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《關(guān)于對(duì)麒麟初級(jí)中學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估的報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于對(duì)麒麟初級(jí)中學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估的報(bào)告根據(jù)2008年綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的安排,江寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室依據(jù)《南京市普通中學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,于2008年12月4日至5日對(duì)麒麟初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了為期兩天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組由23人組成,區(qū)教育局副局長(zhǎng)宋軍任組長(zhǎng),小組成員分別由區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦全體專職督學(xué)、區(qū)教育局普教科、人事科、計(jì)財(cái)科、校舍科、安全法制科、教科室的領(lǐng)導(dǎo)、教研室中教組全體教研員等23人組成。督導(dǎo)評(píng)估期間,督導(dǎo)評(píng)估組依據(jù)《南京市普通中學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》中的指標(biāo)內(nèi)容,分成了6個(gè)指標(biāo)評(píng)估小組
2、,按區(qū)政府教育督導(dǎo)室制定的《評(píng)估細(xì)則》的要求,對(duì)麒麟初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了全面督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組聽取了學(xué)校負(fù)責(zé)人所作的自評(píng)報(bào)告;觀摩了大課間體育活動(dòng)及兩課兩操;召開了部分教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)科教研組人員座談會(huì)10個(gè);對(duì)部分教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查;隨堂聽了9門課程的19節(jié)課,走訪了部分教師和學(xué)生,與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部分職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了個(gè)別交談;查閱了所有評(píng)估臺(tái)賬資料以及領(lǐng)導(dǎo)的聽課筆記,教研組、備課組工作計(jì)劃和活動(dòng)記錄,部分班主任工作手冊(cè),教師備課筆記和學(xué)生作業(yè);觀摩了主題班會(huì);全面察看了校園環(huán)境,檢查了學(xué)校辦學(xué)設(shè)施設(shè)備。督導(dǎo)評(píng)估組通過(guò)對(duì)
3、所采集的各類信息進(jìn)行匯總、分析,依據(jù)《南京市普通中學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,確定該校32項(xiàng)C級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)中6項(xiàng)為規(guī)范階段、17項(xiàng)為發(fā)展階段、9項(xiàng)為模范階段,形成了對(duì)麒麟初級(jí)中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估的意見,現(xiàn)報(bào)告如下:??一、學(xué)校概況???麒麟初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1958年,座落于美麗的南京東郊,學(xué)校占地面積60畝,總建筑面積15643平方米,其中教學(xué)及輔助用房5447平方米,行政及辦公用房3110平方米,生活用房7086平方米,廁所240平方米,學(xué)生食堂1643平方米,學(xué)生公寓4853平方米。擁有藏書3萬(wàn)余冊(cè)的圖書室以及現(xiàn)代化理、化、生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)
4、音室、音樂(lè)室、電子備課室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室、技能創(chuàng)造室、階梯教室、多媒體教室?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生876人,教職工76人。2001年6月被省教育廳確認(rèn)為“省示范初中”。2006年學(xué)校成功創(chuàng)建了市級(jí)衛(wèi)生室、市級(jí)心理咨詢室、省合格學(xué)校。2006年12月,區(qū)教育局曾組織了對(duì)該校的第一次教育教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)。此后,學(xué)校以督導(dǎo)評(píng)估組的整改意見為抓手,以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī),努力改善辦學(xué)條件,不斷更新教育理念,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),整體推進(jìn)素質(zhì)教育,師生素養(yǎng)進(jìn)一步提升,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,初步形成辦學(xué)特色。近兩年來(lái),麒麟初級(jí)中學(xué)榮獲了“江寧區(qū)第五屆師德
5、先進(jìn)群體”、“江寧區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”、“江寧區(qū)模范職工之家”、“江寧區(qū)教育科學(xué)研究基地”、“江寧區(qū)依法治校示范校”、“南京市暑假中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)地”、“南京市綠色學(xué)?!?、“綠化達(dá)省標(biāo)單位”、“市、區(qū)校務(wù)公開先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。自2005年以來(lái)學(xué)校已連續(xù)三年被評(píng)為“江寧區(qū)先進(jìn)學(xué)?!?。???????二、主要成績(jī)???(一)端正教育思想,努力堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向麒麟初級(jí)中學(xué)堅(jiān)持全面貫徹教育方針,執(zhí)行新的《義務(wù)教育法》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,注重內(nèi)涵發(fā)展,明確了“堅(jiān)持以人為本,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)謀發(fā)展;堅(jiān)持素質(zhì)教育,全面發(fā)展育英才”的辦學(xué)
6、思想,形成了“愛國(guó)、守紀(jì)、勤奮、健美”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、精練、善思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。為謀求持續(xù)、有序、穩(wěn)定、科學(xué)地發(fā)展,學(xué)校制訂了2006—2010五年發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步明確了全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的路線,確立了到2010年把學(xué)校辦成“區(qū)內(nèi)一流,市內(nèi)有較高聲譽(yù)的省級(jí)示范初中”。在學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì)上,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)予以較高的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校的做法和教師的敬業(yè)精神均十分滿意。從評(píng)估組巡視和了解的情況看,全校教職工精神面貌好,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),學(xué)校工作卓有成效。???學(xué)校能堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全
7、面貫徹教育方針,依法開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校每年的入學(xué)率、鞏固率、中考參考率均達(dá)100%。該校按照規(guī)定開齊開全各門課程,全面提高學(xué)生素質(zhì),認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)方案,確保學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉;經(jīng)常組織形式多樣的德育活動(dòng),組織學(xué)生參加各類文體活動(dòng),保證學(xué)生在德、智、體諸方面受到科學(xué)而正確的教育;科學(xué)公正地評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生,學(xué)校不為學(xué)生排名次,推行綜合素質(zhì)評(píng)定,這些看似平常的一點(diǎn)點(diǎn)做法,不僅有利于學(xué)生的身心健康,而且極大地促進(jìn)了教師公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和教學(xué)水平的提高。??????(二)實(shí)施強(qiáng)校方略,努力追求優(yōu)質(zhì)的“三支隊(duì)伍”???教育
8、的發(fā)展在學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展在教師。學(xué)校堅(jiān)持師德師能并舉并重,努力構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次組織全體教職工學(xué)習(xí)、討論《南京市中小學(xué)教師誓詞》,進(jìn)一步明晰職業(yè)責(zé)任和從業(yè)行為;倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè),為人師表,精誠(chéng)合作,追求卓越