小學(xué)體育《籃球運(yùn)球》教案

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1、籃球運(yùn)球教案?課的目標(biāo)1、認(rèn)知：初步學(xué)會(huì)了運(yùn)球技術(shù)2、技能；使學(xué)生能夠掌握運(yùn)球動(dòng)作的基本要領(lǐng)和了解投籃動(dòng)作3、情感：通過以上練習(xí)，提高學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性及下肢力量素質(zhì)，通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛。教材1、練習(xí)各種運(yùn)球方式2、了解雙手胸前投籃動(dòng)作場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)地兩個(gè)籃球48個(gè)課序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)組織與要求導(dǎo)課10分鐘一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)、集合、檢查人數(shù)??2、師生問好???3、宣布本課的內(nèi)容、任務(wù)，注意事項(xiàng)，處理見習(xí)生?二、游戲：運(yùn)球接力方法：把全班分成人數(shù)相當(dāng)?shù)?1、整隊(duì)集合，報(bào)告人數(shù)。?2、檢查服裝。?3、宣

2、布本課內(nèi)容任務(wù)。?4、安排見習(xí)生。?1、說明游戲規(guī)則??21、學(xué)生列隊(duì)、排好隊(duì)形2、學(xué)生向教師問好。3、思想集中，認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生隨隊(duì)見習(xí)。???1、先認(rèn)真聽老師講解，提出不明白的地方；?2、聽老師口令集體練習(xí)。組織：××××××××××××△??要求：靜、齊、快???組織：××××××××××××△隊(duì)，男女各兩隊(duì)，相向而站，由男生先出發(fā)運(yùn)球給本隊(duì)隊(duì)員（女生），先完成的隊(duì)伍為贏，輸?shù)年?duì)伍原地做10個(gè)收腹跳。、通過口令，指揮學(xué)生玩游戲?3、根據(jù)老師要求和游戲規(guī)則進(jìn)行練習(xí)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢??要求：隊(duì)伍整齊，動(dòng)作迅速。行

3、課30分鐘一、練習(xí)運(yùn)球方式1、繞籃球場(chǎng)運(yùn)球跑運(yùn)球的基本動(dòng)作：（1）身體姿勢(shì)：兩膝保持相應(yīng)的彎曲，上體微向前傾，抬頭，注視場(chǎng)上的情況。（2）上肢動(dòng)作：以肩關(guān)節(jié)為軸，上臂發(fā)力，肘部自然放松，五指分開，擴(kuò)大控制面，用手指和指根部位及手掌的外緣接觸球，按拍球時(shí)手心應(yīng)空出。（3）下肢配合：運(yùn)球一般是在移動(dòng)中進(jìn)行的，既要使移動(dòng)速度與運(yùn)球速度一致，又要保持合理的動(dòng)作節(jié)奏，并注意身體中心的控制。二、了解雙手胸前投籃和單手肩上投籃1、講解動(dòng)作要領(lǐng)。??2、示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓學(xué)生了解規(guī)范準(zhǔn)確的動(dòng)作。??3、用口令安排學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。???4、教師巡回指導(dǎo)

4、。??1、講解動(dòng)作要領(lǐng)，示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓學(xué)生了解規(guī)范準(zhǔn)確的動(dòng)作。1、思想集中，認(rèn)真聽講，提出不明白的問題。??2、認(rèn)真看老師和好的同學(xué)進(jìn)行講解示范；及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行練習(xí)。??3、完整練習(xí)。要求：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)正確。?????1、學(xué)生認(rèn)真聽講。?2????要求：反應(yīng)要迅速，嚴(yán)格技術(shù)動(dòng)作規(guī)范。??????????????姿勢(shì)：雙手持球于胸前，肘關(guān)節(jié)自然下垂，上體稍前傾，兩膝微屈，身體重心放在兩腳之間，投籃時(shí)，兩腳蹬地，腰腹伸展，兩臂上伸，拇指向前壓送，兩手腕同時(shí)外翻，用拇指、食指、中指撥出。、根據(jù)老師的講解自由練習(xí)。??要求：自由練習(xí)結(jié)

5、課5分鐘一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1、手臂放松；2、腿部放松；3、呼吸三、小結(jié)講評(píng)1、對(duì)本次課進(jìn)行小結(jié)。2、對(duì)學(xué)生提出要求。3、聽取學(xué)生的反饋意見1、認(rèn)真聽取老師要求。2、對(duì)老師提出一定意見。組織：××××××××××××△要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng)。???????????????????????????????分析1.籃球游戲是一種以籃球?yàn)橹饕ぞ?，有特定目的、任?wù)，并在特定規(guī)則和范圍內(nèi)實(shí)施的某種活動(dòng)形式和方法的總稱。在中學(xué)教學(xué)中經(jīng)常開展籃球游戲可以發(fā)展學(xué)生的體能和智力，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣。通過籃球游戲的教學(xué)，可以提高中樞神

6、經(jīng)系統(tǒng)的興奮，使大腦皮層始終處于良好的興奮狀態(tài)。2.本堂課中應(yīng)更多的采用學(xué)生之間的互動(dòng)，適時(shí)的讓學(xué)生教學(xué)生能調(diào)動(dòng)他們的積極性。把練習(xí)出現(xiàn)的問題讓推回給同學(xué)自己相互幫助來解決了，由學(xué)生自己主動(dòng)去練習(xí)與發(fā)現(xiàn)。從而提高自己練習(xí)水平。3.教師應(yīng)巡視各組情況，不時(shí)和同學(xué)們交談，交換意見和看法，認(rèn)真聽取同學(xué)們的觀點(diǎn)和見解，參與同學(xué)們學(xué)習(xí)的整個(gè)過程。信息技術(shù)在體育課中的應(yīng)用[日期：2011-12-19]來源：六圈小學(xué)?作者：陳雪靜周春榮[字體：大中小]信息技術(shù)在體育課中的應(yīng)用??一、研究背景分析??目前，世界各國都在大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程

7、中的普通應(yīng)用，研究如何充分利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量和效益的問題，加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，已成為我國教學(xué)改革的一個(gè)方向。而體育教育作為教育的一個(gè)重要組成部分，它是以一門學(xué)科而存在的，也要適應(yīng)時(shí)代的要求。而信息技術(shù)對(duì)體育教育的發(fā)展將起著巨大的推進(jìn)作用，信息技術(shù)將影響體育教育的各個(gè)方面，體育教育的改革與創(chuàng)新需要信息技術(shù)的配合。??二、研究的意義??現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展，以多媒體和國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存和學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式簡單枯燥，已經(jīng)不能適應(yīng)體育教學(xué)的整體要求。例如，體育課中傳統(tǒng)的單

8、純的教授方法，簡單枯燥，慢慢的使學(xué)生失去了對(duì)體育課的興趣。而且，據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在的中小學(xué)生的身體素質(zhì)連續(xù)20年屬于下降趨勢(shì)。國家也下很大力度實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。信息化教育的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，它是當(dāng)前現(xiàn)代信息技術(shù)教育普及過程中的一個(gè)熱點(diǎn)問