怎樣通過閱讀提高詞匯量和寫作能力

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1、付麗華閱讀與詞匯量，寫作的關(guān)系學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中都遇到同一個問題：雖然平時學(xué)習(xí)英語很刻苦，投入時間長、精力多，但學(xué)習(xí)效果并不好，水平提高緩慢。這是什么原因呢？俗話說得好,工欲善其事，必先利其器"。語言學(xué)習(xí)也不例外，要想提高水平，必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。閱讀是提高英語水平的最有力武器，是英語學(xué)習(xí)的必由之路。通過閱讀可以鞏固單詞，擴大詞匯量和提高英語寫作能力。　　　一、擴大詞匯量的方法　　解決詞匯問題，一要有積極性和主動性；二要改進方法，提高效率．1.在閱讀中學(xué)習(xí)詞匯、記憶詞匯是一種行之有效的英語學(xué)習(xí)方法.　　詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)過程中的一個非常重要的環(huán)節(jié)它是人們表達思想，與他人進

2、行交流的基礎(chǔ)，為迅速擴大詞匯量，有些人喜歡背詞典或是詞匯手冊，這種記憶方法是不科學(xué)的，它既費時費力，又枯燥乏味，遺忘率很高，孤立的單詞是不容易記憶的，如果把它們放在一定的語言環(huán)境中聯(lián)系上下文，就便于認識和記憶，并且詞義記得準確、清楚。例如，在學(xué)習(xí)中我們會遇到這樣兩個詞組："outof　　question"　和"outofthequestion",這兩個詞組哪個是"毫無疑問，確實無疑"的意思，哪個又是"不可能的，不值得考慮的"意思呢？通過字典，我們可以將兩個詞組意思區(qū)分開，但這種記憶是暫時的，由于記憶時缺乏語境，加之兩個詞組拼寫十分相似，很快又將兩個意思混淆了，如果我們在一定語言環(huán)

3、境中記憶它們，記憶效率會大大提高，在閱讀中我們會遇到這樣一個句子"Theirvictoryisoutofthequestionbecausethey'velosttoomanymen.."他們是不可能勝利的，他們損失的人太多了，記住這個句子，兩個詞組的意思自然就清楚了，另外，大量閱讀還能保證詞匯在一定的語言環(huán)境中反復(fù)出現(xiàn)，從而加深印象，大大提高理解和記憶效率,學(xué)生學(xué)習(xí)108個單詞，回復(fù)7次后，全部記住，216個詞，重復(fù)6次，記住80%，如果長期堅持閱讀與單詞記憶相結(jié)合的方法，詞匯量不僅能訊速增長，而且記憶準確、牢固。除了閱讀外，還有以下記憶詞匯的方法：2．充分利用構(gòu)詞法，學(xué)習(xí)一些

4、常用的前綴、后綴和詞根可以迅速增加詞匯量．有人統(tǒng)計過，熟記200個詞根和詞綴有可能幫助聯(lián)系起數(shù)以千計的詞匯．　　3．多通道輸入可大大提高記憶效果．記單詞也是一種知識輸入．有關(guān)研究表示，知識、信息通過不同通道輸入大腦，大腦的吸收率是不同的：視覺通道為83%而聽覺通道只有11%．如果利用視覺雙通道進行輸入，過3小時之后仍可記住90%．所以，記單詞時，讀寫聽同步進行可以明顯地提高效果．4．做詞匯練習(xí)．英語教材和英語讀物常配有詞匯練習(xí)，做這類練習(xí)也是學(xué)習(xí)詞匯的好方法．因為這些練習(xí)的編選一般都是重點突出，目的明確．所要練的詞都是詞匯中的重點和難點，而且它們又都出現(xiàn)在一定的上下文中，有利于加

5、深對詞的含義和用法的理解．　　　二、通過閱讀促進寫作，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。英文寫作是學(xué)習(xí)英語的高級階段，也是檢驗語言能力的重要途徑，寫作水平的高低從某種意義上講可以直接反映出一個人的英語綜合水平，作文是一個令許多人頭疼的問題，有的人提起筆來腦子里總是一片空白，有的人寫的文章是文法不通的中式英文，那么如何提高英文寫作水平，寫出好文章呢？　　1.通過閱讀積累語言材料以促進、提高寫作水平。"讀書破萬卷，下筆如有神"。英語專家梅仁毅這樣說，"讀簡易讀物對打好英語基礎(chǔ)極有作用，要多讀。一是數(shù)量要多，至少要度四十本。二是要重復(fù)讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。設(shè)想一下，別人能

6、用一千五百到兩千詞寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達方式掌握住，能夠表達多少內(nèi)容！"所以要想寫出好文章，就必須大量讀書，人們通常是在大量閱讀他人的好作品的基礎(chǔ)上開始練筆寫作的，我們在閱讀過程中應(yīng)細心分析和揣摩原文的語言特點，用詞造句，習(xí)慣用法和固定搭配等，不但要細讀、精讀，而且還要摘錄其中常用詞組。言簡意賅的句子和富有哲理、優(yōu)美、精彩的段落，并有意識的背誦、模仿、長期堅持這樣的練習(xí)，頭腦中自然會存儲大量的優(yōu)美、地道的表達方法，口頭交流或?qū)懳恼聲r自然會得心應(yīng)手，筆下生花。2．閱讀能夠培養(yǎng)語感，良好的語感對提高寫作水平起著重要作用。在語言學(xué)習(xí)中有一種非常重要的因素--語感，即語言感

7、應(yīng)力。語感看似是一種抽象、難以理解的東西，其實，它的產(chǎn)生并非偶然，它是通過大量閱讀原文、在對語言規(guī)律熟練掌握后、自然產(chǎn)生的一種感覺。語感對于語言學(xué)習(xí)者的重要性正如詩感對于詩人、樂感對于作曲家的重要性一樣，它能積極促進英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四種基本技巧的提高和發(fā)展，對語言學(xué)習(xí)是一種神奇而積極的推動。沒有良好的語感，任何一種語言都是難以學(xué)會、學(xué)好、學(xué)精的?！　∪?、進行大量閱讀擴大詞匯量、提高英語寫作能力　　閱讀能豐富詞匯、提高英語寫作能力，所以我們需要進行大量的閱讀，要提高閱讀能力。