泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案

泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案

ID:40904102

大?。?8.00 KB

頁數(shù):15頁

時間:2019-08-10

泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案_第1頁
泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案_第2頁
泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案_第3頁
泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案_第4頁
泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案_第5頁
資源描述:

《泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、小學(xué)信息技術(shù)第二冊上教學(xué)設(shè)計第一單元了解電腦老朋友一、單元概述本單元是信息技術(shù)學(xué)科的計算機基礎(chǔ)知識部分,旨在讓學(xué)生了解計算機及其應(yīng)用,掌握計算機的基礎(chǔ)知識和技能,為后續(xù)單元的學(xué)習(xí)及提升信息素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。本單元共6課時,每課1課時,其中“綜合實踐”一課為綜合課,設(shè)計2課時。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解計算機的發(fā)展歷程;了解計算機在日常生活中的廣泛應(yīng)用了解計算機的硬件及各部分功能;了解本單元相關(guān)概念(如硬件、軟件、壓縮、復(fù)制、粘貼、刪除、剪貼板等);了解常用計算機軟件;了解Windows桌面、窗口的組成;了解文件夾

2、的樹狀結(jié)構(gòu)及資源管理器的窗口界面及作用。2、技能目標(biāo):掌握窗口的基本操作;掌握文件/文件夾的選定、建立、重命名、復(fù)制、移動、刪除等操作;掌握文件的壓縮和解壓縮操作。能理解任務(wù)的要求,根據(jù)既定任務(wù)對計算機進行操作;能根據(jù)事物的屬性和特征進行分類(如計算機輸入、輸出設(shè)備的區(qū)分、文件資料的分類整理);能比較、鑒別、闡明事物之間的類似之處和不同之處(如復(fù)制、移動等);能闡明自己對事物的看法(如概念的理解);能熟練使用Windows98操作系統(tǒng),完成基本操作。3、情感目標(biāo):知道并遵守機房的操作規(guī)則,形成正確的使用習(xí)慣;感受

3、相關(guān)的計算機文化和道德規(guī)范;逐步增強自律意識,能進行自我保護。三、重點和難點1、重點:Windows資源管理器的使用、文件及文件夾的管理。2、難點:對本單元相關(guān)概念的理解與區(qū)分。四、教學(xué)方法理論部分可采用“先學(xué)后教”的方法(如先欣賞相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)課件與學(xué)生閱讀課本相結(jié)合的方式進行自學(xué),后采取練習(xí)題的方式檢測所學(xué)知識,可將課本練習(xí)、練習(xí)與評價手冊中的內(nèi)容制作成電子版的,這樣理論知識仍然可以在機房完成),用“自己學(xué)得”的知識解決“實際問題”,提供給學(xué)生“各抒己見”的機會。實踐部分,以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),使用課件創(chuàng)設(shè)情

4、境(如文件與文件夾的操作可以利用文件內(nèi)字符的操作為切入點),以電腦為意義建構(gòu)工具,通過動手實踐、合作探索、交流反饋、總結(jié)規(guī)范等環(huán)節(jié),激發(fā)興趣,增長知識,培養(yǎng)技能。教學(xué)中,可靈活運用“任務(wù)驅(qū)動”、“講練結(jié)合”等方式,設(shè)計適合學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù),提高課堂效率。綜合實踐可采取“打擂臺”的方式,鞏固所學(xué)的單元知識,增強競爭與合作意識。???第一課飛速發(fā)展的電腦一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解計算機的發(fā)展歷程;能列舉計算機在學(xué)習(xí)生活、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用;知道計算機硬件組成;識別常見計算機外存、輸入設(shè)備、輸出設(shè)

5、備;了解計算機軟件的概念;能列舉計算機常用軟件。2、技能目標(biāo):嘗試在課件或課本的引導(dǎo)下自學(xué)知識點;熟練使用計算機(開/關(guān)機、窗口、課件操作)。3、情感目標(biāo):感受信息技術(shù)給我們生活帶來的變化;培養(yǎng)正確的操作習(xí)慣。二、重點和難點(一)重點:計算機的硬件組成及作用。(二)難點1、計算機名詞的記憶與區(qū)分。2、計算機硬件分類。三、知識點1、計算機的發(fā)展歷程(主要元器件、速度和體積的變化)。2、計算機的應(yīng)用(計算機在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療、航空航天、軍事領(lǐng)域的應(yīng)用)。3、計算機硬件(硬件組成、中央處理器簡稱和常見型號、存儲器的

6、分類、容量單位、常見外存、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備)。4、計算機軟件(計算機軟件的主體是程序,是計算機的靈魂;常見軟件)。5、能根據(jù)事物的屬性和特征進行分類。四、課時安排:建議1課時。五、教學(xué)過程:(一)啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。同學(xué)們,計算機已經(jīng)走進了我們的生活??墒撬降子心男┕δ苣??這節(jié)課,我們就一同來認識一下計算機。(二)講授新課:1、教師講解什么是計算機?電子計算機,是一種能夠高速、精確地進行計算的現(xiàn)代化電子設(shè)備。目前,用得最多的計算機是個人計算機,簡稱PC。2、教師講解計算機的發(fā)展:自1946年第一臺電子計算機在

7、美國誕生以來,計算機的主要元器件經(jīng)歷了電子管、晶體管、中小規(guī)模集成電路及大規(guī)模集成電路等幾個發(fā)展階段。3、教師講解計算機的應(yīng)用。計算機的主要功能有科學(xué)計算、數(shù)據(jù)處理、人工智能、自動化控制、輔助設(shè)計、輔助制造、輔助教學(xué)等。(三)布置作業(yè):說說日常生活中哪些地方用到了計算機。第二課使用電腦的平臺一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道Windows98桌面組成;描述窗口元素的組成;了解文件與文件夾概念;了解菜單的分類、對話框的開啟和組成元素及“幫助”系統(tǒng)的應(yīng)用;識別不同類型文件的不同圖標(biāo)表示;理解計算機中文件資料的樹狀結(jié)構(gòu)。2

8、、技能目標(biāo):熟練窗口的基本操作;嘗試對話框、菜單、“幫助”系統(tǒng)的操作。3、情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)中體驗Windows98操作系統(tǒng)的操作原則;養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣。二、重點和難點(一)重點1、Windows98桌面組成。2、窗口的操作。3、區(qū)別不同類型文件的圖標(biāo)表示。4、理解計算機中文件資料的樹狀結(jié)構(gòu)。(二)難點1、文件與文件夾的概念。2、區(qū)別不同類型文件的圖標(biāo)表示。3、樹狀結(jié)構(gòu)的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。