《水是生命之源》創(chuàng)新成果教案設(shè)計(jì)

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1、時(shí)間就是金錢，效率就是生命！《水是生命之源》創(chuàng)新成果教案設(shè)計(jì)馬角小學(xué)楊萬(wàn)清適用年級(jí)1---6年級(jí)　所屬學(xué)科美術(shù)情境：奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流，皚皚的白雪、晶瑩的清泉，浩瀚的海洋，漂浮的彩云，是因?yàn)槟愕拇嬖?，你無(wú)私奉獻(xiàn)，哺育地球萬(wàn)物、世界因你才精彩。你就是生命之源——一切生物都不開(kāi)的水。任務(wù)：讓同學(xué)決定設(shè)計(jì)完成一張節(jié)約用水宣傳小報(bào)，并搭配漂亮的色彩。同學(xué)們將對(duì)設(shè)計(jì)的方法與方案進(jìn)行調(diào)查研究。并決定設(shè)計(jì)一個(gè)最好的方案能反映水資源現(xiàn)狀，同時(shí)為其他組的同學(xué)提供參考學(xué)習(xí)。你的小組需要回答下列問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題的回答有助于

2、你們完成任務(wù)。a.知道水是什么嗎？（水是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的透明液體）b.為什么說(shuō)水是生命之源？（常言道：魚(yú)兒離不開(kāi)水。實(shí)際上，人更離不水，地球的所有生命都離不開(kāi)水。人如果不喝水，一個(gè)星期就會(huì)死亡。動(dòng)物沒(méi)有水喝，不能生存，植物沒(méi)有水，就會(huì)枯死。）c.我們?nèi)粘Ｉ钅男┑胤揭玫剿?？（每天刷牙、洗臉、洗衣、做飯都離不開(kāi)水。）d.學(xué)會(huì)正確的上色技巧：平涂法、漸變法、彩虹漸變法，同時(shí)注意朝一個(gè)方向用筆。教學(xué)過(guò)程：了解地球上的淡水資源，懂得要珍惜水資源，保護(hù)水資源?？促Y料，你知道地球有多少淡水資源？（課件展示：地球

3、的表面有70%以上被水覆蓋著，稱得上是個(gè)“水球”?？墒俏覀兠媾R著嚴(yán)重的水荒。這是因?yàn)?，地球上的?7.5%是咸水，難以被人類飲用，只有0.26%的水是可供人飲用的淡水。其余的淡水則冰凍于南極和北極，或深藏于地下。）了解我國(guó)水資源情況：(課件展示)水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的四分之一，排在世界第121位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。我國(guó)水資源南多北少，東多西少，水資源僅占4.6％。干旱缺水

4、成為我國(guó)尤其是北方地區(qū)的主要自然災(zāi)害。由于自然條件和地理因素，使得我國(guó)成為一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。我國(guó)水資源供需矛盾加劇，三分之二城市供水不足，目前全國(guó)有三分之二的城市常年處于供水不足狀態(tài)。目前我國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及城市都普遍存在缺水問(wèn)題。了解水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)：(課件展示)我國(guó)的水資源已經(jīng)缺得不能再缺了，可是令人痛心的是，水資源使用過(guò)程中的浪費(fèi)居然到了驚人的地步。農(nóng)業(yè)用水浪費(fèi)、工業(yè)用水浪費(fèi)、生活用水浪費(fèi)?？匆环鎸?shí)

5、的水浪費(fèi)的生活場(chǎng)景。唯有惜時(shí)才能成功，唯有努力方可成就！時(shí)間就是金錢，效率就是生命！思考：你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢？（水龍頭不關(guān)緊、喝不完的水倒掉、玩水槍等）體會(huì)一滴水的重要性：看一看：如果自來(lái)水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，10天就會(huì)漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠100度，生產(chǎn)化肥500千克。（節(jié)約用水，就是創(chuàng)造財(cái)富）成果：四人小組討論：說(shuō)一說(shuō)，用什么方法可以節(jié)約水呢？小組匯報(bào)節(jié)水方法：a.我們洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)得太大，看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來(lái)。養(yǎng)成好習(xí)慣節(jié)水法b.用節(jié)水器具節(jié)水法

6、c.洗澡節(jié)水法d.一水多用、重復(fù)用水，洗臉?biāo)拖匆滤畯牟惠p易倒掉，而是用來(lái)澆花、沖廁所等。一水多用節(jié)水法e.廁所用水節(jié)水法f.洗餐具節(jié)水法?？偨Y(jié)：水是生命之源，地球上的淡水資源很少，但用途多、資源少、浪費(fèi)多，我們要珍惜水資源，保護(hù)水資源。要?珍惜、節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起，從我做起。資源：1.了解我國(guó)水資源情況：(課件展示)水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的四分之一，排在世界第121位，是世界

7、上13個(gè)貧水國(guó)家之一。我國(guó)水資源南多北少，東多西少，水資源僅占4.6％。干旱缺水成為我國(guó)尤其是北方地區(qū)的主要自然災(zāi)害。由于自然條件和地理因素，使得我國(guó)成為一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。我國(guó)水資源供需矛盾加劇，三分之二城市供水不足，目前全國(guó)有三分之二的城市常年處于供水不足狀態(tài)。目前我國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及城市都普遍存在缺水問(wèn)題。2．了解水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)：(課件展示)我國(guó)的水資源已經(jīng)缺得不能再缺了，可是令人痛心的是，水資源使用

8、過(guò)程中的浪費(fèi)居然到了驚人的地步。農(nóng)業(yè)用水浪費(fèi)、工業(yè)用水浪費(fèi)、生活用水浪費(fèi)。3、（課件展示：地球的表面有70%以上被水覆蓋著，稱得上是個(gè)“水球”。可是我們面臨著嚴(yán)重的水荒。這是因?yàn)?，地球上的?7.5%是咸水，難以被人類飲用，只有0.26%的水是可供人飲用的淡水。其余的淡水則冰凍于南極和北極，或深藏于地下。）創(chuàng)作：各組同學(xué)們根據(jù)自己