概括故事情節(jié)123

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1、概括故事情節(jié)預(yù)習(xí)檢測(cè),誘思導(dǎo)學(xué)(一)閱讀下面的文字,完成15—18題。(共12分)根雕眼鏡賀偉1、我從郵局取回一個(gè)郵包。那是我的一個(gè)搞雕塑的學(xué)生寄來的,里面放著一副由樹根雕成的眼鏡,非常精美。我心中一動(dòng)——這么多年了,他還記著那件事?2、那是20年前,我在一個(gè)小城市的中學(xué)任教。他來自農(nóng)村,在學(xué)校住讀。高一時(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,可到了高二下學(xué)期,他的成績(jī)卻下降不少。這讓我覺得很奇怪,因?yàn)檫@個(gè)孩子雖然來自農(nóng)村,卻自尊自強(qiáng),學(xué)習(xí)非常努力,從不肯落在別人后面。我試著找他談了幾次話,想問出原因,可他總是低著頭,紅著臉,囁嚅著不肯說什么。3

2、、后來我問了一位和他很要好的同學(xué),才知道他最近一段時(shí)間總是看不清黑板上的字。他曾去醫(yī)院檢查了一下視力,居然兩眼都近視到400度了。4、我思慮了幾天。他家中比較貧困,顯然他是不忍心向父母開口要錢配眼鏡。我拿錢給他配一副眼鏡并不難,但讓這個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子接受卻不是件容易的事。他對(duì)別人的同情憐憫一向特別敏感,稍有不慎,便會(huì)使他的心靈受到傷害。5、①一周后的一個(gè)星期天,我約他到我寢室來,說要給他補(bǔ)習(xí)一下古文。②我認(rèn)真地為他講了一會(huì)兒,便起身假裝到書架上找資料,順便碰掉了那副早已準(zhǔn)備好的眼鏡,然后漫不經(jīng)心地說:“哎,我這東西太多了,亂七八糟

3、的,好多以前的東西還堆在這兒呢?!雹劭吹剿ь^望著我,我便說:“哦,你看,這是我前幾年配的眼鏡,一直沒戴,結(jié)果現(xiàn)在都不合適了。④你戴上試試,讓老師看看好不好看!”⑤說著,我把眼鏡遞給了他,又回過身繼續(xù)在書架上找東西。6、再回頭,他已經(jīng)戴上眼鏡,正在翻看我的教學(xué)輔導(dǎo)書。7、“不錯(cuò)啊,很像個(gè)大學(xué)者哦!感覺怎么樣?”8、“我覺得……挺清楚的。”9、“那太好了,你正好戴著它吧,連眼鏡盒也拿去吧,省得放在這兒占地方?!蔽倚闹幸魂嚢迪?。10、“老師,我……”11“怎么?嫌我的眼鏡不好啊?”我假裝有些生氣地說,“都沒怎么戴過,你看,還挺新的呢。

4、”12“沒,沒有?!彼t了一下臉,不再作聲了。13后來,他的成績(jī)又如同以前一樣優(yōu)秀了。他順利地考上了一所名牌大學(xué),如今已是著名的雕塑家……14時(shí)隔多年,我教過的學(xué)生一批又一批,這件事情我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了,直到收到這個(gè)郵包。在郵包里有他的一封信,信中寫道:“20年前,您送我的那副眼鏡讓我能夠看清黑板,而夾在您教學(xué)輔導(dǎo)書里的記有我近視度數(shù)的紙條,則讓我看清了您的良苦用心。您讓我體會(huì)到了人間真情,更安撫了我稚嫩自卑的心靈。這副根雕眼鏡是我醞釀多年的作品,現(xiàn)在敬獻(xiàn)給您。它不是一副眼鏡,而是我感恩的心……”你是怎樣答題的?一、為了不使“他”的心

5、靈受到傷害,“我”思慮了幾天,“巧妙地”送給“他”一副眼鏡。請(qǐng)根據(jù)第5—12段內(nèi)容,將下面空白處的情節(jié)補(bǔ)充完整。(2分)5—125、①一周后的一個(gè)星期天,我約他到我寢室來,說要給他補(bǔ)習(xí)一下古文。②我認(rèn)真地為他講了一會(huì)兒,便起身假裝到書架上找資料,順便碰掉了那副早已準(zhǔn)備好的眼鏡,然后漫不經(jīng)心地說:“哎,我這東西太多了,亂七八糟的,好多以前的東西還堆在這兒呢?!雹劭吹剿ь^望著我,我便說:“哦,你看,這是我前幾年配的眼鏡,一直沒戴,結(jié)果現(xiàn)在都不合適了。④你戴上試試,讓老師看看好不好看!”⑤說著,我把眼鏡遞給了他,又回過身繼續(xù)在書架上找

6、東西。我有意碰掉眼鏡6、再回頭,他已經(jīng)戴上眼鏡,正在翻看我的教學(xué)輔導(dǎo)書。7、“不錯(cuò)啊,很像個(gè)大學(xué)者哦!感覺怎么樣?”8、“我覺得……挺清楚的。”9、“那太好了,你正好戴著它吧,連眼鏡盒也拿去吧,省得放在這兒占地方?!蔽倚闹幸魂嚢迪?。10、“老師,我……”11“怎么?嫌我的眼鏡不好???”我假裝有些生氣地說,“都沒怎么戴過,你看,還挺新的呢?!?2“沒,沒有?!彼t了一下臉,不再作聲了。我勸他接受眼鏡5、……③看到他正抬頭望著我,我便說:“哦,你看,這是我前幾年配的眼鏡,一直沒戴,結(jié)果現(xiàn)在都不合適了。④你戴上試試,讓老師看看好不好看!”

7、⑤說著,我把眼鏡遞給了他,又回過身繼續(xù)在書架上找東西。6、再回頭,他已經(jīng)戴上眼鏡,正在翻看我的教學(xué)輔導(dǎo)書。7、“不錯(cuò)啊,很像個(gè)大學(xué)者哦!感覺怎么樣?”8、“我覺得……挺清楚的?!蔽易屗嚧餮坨R12“沒,沒有。”他紅了一下臉,不再作聲了。他接受了眼鏡答案示例:(1)我有意碰掉眼鏡(2)我讓他試戴眼鏡(3)我勸他接受眼鏡(4)他接受了眼鏡你能概括答題的方法嗎?一、為了不使“他”的心靈受到傷害,“我”思慮了幾天,“巧妙地”送給“他”一副眼鏡。請(qǐng)根據(jù)第5—12段內(nèi)容,將下面空白處的情節(jié)補(bǔ)充完整。(2分)(1)我有意碰掉眼鏡(2)我(3)我勸

8、他接受眼鏡(4)他5—12第5段前兩句第5段后三句眼鏡眼鏡明確范圍把握內(nèi)容第9——11段第12段精練表達(dá)讀懂題干方法指導(dǎo)1、明題意(讀懂題干)。2、定范圍(明確范圍)。3、理內(nèi)容(把握內(nèi)容)。4、精表達(dá)(精練表達(dá))。(1)我有意碰掉眼

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