2015春西師大版語(yǔ)文一下第七單元《岳飛練字》word教案

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1、28、《岳飛練字》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞2、理解課文內(nèi)容,知道岳飛是怎樣珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的。3、正確流利地朗讀課文.,復(fù)述課文。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞2、理解課文內(nèi)容,知道岳飛是怎樣珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的。教學(xué)安排:兩課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、展示資料,了解岳飛:小朋友,你們通過(guò)問(wèn)爸爸媽媽或查資料對(duì)岳飛的故事一定了解不少吧,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生自由介紹岳飛的資料。導(dǎo)入新課:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的課文《岳飛練字》,講的就是岳飛小時(shí)侯的故事,板書課題。二、初讀感知,認(rèn)讀生字。1、學(xué)生借助拼音自由讀課

2、文,要求:對(duì)照生字表圈出本課的生字新詞。2、齊讀課文,教師傾聽,適時(shí)地指導(dǎo)。3、指名反饋生字認(rèn)讀情況。4、開火車熟練地認(rèn)讀本課的生字。5、學(xué)生自由讀課文,思考課文講了岳飛的什么故事?三、讀課文,理解內(nèi)容。1、小朋友們,岳飛小時(shí)候很愛讀書,寫字,可是家里窮,買不起紙和筆。什么叫窮,你們知道嗎?2、帶疑問(wèn)讀課文:岳飛家里窮,買不起紙和筆,那他是用什么來(lái)練字的呢?請(qǐng)小朋友們邊讀邊在課文里找一找。3、岳飛看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫格子做游戲,他心里是怎么想的?4、指導(dǎo)讀岳飛對(duì)媽媽說(shuō)的話,岳飛想到了代替紙和筆的東西,你想他的心情怎樣?指導(dǎo)

3、朗讀。5、岳飛說(shuō)的紙筆是什么?有了這些方便又不用錢的紙和筆,岳飛是怎樣練字的呢?請(qǐng)小朋友們?cè)谡n文里找一找。6、引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵的詞語(yǔ),朗讀課文。7、小結(jié):小朋友們,現(xiàn)在你們能用自己的話說(shuō)一說(shuō),岳飛為什么能練得一手好字嗎?四、課堂小結(jié):岳飛小時(shí)侯家里很窮,雖然沒(méi)有錢買紙和筆,但是經(jīng)常用樹枝在地上練字,他珍惜時(shí)間,刻苦練習(xí),終于練就了一手好字。五、布置作業(yè):熟讀課文;用橫線畫出文中你喜歡的詞語(yǔ),并讀一讀。第二課時(shí)一、鞏固舊知,導(dǎo)入新課。課文講了一件什么事?二、討論交流,聯(lián)系實(shí)際談感想。1、岳飛為什么能練得一手好字?2、集體交流。3、聯(lián)系

4、實(shí)際說(shuō)一說(shuō):我們的身邊有這樣珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的人嗎?4、小結(jié):只有珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的人才能取得成功。三、指導(dǎo)復(fù)述課文。1、岳飛是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,你們想把岳飛的故事講給別人聽嗎?2、分段讀,說(shuō)說(shuō)每段主要講了什么?小組內(nèi)互相復(fù)述課文。指名復(fù)述,全班評(píng)議。四、語(yǔ)文實(shí)踐。1、出示句子“岳飛經(jīng)常在沙地上練字。”,讓學(xué)生讀一讀。2、引導(dǎo)學(xué)生理解“經(jīng)?!痹诰渥又斜磉_(dá)的意思。3、你們經(jīng)常做什么事?會(huì)用“經(jīng)常”造句。五、指導(dǎo)寫字。1、范在田字格中書寫生字,學(xué)生觀察。2、指名反饋這些字在田字格中的位置。學(xué)生自由的說(shuō),書寫時(shí)要注意些什么?3、教師總

5、結(jié)強(qiáng)調(diào)。學(xué)生書寫,師巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)學(xué)生把字寫好。板書設(shè)計(jì):28、岳飛練字沙子當(dāng)紙樹枝當(dāng)筆勤學(xué)苦練一手好字教學(xué)反思:

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