2019春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文4 第19課《岳飛練字》教案 西師大版

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1、岳飛練字設(shè)計(jì)理念　　引導(dǎo)學(xué)生在閱讀淺顯的故事中，培養(yǎng)語(yǔ)感，關(guān)注故事中的人物，并提出問(wèn)題，學(xué)會(huì)在閱讀中去解決問(wèn)題，獲得情感體驗(yàn)，感受閱讀的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)　　1.認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫課后的字，感受漢字的形體美?！　?.能正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合課文理解“啟發(fā)”、“珍惜”、“刻苦”等新詞，并學(xué)習(xí)積累運(yùn)用這些新詞?！　?.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)岳飛刻苦學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)　　1.認(rèn)寫生字?！　?.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)語(yǔ)感。教學(xué)準(zhǔn)備　　教師：生字卡片（或課件）、岳飛像。　　學(xué)生：1.了解有關(guān)岳飛的生平故事?！　　　　?.預(yù)習(xí)課文（認(rèn)生字，讀通順句子，標(biāo)段

2、落序號(hào)）。教學(xué)時(shí)間　　1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課　?。ǔ鍪驹里w像）老師激情開(kāi)課：孩子們，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了許多大英雄，岳飛就是一位偉大的民族英雄。課前你們了解了關(guān)于岳飛的哪些知識(shí)？請(qǐng)介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)。學(xué)生介紹課前了解的岳飛的有關(guān)情況或小故事?！《?、感知課文，掌握生字　　1.自己讀課文，在預(yù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，再注意生字的讀音?！　?.檢測(cè)生字的掌握情況?！　。?）試讀—抽讀—比賽讀—開(kāi)火車讀?！　。?）讀“刻苦練習(xí)”、“刻苦練字”，并用其中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事?！　。?）用“啟發(fā)”、“珍惜”練習(xí)說(shuō)話。　?。?）單獨(dú)出現(xiàn)生字認(rèn)讀?！∪⒗首x課

3、文，理解感悟　　1.圍繞課題提問(wèn)。（引導(dǎo)學(xué)生提出有價(jià)值的問(wèn)題，老師很快梳理。）　　　?問(wèn)題：（1）岳飛為什么練字？　　　　　?。?）用什么練字？怎樣練字？結(jié)果怎么樣？　　2.帶著問(wèn)題讀書（比一比誰(shuí)最會(huì)讀書，最會(huì)通過(guò)讀書解決大家提出的問(wèn)題）?！　　≡里w為什么練字？　　　讀第一段：岳飛小時(shí)候很愛(ài)讀書、寫字，可是家里窮，買不起紙和筆。　　?。ǜ惺埽涸里w愛(ài)讀書、寫字，可是沒(méi)有學(xué)習(xí)條件。）　　方法：自主讀—談感受—抽讀—齊讀?！　　∮檬裁淳氉郑吭鯓泳氉?？結(jié)果怎樣？　　　讀第二、三段?！　》椒ǎ骸　。?）帶著問(wèn)題自讀，在課文中找答案，把找到的有關(guān)句子多讀幾遍。　?。?）

4、將找出的句子讀給同桌聽(tīng)?！　。?）老師指導(dǎo)朗讀，重點(diǎn)讀好以下句子。　　岳飛受到啟發(fā)，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和幾根樹枝，跑回家去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有紙和筆了?！薄　≡里w把沙子倒在地上抹平，他一邊拿起樹枝在上面寫字，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是很好的紙和筆嗎？”　　岳飛經(jīng)常在沙地上練字。他珍惜時(shí)間，刻苦練習(xí)，終于練就了一手好字?！　。ㄍㄟ^(guò)朗讀，讓學(xué)生感受岳飛多么渴望學(xué)習(xí)。他聰明，肯動(dòng)腦筋，用沙當(dāng)紙，用樹枝當(dāng)筆刻苦練習(xí)寫字，而且還非常快樂(lè)……）　　3朗讀全文?！　　煟鹤x了這個(gè)故事，你想說(shuō)什么？　四、作業(yè)練習(xí)，積累運(yùn)用　　1.讀一讀，說(shuō)一說(shuō)?！　?岳飛經(jīng)常在沙地上練字?！?/p>

5、　　　經(jīng)常?！　?.練習(xí)寫字?！　。?）出示要求寫的8個(gè)字認(rèn)讀?！　。?）觀察這些字在田字格中的關(guān)鍵筆畫?！　。?）老師示范“練”、“刻”、“珍”，學(xué)生書空。　　3.學(xué)生寫字，老師巡視指導(dǎo)?！∥濉⑼卣咕毩?xí)　　開(kāi)展活動(dòng)，組織學(xué)生講岳飛的故事。附板書設(shè)計(jì)：岳飛練字沙地當(dāng)紙，樹枝作筆→刻苦練習(xí)，練就了一手好字小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第3頁(yè)共3頁(yè)