東方應用寫作課程教學指導書

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1、東方學院應用寫作課程教學指導書(2008-2009學年第2學期)主講內容應包括應用寫作概述、策劃、計劃、總結、調查報告、求職簡歷與求職信、規(guī)章制度、公文(包括公文概述和常用文種通知、請示、函)、消息、論文。各章節(jié)具體內容如下:了解應用文的概念、特點、作用、產生和發(fā)展,了解應用文的現(xiàn)代發(fā)展趨勢。了解主旨的概念、主旨確立的方法和主旨表達的要求,了解材料的概念和種類,掌握主旨和材料之間的關系,掌握材料處理的具體做法,能夠根據特定的主旨選擇、處理材料,對材料進行綜述或述評。了解結構的概念,了解應用文基本結構形式,掌

2、握主要的過渡方法,能夠根據材料及情境撰寫標題和段首提要句。了解主旨表達的常用方法,掌握應用文語言文字的基本使用規(guī)范,掌握數(shù)字使用應注意的主要問題,掌握模糊語言的使用環(huán)境,能正確使用語言文字、標點符號、數(shù)字。第二章了解并掌握計劃類文書的不同名稱及其區(qū)別,掌握策劃和計劃的基本結構和寫作要求,能夠根據結構和寫作要求對策劃和計劃進行分析和修改,能夠根據需要撰寫簡單的策劃和計劃。了解總結的概念、種類和特點,掌握總結的結構(包括標題的類型、常用的開頭方式、主體主要內容、結構類型、結尾、落款)和寫作要求,并能夠根據結構和

3、寫作要求對總結進行分析和修改,能夠撰寫與個人或機構有關的各類總結。了解調查報告和總結的區(qū)別,了解調查報告的種類和特點、作用,掌握調查報告的寫作步驟、調查方案的主要內容、主要調查方法、調查問卷設計注意事項,能夠在實踐中選擇適當?shù)恼{查主題、制訂調查方案和問卷、寫作調查報告。了解求職信的概念、種類和特點,掌握求職簡歷和求職信的區(qū)別及求職信的結構和寫作要求,能夠根據結構和寫作要求對求職信進行分析和修改,能夠結合自身情況和崗位目標撰寫求職簡歷和求職信。了解規(guī)章制度的概念、種類和特點,掌握規(guī)章制度的結構和寫作要求,能夠

4、根據結構和寫作要求對規(guī)章制度進行分析和修改,能夠結合具體情境撰寫規(guī)章制度。第三章根據專業(yè)相關性,學習并了解各專業(yè)常用的財經文書,能夠結合專業(yè)學習,撰寫專業(yè)財經文書(如審計專業(yè)撰寫審計報告)第四章了解公文的概念和種類、特點和作用,掌握行政公文的種類及適用范圍,能夠根據情境選擇適當?shù)墓奈姆N。了解公文的基本格式、公文的稿本和寫作要求;了解通知、通報、報告、請示、函、會議紀要等常用公文的概念及種類,掌握其結構及寫作要求,能夠根據情境撰寫常用公文,能夠根據各文種的結構和寫作要求對常用公文樣本進行分析和修改。第五章了

5、解合同的概念、分類和作用,掌握訂立合同的原則、合同六要素,掌握合同的結構。5了解條據的概念、種類和寫作要求,能夠根據情境撰寫規(guī)范的條據。第六章了解消息的概念、種類、特點,掌握消息的結構類型及不同特點,掌握消息的寫作方法,能夠根據所提供的材料分析、修改或撰寫消息標題、導語、主體、背景材料及完整的消息等。了解簡報的概念,掌握簡報的基本結構,能夠根據所提供的材料和情境編發(fā)簡報。了解廣告文案的結構和寫作原則。第七章了解論文的概念、種類、特點,掌握論文選題的來源和選題原則,掌握論文材料搜集的方法和應注意的問題,掌握文

6、獻綜述的功能及其結構、內容,掌握論文的基本結構和我校論文寫作規(guī)范,能夠根據所提供的材料撰寫論文標題和摘要、關鍵詞。東方學院應用寫作課程期末考試樣題及相關說明一、文種判斷題(每題2分,共10分)[文種判斷題主要考察正確使用文種的能力和對文種適用范圍、特點的掌握情況。](1)通報適用于兩種情況:表揚和批評。()(2)某市環(huán)保局就有關政策詢問市政府可以用“請示”行文。參考答案及評分標準:(1)×(2)√二、選詞填空題(每題2分,共10分)[選詞填空題主要考察對應用文習慣用語的掌握情況。](1)貴司《關于停止生產違

7、禁醫(yī)療器械的意見》,現(xiàn)回復如下:()A.已看到B.已收悉C.已知曉參考答案及評分標準:(1)B三、簡答題(每題5分,共10分)[簡答題主要考察對應用寫作基本理論和各文體基礎知識的掌握情況。](1)簡述合同訂立的主要原則。參考答案及評分標準:(1)答:合法的原則,包括主體合法、內容合法、程序合法;(2分)平等公平的原則,指合同當事人的法律地位是平等的,雙方在自愿協(xié)商的基礎上,遵循公平原則確定權利義務;(2分)誠實信用原則。(1分)答題注意事項:簡答題答題應回答要點并對要點作出簡潔的解釋。本題如僅答“(1)合法

8、的原則;(2)平等公平的原則;(3)誠實信用原則”,最多得3分。四、分析與修改題(共25分,案例2個)[分析與修改題主要考察對各種應用文體的結構、寫作要求的掌握情況,對案例進行分析、對其中錯誤或缺失部分進行修改或補充的能力。]閱讀下列材料,完成材料后的問題:求職信尊敬的**公司領導:您好!我是浙江財經學院08屆電子商務專業(yè)畢業(yè)生×××,現(xiàn)向各位領導毛遂自薦,申請網站運營維護一職。作為一名大學生,我在大學的四年中堅

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