮮明疊詞傳神地描摹出眼前之景,同時(shí)有一種韻律美,渲染出雅而不俗的語(yǔ)言氛圍。以亭亭的舞女的裙來(lái)比喻葉子,有一種舒展、旋轉(zhuǎn)的美。荷葉本是靜的,作者想像它是動(dòng)的,這是以動(dòng)寫(xiě)靜,以虛寫(xiě)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低寫(xiě)出了樹(shù)的錯(cuò)落有致,既開(kāi)闊又有立體感,用語(yǔ)言平實(shí)自然。重重陰
7、陰隱隱約約傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點(diǎn),不僅寫(xiě)出了樹(shù)木之多,而且加強(qiáng)了夜色的濃重氣氛。疊詞疊字的運(yùn)用,不僅傳神地描寫(xiě)了事物的特征,而且照應(yīng)了第二段中”蓊蓊郁郁”的樹(shù),”陰森森”的小路,讀起來(lái)節(jié)奏鮮明,富有音樂(lè)美。動(dòng)詞①靜靜地瀉在這一片葉子和花上。②薄薄的青霧浮起在荷塘里。③葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。④卻又像是畫(huà)在荷葉上。小結(jié):動(dòng)詞精當(dāng)生動(dòng)●以“流水”喻“月光”,用“瀉”而不用照,寫(xiě)出了月輝照耀,一覽無(wú)余的景象,化靜為動(dòng),有動(dòng)感美。●用“浮”不用“升”,像