用卡通人物編故事

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1、用卡通人物編故事教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)猜謎、對(duì)對(duì)碰、看視頻等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)編故事的興趣，增強(qiáng)表達(dá)的自信心。2．學(xué)會(huì)抓住卡通人物的特點(diǎn)，大膽想象，編寫出新奇有趣的故事。3．嘗試習(xí)作修改，引導(dǎo)學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)及詞句，提高學(xué)生書面表達(dá)和評(píng)價(jià)修改的能力。課前準(zhǔn)備：1．問(wèn)卷調(diào)查：你最喜愛的卡通人物是誰(shuí)？為什么喜歡？2．制作多媒體課件。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能大膽想象，編寫出新奇有趣的故事與同伴分享。教學(xué)難點(diǎn)：所編故事新奇有趣，表達(dá)清楚。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、重溫卡通人物——抓住特點(diǎn)1．同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了幾位神秘嘉賓，即將出場(chǎng)！瞧，他們來(lái)了?。ǔ鍪?）學(xué)生猜。師：你們

2、猜他是孫悟空是因?yàn)椤〗Y(jié)：對(duì)的，每個(gè)人都有明顯的特點(diǎn)，抓住特點(diǎn)，當(dāng)然一下子就能猜中了。（板書：抓住特點(diǎn)）（出示2）繼續(xù)猜。（出示3）加大難度。2．誰(shuí)來(lái)說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)，讓大家也來(lái)猜一猜。(學(xué)生互動(dòng))二、新編卡通故事——放飛想象其實(shí)，每個(gè)人物都會(huì)產(chǎn)生很多故事，我們上學(xué)期已經(jīng)學(xué)會(huì)用玩具來(lái)編故事，還記得你用什么玩具來(lái)編故事的？（指名2人說(shuō)）（一）學(xué)會(huì)審題1．今天這次習(xí)作要求可不一樣，誰(shuí)來(lái)讀要求？2．今天編的和上次編的首先是哪里不同？（指名說(shuō)）今天這節(jié)課，我們就來(lái)用卡通人物編故事。（板書課題）3．卡通人物編起來(lái)的故事可以是什么樣的？小結(jié)：你們都讀懂了習(xí)作要求。只要讀懂了要

3、求，作文就成功了一半哦?。ǘ└惺芫?．（播放視頻）接下來(lái)，讓我們回到那些熟悉的場(chǎng)面。2．交流感受。3．范文引路。有一個(gè)同學(xué)跟你們都不一樣，他把最精彩的地方用筆記錄下來(lái)了。自己讀一讀，你覺得哪些地方寫出了精彩？（動(dòng)作、神態(tài)……）小結(jié)：你們看，精彩的場(chǎng)面就應(yīng)該像他這么寫。（三）練說(shuō)精彩1．其實(shí)我們每個(gè)人都是導(dǎo)演，可以編出許多卡通人物的精彩故事。閉上眼睛，你的腦海中首先蹦出了誰(shuí)？2．人物確定好了，讓我們張開想象的翅膀，把最精彩的場(chǎng)面在腦海中放放電影，等會(huì)兒說(shuō)給你的同桌聽。（出示）同桌交流：把最精彩的場(chǎng)面說(shuō)出來(lái)。（一人說(shuō)，另外一人補(bǔ)充）3．同桌派個(gè)代表跟大家講講

4、編的故事？其他同學(xué)認(rèn)真聽，會(huì)傾聽、會(huì)評(píng)價(jià)才是寫作的高手。（指名說(shuō)故事，其余同學(xué)評(píng)價(jià)）小結(jié)：孩子們，只有放飛想象，我們的故事才會(huì)出彩。（板書：放飛想象）（四）練寫精彩趕緊拿起筆，捕捉你的靈感，把最精彩的場(chǎng)面記錄下來(lái)！（時(shí)間：15分鐘）三、互相修改初稿——完善故事1．讀通順。同學(xué)們剛才寫得都很投入，老師迫不及待地想聽你讀一讀，是不是很通順？2．找精彩。（1）你看，你們已經(jīng)達(dá)到了第一層境界，現(xiàn)在請(qǐng)大家把作品跟同桌交換一下，像老師這樣，畫出精彩的地方。（2）咱們班的寫作達(dá)人是誰(shuí)？我想看看她的同伴是怎樣欣賞他的？（展示作品，評(píng)價(jià)書寫）（3）小作者自豪地讀讀你的片段。（

5、4）寫得真好！還有哪些修改建議？小結(jié)：好文章啊都是改出來(lái)的，一改再改，就能改得更加精彩。3．有創(chuàng)意。不過(guò)我覺得用卡通人物編故事的最高境界是有創(chuàng)意。你同桌的作品有創(chuàng)意嗎？4．確定題目（1）欣賞一組題目。（2）你準(zhǔn)備給故事定個(gè)什么題目呢？四、結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，今天我們?cè)诙潭痰?0分鐘內(nèi)暢游了卡通世界，跟我們喜愛的卡通人物一起經(jīng)歷了很多神奇的事。課后我們繼續(xù)修改自己的故事，給故事加上開頭和結(jié)尾，取一個(gè)別致的題目，再讀給你的家人聽一聽。板書：用卡通人物抓住特點(diǎn)編故事放飛想象